文章-世纪中文出版社

基于中国北方住宅类建筑讨论居住者的开窗行为对建筑建模及建模模拟结果的影响下载：285 浏览：1275

陈骊锦《建模与系统仿真》 2023年3期

摘要:

本文基于中国北方住宅的建筑使用情况及澳大利亚《NatHERS技术标准手册文件1.2》就建筑模拟结果与真实环境性能之间的差距、在建筑模拟中考虑窗户开启行为的益处以及建筑模拟中居住者开窗行为的随机模型和经验模型的差异所导致的局限性三个方面研究讨论了居住者的开窗行为对建筑建模和模拟结果的影响。研究发现建筑模拟结果与实际情况下的建筑能耗表现存在较大差异；在建筑模拟的过程中考虑窗户开启行为有助于更加贴近真实建筑能耗使用情况且有助于为减少温室气体排放量提供可依据的数据支撑；模拟程序中的窗户运行曲线被迫按照固定或静态的时间表进行控制，并导致模拟结果与实际能耗使用量之间存在误差等。

基于ZigBee和GPRS的能源计量数据无线采集系统设计下载：142 浏览：1750

宋扬阳叶黄珂朱凌瑾《信号处理与图像分析》 2023年12期

摘要:

本论文研究了一种基于ZigBee和GPRS技术的能源计量数据无线采集系统设计。该系统旨在提高能源计量数据采集的效率和精度，实现对能源使用情况的实时监测和管理。通过结合ZigBee和GPRS的优势，实现了远程、无线的数据采集和传输，为能源管理提供了更加便捷和灵活的解决方案。

基于IRS2186的栅极驱动电路的设计与分析下载：332 浏览：2351

马秀《电路系统研究》 2022年11期

摘要:

本文提出了一种基于IRS2186栅极驱动电路的设计方案。在伺服系统的产品中，无刷直流电机能正常工作取决于功率管的交替导通，从而达到电机按预设方向进行有效转动。本文提出的栅极驱动电路避免了MOS管同一桥臂的直通，MOS管被击穿烧毁的现象发生。

情境教学法在初中英语语法教学中的实践探索 —— 以《How can we become good learners?》为例下载：86 浏览：534

陈明玥《英语教学》 2025年3期

摘要:

在初中英语教学中，探索有效的教学方法对于提升教学质量至关重要。本文以初中英语教材中的《How can we become good learners?》为例，深入探讨情境教学法在初中英语语法教学中的应用。通过分析情境教学法的优势以及在该课中的具体实践，旨在为提高初中英语语法教学质量提供有益的参考和借鉴。

高等教育管理体制改革与创新路径研究下载：81 浏览：735

郑琬霖《教学管理研究》 2025年5期

摘要:

本文旨在深入剖析高等教育管理体制的改革与创新路径，针对当前管理体制中存在的突出问题，提出切实可行的改革策略和创新思路。通过探讨高等教育管理体制的变革与发展，以期为我国高等教育质量的提升和人才培养模式的创新提供有益的参考。

教育管理中的激励机制与教师工作满意度研究下载：89 浏览：768

季珈伊《教学管理研究》 2025年5期

摘要:

本文旨在深入探讨教育管理中的激励机制与教师工作满意度之间的关系，分析当前激励机制的现状及存在的问题，并提出相应的优化策略。通过对激励机制的优化，提升教师的工作满意度，进而推动教育教学的质量和效果的提升。

GPRS技术在电力配电线路故障监测系统中的应用分析下载：149 浏览：2011

周艳平潘江灏《中国电力技术》 2023年10期

摘要:

近几年，由于对电力系统可持续供电的需求越来越大，利用GPRS技术精确定位和实时传输电力设备的运行状况，并对其进行预警，已经成为电力企业监测体系的发展趋势。简要分析了GPRS技术的优势，并通过实际情况对GPRS技术在电力配电线路故障监测系统中的典型应用进行了深入探讨，以期给有关行业人员以启示。

非安全级DCS平台软件测试需求分析下载：34 浏览：1492

曲萃萃1 刘汪平2 夏丹阳1 《软件工程研究》 2025年3期

摘要:

核电DCS系统设计过程中其可靠性、安全性、功能正确性是需要关注的。测试是验证DCS（Distributed Control System）平台质量的重要方式之一，测试需求分析可以保证测试的充分性。本文考虑目前核电DCS系统需求的内容，浅析需求分析的流程、方法，同时结合GB/T 16260.1-2006确定软件产品的质量需求。

一种基于嵌入式多通道的RS485通信模块测试装置的研发下载：187 浏览：1247

邓存孝《无线电研究》 2023年10期

摘要:

本文提供一种基于多通道RS485通信模块测试装置,为了实现装置的操作简单方便和测试准确高效,该装置可同时测试多个RS485模块,只需将待测模块插入模块插座中,然后按装置的开始按键即可进行模块功能测试,并将测试的状态和结果通过LED指示灯，LCD显示屏及蜂鸣器等多种方式显示出来,大大提高了测试的便捷性和可靠性。

基于RS和GIS的忻州市城镇化时空演变研究下载：369 浏览：4006

王纪煊1 关琳2 常胜3 纪彦光4 《中国城镇》 2022年4期

摘要:

随着忻州市经济的快速发展，城镇边界大规模的向外扩张，城市问题接踵而至。本文通过对忻州市土地利用的资料收集，采用遥感图像的解译方法和面积比较，对忻州市18年土地利用情况分析，解决城市化的问题。

基于GPRS的智能高铁自动驾驶技术应用研究下载：89 浏览：916

刘雷涛《中国能源进展》 2024年7期

摘要:

目前，随着自动驾驶技术的发展，自动驾驶系统已可以在高铁、地铁和城际铁路等轨道交通领域协助或完全代替司机对列车进行控制，实现列车的各种功能，如精确到站停车、通过控制列车运行速度实现准点又节能地运行等。特别是针对线路运行困难、司机劳动强度大的普速和重载铁路，由于面向智能高铁的自动驾驶技术能够提高线路利用率以及运行正点率、安全性和舒适性，降低司机劳动强度和列车运行能耗，所以更加迫切地需要智能高铁自动驾驶技术。然而智能高铁运行段，存在运营线路非封闭、环境多变、机车与车辆编组灵活等特点，使得智能高铁自动驾驶系统面临运用场景复杂、受控对象的长度和载重灵活多变、运行环境复杂等一系列挑战。

试析高速公路机电体系中的通信技术应用与不足下载：73 浏览：908

谷越杨欣煜《工程与技术研究》 2024年11期

摘要:

高速公路机电体系中的通信技术在确保道路管理、交通监控与安全运营中发挥着至关重要的作用。本文分析了高速公路机电体系中通信技术的应用价值，并探讨了几种关键通信技术的实际应用。通过ATM over SDH技术、GPRS无线通信技术和智能交通系统（ITS）的结合，显著提升了高速公路的管理能力和运营效率。然而，当前体系仍面临区域发展不平衡、技术创新不足、管理漏洞及人才短缺等问题。针对这些问题，本文提出了促进地区平衡发展、加强技术创新、完善管理体系、培养专业人才及推广智能化应用等一系列解决措施，以期推动高速公路机电体系通信技术的进一步发展和应用。

CORS-RTK技术在铁路工程测量中的应用下载：267 浏览：2112

于国庆杨芳杰周梓博《建筑技术学报》 2023年1期

摘要:

近年来，我国各省市都先后完成CORS系统建设并对测量单位进行服务应用，CORS作为当今GNSS技术发展的主流和热门方向，愈来愈广泛应用于工程测量的各个领域，CORS-RTK技术（连续运行卫星定位综合服务系统）相较于传统测量手段具有成本较低、操作简便、精度较高的优势。

探究多学科协作(MDT)模式在双相情感障碍(BPD)缓解期患者中的护理效果下载：131 浏览：1199

彭晓峰《中国护理学报》 2023年11期

摘要:

探究多学科协作(MDT)模式在双相情感障碍(BPD)缓解期患者中的护理效果。方法选取本院2022年04月-2023年04月间64例BPD缓解期患者作为观察对象，按照护理模式不同，分为对照组（常规护理）和观察组（基于MDT模式护理），各32例，比较应用效果。结果观察组汉密顿抑郁量表（Hamilton Depression Scale，HAMD）、杨氏躁狂量表(Young's Mania Scale，YMRS)评分低于对照组（P＜0.05）；社会功能缺陷量表(Social Dysfunction Scale，SDSS)、自我病耻感量表( Self-stigma Scale，SSMIS) 评分低于对照组（P＜0.05）。结论基于MDT模式护理的应用，可改善BPD缓解期患者抑郁状态，改善躁狂症状，减轻自我病耻感与社会功能缺陷，可推广。

心理及生活护理在老年精神分裂患者中的应用下载：204 浏览：1878

马玲《中国护理学报》 2022年4期

摘要:

探讨对老年精神分裂患者实施心理及生活护理干预的临床价值。方法：在2020年7月-2021年7月期间，选取本院诊治的老年精神分裂患者作为研究对象，共82例，随机分组，即对照组（n=41例，采用常规护理）和观察组（n=41例，常规护理基础上实施心理及生活护理干预），对比两组干预前后BPRS评分以及ADL评分变化情况，明确心理及生活护理干预的临床应用价值。结果：护理前，两组BPRS评分以及ADL评分相比较均无明显差异（P>0.05），护理后，两组BPRS评分以及ADL评分均有所改善，且观察组改善更为明显，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对老年精神分裂患者实施心理及生活护理干预，效果好，值得推荐患者使用。

Study on Blending Teaching Model Based on Universities’ Network Teaching Platforms 下载：224 浏览：1066

李俊锋段瑞《国际教育论坛》 2024年1期

摘要:

The online teaching platform serves as a software system providing technical support for online education, and due to its convenient educational communication functions, it has been widely applied in various higher education institutions. It supplements traditional classrooms and enhances current talent cultivation models in universities. Among the different teaching methods utilized on these platforms, the blended learning model has become one of the most commonly used approaches in higher education. However, the application of this model across different types of institutions shows significant variation, which inevitably leads to some challenges.This study draws on relevant domestic and international research to analyze the concept, characteristics, and instructional system design theories of the blended learning model. Through an investigation into the current usage of blended learning models on online teaching platforms in higher education, this research identifies the practical challenges faced in the teaching process. The paper systematically examines these issues and offers several scientific and reasonable recommendations aimed at improving the integration of blended learning models into university classrooms. By doing so, it seeks to enhance students' learning efficiency and, to some extent, contribute to the advancement of national education development.

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