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中国西南地区边疆中学音乐教育与研究
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健康中国背景下大学生体质健康发展策略研究
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中国少数民族语言中指示代词的研究综述
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和合翻译论视角下的中国蒙学经典《三字经》英译研究
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新课标下小学第一学段语文教学与中国传统文化融合的实践与探究
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摘要:
2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出,要将中华优秀传统文化贯彻到整个国家教育之中,要“以立德树人为中心,按照学生认识与教育的基本规律,按照一体化、分学段、有序推进的方针,全面渗透到思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各个方面,在启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各个方面都渗透中华优秀传统文化”。“教什么,怎样教”是中华优秀传统文化在各个学科和各个年级的实际问题。中华优秀传统文化要在小学语文课堂上“落地生根”,究竟应该怎样进行?本项目团队着眼于小学低年段,根据学生这个时期的心理特征和认识水平,采用体验式的教学方法,使学生亲身感知、理解和验证有关优秀传统文化的教学内容,最后将知识内化,构建知识体系,促进传统文化教育的发展。[1]
中国传统文化融入高中日语课堂教学的策略研究
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Cessna 172飞机电子电气系统的节能与环保技术研究
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新时期高校中国古典舞教学改革策略研究
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依托绘本开展幼儿园中国传统文化节日教育的策略研究
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中国传统文化融入中学生心育路径研究
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军事体育游戏在幼儿教育中的重要性及应用研究
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当代中国少儿歌曲创作现状研究
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高中英语教学融入中国传统文化的研究
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呼吸康复治疗技术对ICU困难脱机患者脱机成功率的影响
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摘要:
目的:本文旨在探讨呼吸康复治疗技术对ICU困难脱机患者脱机成功率的影响。方法:研究采用前瞻性随机对照试验设计,将120例ICU困难脱机患者随机分为两组,每组60例。实验组患者在常规治疗基础上接受呼吸康复治疗技术,包括呼吸肌训练、咳嗽排痰训练、胸部物理治疗等,对照组患者仅接受常规治疗。结果:研究结果显示,实验组患者脱机成功率为85.0%,显著高于对照组的61.7%(P<0.05)。实验组患者呼吸肌力量、肺功能指标以及生活质量评分均显著优于对照组(P<0.05)。此外,实验组患者ICU住院时间、机械通气时间和总住院时间均显著短于对照组(P<0.05)。结论:结论表明,呼吸康复治疗技术能显著提高ICU困难脱机患者的脱机成功率,改善呼吸肌力量和肺功能,提高生活质量,且具有缩短住院时间的优势。这些结果提示,呼吸康复治疗技术应作为ICU困难脱机患者的重要治疗手段之一。
论《土地与歌》中国音乐研究——《茉莉花幻想曲》
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伙伴式轻阅读:关于初中国学经典阅读教学行动研究
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促进中小学生用英语讲好中国故事的实践研究
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2019年男篮世界杯中国队易建联个人进攻能力研究
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