文章-世纪中文出版社

刘丽吴俊艳《历史研究进展》 2024年4期

摘要:

历史文化遗产是人类文明的瑰宝，其保护与传承是一项重要而复杂的任务。本研究聚焦于历史文化遗产保护与风景园林设计的整合，旨在探讨如何在保护历史文化遗产的同时，通过风景园林设计提升其可持续性、可访问性和社会参与度。主要论点在于通过整合两者，实现历史文化遗产更好地融入当代社会，实现文化传承与现代社会需求的平衡。

初中历史大单元教学的实施策略下载：185 浏览：1901

刘丽娟《历史研究进展》 2022年10期

摘要:

在新课程改革背景下，大单元教学得到了初中历史教师的重视，逐渐成为引导学生深入学习、培养历史思维的重要举措。初中历史新课程标准提倡教师树立新的教学及评价观念，由知识本位转向学生本位。部编版初中历史教材中的信息量较多，借助大单元视角分析探究，可以确定单元主题目标，有利于促进学生的历史综合学习能力提升。初中历史教师应当以单元为基本单位进行教学，设计高质量的大单元教学活动，营造良好的历史学习氛围，提高历史教学效果。

核心素养背景下的英语文本阅读教学策略研究下载：490 浏览：3546

刘丽霞《英语教学》 2021年8期

摘要:

近年来，核心素养已经成为教育领域的热点词汇，培养学生的学科核心素养也成了各阶段教师的重要工作任务。随着新课程改革的深入推进，社会各界对学生综合素质培养和提升的关注度日益提升。高中英语核心素养具体包括语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四个方面，学生要想提升英语学习水平，就要通过学习和训练积累丰富的英语知识。以读促写教学模式能够帮助学生充分掌握英语知识，提高学生的学习效率，从而有效培养学生的英语核心素养。

高中英语教学结合信息技术手段的对策论述下载：420 浏览：3860

刘丽芹《信息通信与技术》 2023年5期

摘要:

在新课程改革的大环境下，我国高中英语教师在实施素质教育的同时，也在不断地对教学进行改革和完善。在这样的背景下，高中英语教师逐渐摆脱了以往的应试教育思维模式，把教学推向更全面的、以学生为中心的全方位发展境地。在这种情况下，计算机技术及其相关设备在教育领域中逐渐普及，高中英语学科课堂教学的改革也随之进行，大量的现代化教学器材被引进到课堂上，不仅使课堂教学更为生动、高效，而且给高中阶段英语教师教学的开展提供了新的机遇，对高中英语学科教育发展起到了促进作用。

英语自动评阅系统辅助写作教学的反馈有效性研究下载：497 浏览：3526

刘丽萍《英语教学》 2021年7期

摘要:

英语写作教学一直以来都是大学英语教学中的重点和难点。随着现代化信息技术的发展，英语自动评阅系统应运而生，其反馈速度快，准确，有利于提升学生的自主学习能力，因此受到了师生的普遍欢迎。本文主要通过实验和问卷调查的研究方法，探讨英语自动评阅系统对于写作教学反馈有效性的研究。实验表明，英语自动评阅系统辅助大学英语写作教学的反馈是积极且正向的。

高中物理核心素养的培养途径分析下载：206 浏览：2330

刘丽丽《现代物理学报》 2022年2期

摘要:

学科核心素养是课程改革的要求，是社会热点问题。为此，教育工作者应该认真研究、探讨在教育实践中如何培养学生的核心素养，以及高中物理教育核心素养的重点和策略。发展学生的核心背景是教师必须关注的教育重点。本文分析了教育的核心素养与教育研究的意义。对如何提高物理教学效果给出几点建议。

生物力学在高中体育教学中的应用思考下载：123 浏览：1672

胡陈刚刘丽《生物学报》 2023年6期

摘要:

运动生物力学是研究人体运动过程中力学规律的一门学科，它是生物力学的分支，也是现代体育科学的重要组成部分。近年来的计算机技术、传感技术以及人工智能技术等先进技术的发展，进一步拓展了运动生物力学的研究范围，并推动其在体育运动领域中发挥重要作用。由闫红光主编的《运动技术生物力学诊断与分析》中指出，运动生物力学是研究生物运动一般规律的学科，它基于力学、解剖学以及生理学材料对人体运动进行精确定量分析，为丰富体育运动理论与实践提供服务。

中职历史教学中家国情怀教育的实施下载：547 浏览：5393

刘丽君《历史教学研究》 2021年3期

摘要:

随着新课程标准的下发与课程改革工作的不断深入，中职历史课教学方式也发生了很大的改变，无论是教师还是学校都开始意识到素质教育在历史课教学过程中的重要性，相关的教育理念也在历史课堂教学过程中不断得到落实与应用。家国情怀作为中职历史课程教学过程中素质教育的重要体现，将其融入到实际的教学过程中对于激发学生的爱国热情以及树立正确的人生观、价值观有着十分重要的指导作用，应将其作为学生健康成长的重要基础。

脑卒中吞咽障碍患者饮食营养的研究进展下载：96 浏览：1060

刘丽君《中国食品与营养》 2024年2期

摘要:

脑卒中后吞咽障碍指患者吞咽食物或液体时咽下困难，临床表现为进食时咳嗽、误吸、咀嚼无力，吞咽后食物残留于口腔内或从口角漏出，或吞咽完毕后反流。吞咽障碍是脑卒中常见并发症，急性脑卒中后吞咽障碍的发生率达37%左右。卒中早期的吞咽障碍明显影响患者营养物质的摄入及利用，易致营养不良，使卒中患者的不良预后风险升高，所以脑卒中患者在进食或饮水前应筛查有无吞咽障碍。并且，早期合理地给予脑卒中伴吞咽障碍患者营养支持，对预防营养不良及改善其生活质量有重要意义。因此，营养支持是脑卒中伴吞咽障碍患者康复的重要手段。

食品检测技术对食品质量安全的影响下载：103 浏览：1052

刘丽新吴楠《中国食品与营养》 2024年1期

摘要:

食品安全是人类赖以生存和发展的基础，也是关乎人类健康和生命财产安全的重要问题。所以，加强食品安全检测工作，能够有效地保障人们的生命健康。而食品检测工作是在科学理论指导下，根据一定的技术标准对食品进行质量检测和评价，主要目的是为了保证食品安全。所以，只有不断地提高食品检测技术水平，才能确保食品的健康性、卫生性和营养性。据此，本文对食品检测技术对食品质量安全的影响进行了简要分析。

装配式住宅建筑结构中的叠合板防裂缝施工技术下载：193 浏览：1849

刘丽艳《建筑技术学报》 2024年6期

摘要:

在装配式住宅的建设过程中，叠合板作为其中至关重要的一种结构组件，它对于提升建筑整体功能、大幅度缩短工程周期等方面均具有显著的贡献。然而，值得我们警惕的是，叠合板在实际运用中极容易出现裂缝现象，这种情况并不仅仅只是对结构部件的外观与实用性带来不良影响，更有可能对整个建筑物的安全性构成严重威胁。因此，本文将针对叠合板裂缝问题进行深入剖析，同时从材料选用、设计策略以及施工工艺等多个角度出发，探讨如何采取有效措施来防止叠合板出现裂缝。通过科学地调整材料选择、采用恰当的设计方案以及严格执行正确的施工流程，我们有望成功规避裂缝的产生，从而进一步提升装配式住宅建筑的整体质量水平。

小学生数学计算能力的培养策略下载：120 浏览：1357

刘丽丽《计算数学学报》 2024年10期

摘要:

计算能力是学生学习数学不可或缺的基石，对于日常生活及后续学业均至关重要。因此，数学教学不仅要致力于提升小学生的学习能力，还需加强其实践操作能力，从而全面提高数学课堂教学的质量。为此，教师必须高度重视学生计算能力的培养，积极采用科学、合理的教学方法，以强化小学生的数学计算能力。

关于对森林资源的功效成分以及开发功能性食品的研究下载：369 浏览：3722

刘丽珠徐澍《中国食品与营养》 2021年10期

摘要:

功能性食品具有保健与预防疾病的功效，本文通过对森林资源中的白桦树汁、龙牙楤木、香菇、蓝靛果等功能性成分进行分析，确定了这些森林资源中包含对人体有益的维生素、氨基酸、微量元素、矿物质、多糖等成分，并对这些森林资源中功能性物质的提取进行了论述，以为森林资源功能性食品开发提供参考，充分发挥出森林资源本身的功效，生产出满足特定人群所需的功能性食品，实现森林资源经济价值的同时，为特定人群提供健康、无害，富含大量微量元素与营养物质的功能性食品。

浅谈新课程背景下高中生物教学的有效途径下载：263 浏览：3240

刘丽娜张铭《生物技术研究》 2021年6期

摘要:

在新课程改革的形势下，高中生物课堂也在不断推陈出新，借助现代新科技，高中生物教学也有了更新颖更高效的途径。新课程标准要求，要注重运用新的教学理念让学生参与到课堂中来，让学生真正成为课堂的主体，使学生的主观能动性得到充分的发挥，提高学生的创新能力、动手能力以及发现问题的能力，在轻松愉快的课堂氛围中获取新知。因此，现在的生物课堂不仅要创新教学模式，激发学生的学习动机，更要提升学生的探究创新能力和合作交流能力。

小学数学计算教学方法下载：382 浏览：3851

刘丽敏《计算数学学报》 2022年3期

摘要:

在核心素养视域下提升小学数学计算水平时，需要给学生提供足够的自主空间，然而全新的小学数学计算教学方式能够改变传统的数学计算教学模式，有利于更好地吸引学生全身心投入到学习活动中，使学生掌握各种计算技巧并发挥出学生在课堂上的主动性，促使学生核心素养的培养。

建筑工程框架剪力墙结构施工技术的研究下载：158 浏览：2176

刘丽敏《工程与技术研究》 2022年4期

摘要:

建筑工程施工环节中可以使用的建筑墙体结构类型有很多，其中主要负担荷载力，能提升建筑物抗震能力的结构就是框架剪力墙。基于该墙体结构的施工质量直接影响建筑工程的使用安全，如何简化工程施工流程，降低工程施工难度，就是施工人员应关注的重点问题。基于此，本文重点围绕着该结构的施工基本流程，找到了施工环节中需要使用的技术类型。希望能够结合这些技术的基本特点，找到创新施工工艺流程、降低施工操作难度的可行方案。

烟草生态健康农业理论体系建设研究下载：342 浏览：2263

王明辉刘丽琼《农业学报》 2022年4期

摘要:

以新时期绿色发展战略为基础，结合现代烟草农业的发展现状，提出烟草生态健康农业理论。该理论以坚持烟叶生产为关键因素，推动农业可持续发展，将技术创新、应用与农业文创、乡村旅游等元素相结合打造农业、经济结合体，实现经济效益、社会效益的有机统一。文章简单阐述了烟草生态健康农业的特点，同时提出了几点建设措施，以期能够以该理论推动我国农业的可持续发展。

基于法律分析视角下人脸识别在社区矫正中的运用下载：791 浏览：3513

刘丽《法学学报》 2021年6期

摘要:

社区矫正工作已经成为司法实践中的重要目标和方向之一，社区矫正具有其自身开展时间短、关系处理较为复杂等特点，从而引起一系列问题影响社区矫正的正常开展。运用现代科技手段来解决社区矫正工作已经成为提升社区矫正工作效率的必然要求。本文顺应时代对改善社区矫正工作的环境、提升其工作效率并降低其开展成本的要求，将人脸识别技术应用到社区矫正工作中来，将人脸识别技术作为推动社区矫正工作顺利展开的有效手段之一。重点对人脸识别技术在社区矫正中的具体应用进行了详细介绍。

论“参与式教学法”在《思想道德修养与法律基础》课教学中的巧妙运用下载：801 浏览：3656

刘丽《法学学报》 2021年5期

摘要:

《思想道德修养与法律基础》课程的教学中应用“参与式教学法”，可以缓解传统教学模式单一的问题，重视学生的主体作用，从而提升学生的思想道德修养与法律修养。本文从“参与式教学法”的组织形式进行分析，研究了“参与式教学法”在《思想道德修养与法律基础》课程教学中设计的目标与实践的过程，指出了具体的实践应用效果。

荆州非物质文化遗产数字传承下的法律保护——以荆河戏为例下载：830 浏览：3246

刘丽袁盼《法学学报》 2021年4期

摘要:

面对数字化对社会变革产生的深刻影响，各地区在非物质文化遗产的传承上运用数字化技术逐步实现非遗的活态传承。其中荆州市对作为该区地方戏代表的荆河戏在传承方面以现代技术为主要手段多措并举力求实现荆河戏的新生机。本文旨在通过阐述荆河戏现行的数字化传承方式，结合相似案例，厘清在该传承方式下文化遗产本真性、监督责任等问题并提供相应的措施，以实现法律保护下的荆河戏的活态传承。

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