文章-世纪中文出版社

住院医师规范化培训，简称住陪，是医学生从医学院校毕业后进行的医学在教育，是医学基本理论知识等基本教育与毕业后继续医学教育的过渡。随着我国信息、网络及健康教育的普及，患者通过120来医院进行就诊的人数越来越多，院前患者多为突发疾病，患者对自身疾病认识不足，存在焦虑情况，良好的医患沟通及人文教育能促进良好的医患关系，尤其是急危重症患者的诊疗中，更要重视人文教育，并意识到人文医学教育在住院医师规范化培训中的重要性，并要始终贯穿于患者的诊疗过程中，并用准确、通俗、易懂的言语对患者或家属进行交流，以使患者能积极的配合医护人员的治疗。

住院医师规范化培训中心电图的教学研究下载：128 浏览：1411

许玲胡蓬勃《中国医学研究》 2023年6期

摘要:

住院医师规范化培训简称住陪，也称为毕业后再教育，是提高住院医师临床诊治及技能操作水平的重要举措，也是国家深化医疗改革的重要举措。临床医师在临床诊疗过程中，不可避免的需要心电图辅助检查，尤其对胸痛、胸闷及心慌患者，如何快速对心电图进行分析、诊断是提高急危重症患者诊治的重要前提。而对于非心电图专业的住院医师规范化培训学员，其基础知识薄弱，存在学员不想学的现状及问题，如何进行住院医师规范化培训中心电图的教学。我们通过制订入科前教学计划，注重医学技术与医学人文并重，教学相长。采用多元化的教学方法，阶段教学，传统教学与现代教学手段相结合，培养学员的心电图学习综合能力。

住院医师规范化培训中SIADH的教学研究下载：134 浏览：1662

胡蓬勃许玲（通讯作者）《医学研究前沿》 2023年6期

摘要:

住院医师规范化培训，简称住陪，是医学生从医学专业院校毕业后接受的继续医学教育，是提高临床理论及临床技能操作的重要手段。低钠血症是临床上经常遇到的急症，表现为乏力，淡漠等，部分患者出现心律失常，无力，甚至出现昏迷等情况，需要紧急处理，SIADH指内源性抗利尿激素(ADH），即精氨酸加压素（AVP)分泌异常增多或其活性作用超常，从而导致水潴留、尿排钠增多以及稀释性低钠血症等临床表现的一组综合征。

住院医师规范化培训中呼吸困难患者的教学研究下载：143 浏览：1591

许玲胡蓬勃《中国医学研究》 2023年6期

摘要:

住院医师规范化培训是是一种毕业后医学教育，提高住院医师规范化培训学员的临床实践及胜任能力。临床诊疗过程中中多学科协作（MDT）模式的出现，为也为住院医师规范化培训的教学提供了设想，并将MDT 的教学模式引用到住培的教学活动中，与传统理论教学结合将取得更好的培训效果。

骨髓腔输液模拟教学在住院医师规范化培训中的应用研究下载：119 浏览：1678

胡蓬勃许玲（通讯作者）《医学研究前沿》 2023年6期

摘要:

住培，是临床医学生医学院校毕业后，以住院医师身份参加的继续医学再教育。骨髓腔中有很多高度分化的非塌陷的静脉网，与血液循环相通，这些非塌陷性的微小静脉网络可以像海绵一样能够快速吸收灌注到其周围的液体，通过骨内静脉窦将其迅速转运到体循环之中并加以吸收利用。骨髓输液具有以下优点：①建立输液通道迅速；②静脉内使用的药物均可经骨髓内应用；③能经骨髓内加压快速输液；④骨髓穿刺可作为检测标本采取的途径。因此在我国医务人员中普及骨髓输液技术，对于院前急救、重大灾难事故的抢救及战伤救治具有十分重要的意义[1]。模拟教学顾名思义就是在带教老师的指导下，规培学员扮演某一角色技能训练，为住院医师提供近似真实的训练环境，运用专用的教学工具进行模拟的教学方式[2]，是一种新型的教学新模式。

心肺复苏术中骨髓腔输液在住院医师规范化培训中的教学研究下载：129 浏览：1662

胡蓬勃许玲（通讯作者）《医学研究前沿》 2023年6期

摘要:

探讨网络在骨髓腔输液技能操作中的教学效果。方法：将10名住院医师规范化培训学员随机分为对照组和试验组，对照组在示教室给予临床技能操作带教，试验组在对照组的基础上，让其关注微信，此微信中有临床技能操作视频，可随时点击学习，比较两组住院医师规范化培训学员临床技能操作的时间，得分情况。

基于“五育融合”理念下的项目化教学实践研究下载：30 浏览：803

康小莉《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

"五育融合"即五育并举，融合育人，是指教师在小学课程教学中将德育、智育、体育、美育和劳动教育融合在一起，推动学生全面发展。在此背景下，小学体育作为 “五育”中的重要组成部分，已逐渐被家庭、学校、社会各方高度重视。如何教好小学体育，将德、智、美、劳教育融入到体育中，在锻炼学生体魄的基础上，推进学生全面发展，成为当前中小学体育教育中的重大课题之一。而开展项目化教学实践，改变传统体育教学“动手”而不“动脑”的现状，激发学生兴趣，使学生在集体协作下展开运动和训练，对于落实“五育融合”具有积极的意义。

初中美术教学中学生创新能力的培养下载：176 浏览：2407

张宁《教师教育与创新》 2021年9期

摘要:

初中的美术教学是我国义务教育中的一门课程，随着国家越来越重视对学生的整体素质教育，美术作为一门影响深远的艺术学科越来越受到学校的重视，故而对于教师的教学能力有一定的要求，但是目前我国初中美术教学课堂之中仍然存在些许弊端，文章将对此进行简要叙述。

运用现代技术改进中职会计教学的几点思考下载：136 浏览：1734

闫沙沙《会计研究杂志》 2021年3期

摘要:

进入21世纪世纪以来，我国全面进入了互联网时代。随着互联网的发展，教学中也逐渐的应用互联网技术，因此推动了时代的发展与变革，对教育事业也产生了颠覆性的影响。随着现代教育转型与升级，如何使互联网技术更好地应用到教育发展的过程中，一直是一个值得思考的问题。本文分析了如何运用现代技术改进中职会计教学，简单做了几点思考与建议。

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