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生活化教学在小学音乐课堂中的应用研究
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春、秋季考洲洋海水质量状况及评价方法初探
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摘要:
文章利用2017年11月(秋季)和2018年4月(春季)对惠州考洲洋海域开展的两个航次水环境调查数据,分析了考洲洋海域表层溶解氧(DO)、化学需氧量(COD)、无机氮(DIN)、无机磷(DIP)和石油类(OIL)等典型水质因子的水平分布和季节变化情况。结果表明,秋季溶解氧、化学需氧量、石油类分别在盐洲岛以东附近海域、考洲洋湾顶海域和盐洲岛东南海域出现高值区,而无机氮在整个考洲洋无明显区域分布差异,无机磷含量呈现考洲洋内湾到湾口逐渐递减的趋势;春季化学需氧量、无机磷均在考洲洋湾顶出现高值区域,无机氮在盐洲岛以东附近海域出现高值区,而溶解氧和石油类无明显变化。从季节变化来看,秋季考洲洋海域溶解氧、化学需氧量和石油类平均含量均比春季高;无机氮、无机磷则相反,平均含量秋季低于春季。同时,文章还分别利用单因子和综合因子方法对海水有机污染状况进行评价并对其进行比较分析,结果表明,有机污染评价指数法可充分考虑多种水质因子,更适合对考洲洋水环境质量进行评价,得到较为客观的综合评价结果。
浅议采访报道中的双向奔赴——如何与采访对象进行有效沟通
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新时期科技馆的运营管理研究
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食品营养学教育对大学生校内食品消费行为的影响
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摘要:
目的:分析调查为大学生开展食品营养学教育对学生校内食品消费行为的影响作用。方法:研究时间为2018年12月到2020年2月,选取122名大学生作为研究样本。纳入对象根据专业类型不同均分为2组,分别命名为分析组(n=61)与对照组(n=61),未接受食品营养学教育大学生纳入对照组,接受食品营养学教育大学生纳入分析组。比对分析2组大学生食品营养安全知识掌握情况、对明知存在风险食品的消费行为。结果:分析组大学生对于专业性食品营养安全知识知晓率高于对照组(P<0.05);对照组大学生相比分析组对于安全风险的重视程度明显更低(P<0.05)。结论:大学生食品消费态度、认知情况以及消费行为分离相对较为明显,开展食品营养学教育可有效提高大学生对食品安全知识的掌握程度,促进健康饮食习惯的形成。
浅谈律动在小学音乐教学中的运用
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重大采访的全媒体报道技巧研究
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城市管理人员执法偏差及其治理研究
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大数据时代民生档案资源建设研究
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探究信息技术在初中音乐教学中的应用策略
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渔港防台风等级评估研究——以霞关一级渔港为例
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国外南极旅游研究综述
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流行音乐引入初中音乐教学之我见
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我国大黄鱼养殖产业发展研究
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探讨机电设备安装调试运行中常见故障及对策
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金属检测技术在电力设备故障诊断中的应用研究
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浅谈小学音乐教学中的有效互动
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新课改背景下高中音乐教学实践路径探析
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《大型数据库》在线课程的案例设计与实现
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