文章-世纪中文出版社

于郦名《财会研究杂志》 2024年11期

摘要:

在金融市场中，投资者教育至关重要。它有助于投资者掌握金融基础知识，了解股票、基金等金融工具的特点与机制，减少盲目投资，提升资金配置合理性。同时，增强投资者风险意识，使其认识不同产品风险水平，学会管理风险，为金融市场稳定运行提供保障。此外，培养长期投资观念，避免投资者因短期波动频繁交易，降低交易成本与风险，促进资金稳定流动。总之，投资者教育可提高投资者金融素养，增强市场稳定性，优化资源配置，对提升金融市场效率意义重大。

与基础教育合作提升中小学生创新能力的实践研究下载：126 浏览：1610

刘国庆《教育实践与创新》 2023年11期

摘要:

中小学生的创新能力是培养未来创新人才的关键环节。传统教育模式往往过于注重知识传授，忽视了学生创新能力的培养。为了提高学生创新能力，与基础教育合作成为一种重要的途径。基于此，本文章对与基础教育合作提升中小学生创新能实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

中职计算机应用基础教学的现状与对策下载：355 浏览：3298

郭康跃《计算机研究与应用》 2021年8期

摘要:

在当前时代，中职计算机应用基础已经成为文化基础课，而在改革的要求下，文化基础课已经不再参与考试，但由于中小学计算机教育非常有限，使中职生的计算机应用基础并不是很扎实，依旧存在很多问题。本文立足于中职计算机教学角度，分析了中职计算机应用基础教学的现状与对策，希望具有一定参考价值。

如何提高计算机应用基础学科的统考通过率下载：379 浏览：3407

黄伟恒《计算机研究与应用》 2021年8期

摘要:

开放教育是一种比较新型的教学理念，而计算机应用基础课程又是相对来说新兴的课程之一，需要学生在学习中发挥创造性，做到主动学习、有效学习，掌握自主学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，让学生认识到自主学习的重要性，提高学生的学习效率，从而有效提高计算机应用基础学科的统考通过率。

岩土工程勘察在复杂地质条件下的技术应用下载：165 浏览：2010

吴李娜《建筑技术学报》 2024年3期

摘要:

社会发展，岩土工程的建设数量逐步增多，岩土工程勘察技术水平得到了大幅提升，体现出了较强的先进性优势。岩土工程勘察技术是地质勘测中的重要手段，能够为岩土工程项目的开展提供有力的数据支持。为了进一步发挥岩土工程勘察技术的价值，克服复杂地质条件给实际工作带来的困难，本文重点围绕岩土工程勘察技术的应用展开分析，供业内人员参考。

试论在高校计算机基础教学中应用信息化教学的策略下载：347 浏览：3433

樊琪《计算机研究与应用》 2021年8期

摘要:

在互联网技术迅猛发展的大背景下，当前高校的教育教学工作呈现出越来越显著的信息化发展趋势，特别是对于高校计算机基础教学而言，要想为国家和社会培育出更优质的专业人才，其更需要高度关注和重视起计算机技术的创新与升级，要确保学习计算机的学生能够学习到最先进的计算机技术。基于此，高校计算机基础教学工作最重要的一项教学任务便是要创新教学模式，借助更具吸引力和新鲜感的教学模式来重新唤醒学生学习计算机的兴趣和热情。

任务驱动法在中职计算机基础教学中的应用下载：323 浏览：3555

张祎晖《计算机研究与应用》 2021年7期

摘要:

近些年，各中职院校受新课程改革影响，教学质量及院校发展有明显提升。而为进一步强化中职计算机教学效果及质量，教师应在原有教学方式上进行创新，确保教学方式足够新颖，可满足当前学生成长及学习需求。而任务驱动法主要建立在协作学习及探究学习基础上，将学习任务作为主要教学主线，对教学目标与内容加以巧妙设计使其形成一个独立学习任务。基于此，本文主要对任务驱动法在中职计算机基础教学中的应用加以分析。

浅谈高校计算机基础自主学习模式的应用下载：328 浏览：3401

房利《计算机研究与应用》 2021年6期

摘要:

大学计算机基础教学的基本目标是培养学生具备一定的计算机基础知识,掌握相关的软硬件技术,以及利用计算机解决本专业领域中的问题的能力。目前大学计算机基础教学中存在诸多问题,学生普遍存在计算机基础薄弱,缺乏良好的学习习惯,没有主动学习的积极性,这在学习过程中往往导致事倍功半。计算机基础的传统教学方法过于模仿计算机专业教学。此外,教学方法手段简单老套,上课照"片"宣科,计算机作为当下信息技术载体,在教学方法中应将此特性无缝嵌入,激发学生学习热情和研究兴趣。文章对计算机基础教学改革做了认真研究,采用开放式教学、专业自主式学习、实战测评方式提升学生学习热情,引导学生探索针对自身的个性化学习方法,以高效率学习计算机基础课程,掌握计算机基础技能,为后续专业学习服务。

网页版Mathstudio在大学物理实验教学中的应用下载：229 浏览：2164

张亚军《物理进展》 2021年6期

摘要:

网页版MathStudio是一款免费的、无需安装，可直接在移动设备浏览器上运行的科学图形计算器。本文结合物理实验数据处理教学中的重难点，着重介绍网页版MathStudio在计算标准偏差、逐差法和线性拟合法的应用。其具有免费、便携、简单易学和计算精度高等优点，为广大师生提供一种新的实验数据处理途径。

基于Ⅰ博导平台的计算机应用基础课程教学实践研究下载：255 浏览：3769

彭韵《计算机研究与应用》 2021年4期

摘要:

现如今，随着素质教育以及新课改的不断推进，通过网络教学平台激发出学生的学习兴趣和热情，进而提高教学课堂的效率，已经成为了教育界广泛关注的重点话题。中职院校的计算机应用基础教学中存在着许多的问题，比如学生对于计算机这门学科的兴趣不足、计算机教学资源利用率相对较低等。本文通过阐述I博导平台的含义，分析现阶段中职院校计算机教学中所存在的问题，进一步提出中职院校计算机实践教学中I博导平台的具体应用途径。

精品资源共享课教学的探索与实践——以《计算机应用基础》为例下载：351 浏览：3717

张建军《计算机研究与应用》 2021年3期

摘要:

本文对当代高职院校的诸多需求进行了相应的分析，并联合《计算机应用基础》当中的精品资源共享课的主要特点，在系统设计、内容设计甚至是授课模式等等诸多方面都给出了有效的课程改革办法，以期为此后的课程改革提供更多的借鉴依据。

土工合成材料全生命周期碳足迹的基础问题研究下载：218 浏览：2416

陈铭铭《材料科学研究》 2022年12期

摘要:

通过不同碳足迹的计算方法对比，选取碳排放系数法作为土工合成材料LCA计算的方法，并确定了研究全生命周期的边界条件，将土工合成材料解决方案的全生命周期边界条件定义为材料生产阶段、运输阶段、建造阶段、运维阶段、拆除回收阶段，为计算土工合成材料全生命周期碳足迹提供基础。

公安院校《基础化学》课程教学探索下载：153 浏览：1761

张晓霞陈宁邓建辉《化学研究前沿》 2022年9期

摘要:

基础化学是公安院校刑事科学技术专业的基础课程之一。在该课程的教学中，存在教学特色不鲜明、方法死板、实验难开展以及成绩评定不全面等问题。为进一步优化教学目标，提高教学质量，该课程应在教学内容、教学方法、实验实训、考核方式等方面进行改革，只有重视基础并凸显特色，才能真正提升公安大学生的基本科学素质，满足高素质应用型公安人才培养的要求。

项目教学法在中职计算机应用基础教学中的应用下载：395 浏览：4546

刘双《计算机研究与应用》 2021年1期

摘要:

中职教育是为我国社会培养与输送优秀人才的重要教学摇篮，中职院校更注重于培养学生实践技能，尤其是中职学生的计算机应用技能与知识，有利于增强学生在社会上就业与择业的核心竞争力。目的：为研究当前教育领域中较为热门的项目教学法元素在中职计算机应用基础教学中的具体应用；方法：通过选取我校中的两个计算机基础教学班级进行对比教学，选取A班级实施项目教学法，B班级实施传统计算机教学模式，对比教学时间为5个月；完成对比教学后通过对比两个班级学生对于计算机应用基础学习中的理论知识掌握程度、实践技能掌握程度、计算机学科的兴趣度、教学模式的评价作为判断的指标。结果：项目教学法的教学模式在计算机应用基础学习中的理论知识掌握程度、实践技能掌握程度、计算机学科的兴趣度、教学模式的评价中数据均优于传统计算机教学模式，两者数据对比具有一定的差异性，P＜0.05，具有统计学意义。结论：项目教学法对比传统教学模式更有利于提高学生对计算机学科的兴趣度，同时提高学生对于理论知识与实践技能的掌握，应将项目教学法应用于中职学生的计算机应用基础教学中，提高教学质量与教学效率。

浅谈“形似”也“神似”的两个化学公式下载：158 浏览：1778

张甘《化学研究前沿》 2022年9期

摘要:

范特霍夫方程与阿伦尼乌斯公式是基本化学原理中的两个重要公式。从数学形式的“形似”到学科意义的“神似”进行剖析，帮助学习者记忆和理解这两个公式。

材料工程基础课程建设与教学模式浅析下载：302 浏览：2650

李庆刚1 史国普2 吴俊彦3 《新材料》 2022年10期

摘要:

学校是培养学生的重要场所，课程建设是培养人才的关键环节，决定学生成长的方向和程度。随着社会的发展，对学生不只是理论层面的要求，还要求学生全方面技能的培养，使学生成长为综合型技术人才。根据材料工程课程的特征，从教学内容、教学手段、实践活动等方面进行探讨，培养学生创新技能、实操技能，增强学生的在社会上的竞争力。本文针具材料工程基础课程的现状，优化教学模式，提出相关的有效措施，以供各位教师参考。

中职数学基础课在“以赛促教促学”中的作用下载：121 浏览：1371

马正红《计算数学学报》 2024年4期

摘要:

在开展中职数学教学工作的过程中，教师应当明确了解到中职学生的学习成绩存在的一些差异，并改变传统的教学方法，结合职业教育的特点以及中职学生的就业压力，对于职教课堂改革的方向予以把控，以适应新形势下社会对人才的培养需求，进而为社会培养更多的专业人才。这样做一方面能够使学生的数学知识水平得到提高，另一方面也可以为更好地优化学生的数学核心素养奠定坚实的基础。基于此，本文通过对中职学校数学基础课在以赛促教促学中的作用进行分析，希望可以为更好地加深学生对数学知识的理解带来帮助。

高职食品药品专业基础化学实验中课程思政建设的探索与实践下载：162 浏览：1797

由文颖《化学研究前沿》 2022年7期

摘要:

基础化学实验是食品药品类专业必修的一门基础课程，通过深入挖掘课程中的思政元素，采用“线上+线下”混合式教学模式，将“课程思政”元素融入到基础化学实验中，不仅提高了教学质量，也提高了学生的科学素养，将教书育人落到实处。

建筑地基基础工程施工技术研究下载：131 浏览：1598

李江伟《工程与技术研究》 2023年7期

摘要:

地基基础建设是房屋建筑施工的重要组成部分,只有科学合理地把控各项施工要点、结合现场实际情况落实多元施工策略,才能够有效保障房屋建筑工程整体质量。在现阶段，建筑工程的规模较大，建筑性能要求也大幅提升，为了使工程建设能够顺利展开，必须做好技术创新工作。本文主要针对地基基础施工技术展开深入探析，以期使工程建设的整体质量有所提高。

水利水电工程基础处理施工技术的研究下载：124 浏览：1575

张春林《工程与技术研究》 2023年7期

摘要:

基础工程结构在整个水利水电工程中发挥着重要作用，施工质量的好坏也直接影响水利工程建设水准。由于水利水电工程建设区域环境条件较为特殊，经常会遇到较多不良地质条件，增加了施工难度。这就需要做好基础结构的处理工作，改善工程基础结构条件，强化基础地基的稳定性，以防出现渗漏问题。应注重基础处理施工技术的有效运用，根据工程建设区域环境条件进行技术方法的针对性选择，以此提高处理效果。

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