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心理护理在老年皮肤瘙痒患者临床护理中的应用效果分析 下载:126 浏览:1242

李兆昕 《临床医学杂志》 2023年2期

摘要:
目的:评价心理护理在老年皮肤瘙痒患者临床护理中的应用效果。方法:搜集我院2020年10月~2022年3月收治的老年皮肤瘙痒患者为观察对象,统计出76例以随机数表法分组,对照组(常规护理)和观察组(心理护理)各38例,对比评价各组的心理状态和护理满意度。结果:护理前的情绪状态差异无意义,护理后观察组患者的心理状态评分显著比对照组低,统计差异有意义(P<0.05);与对照组相比,观察组患者的总满意度明显更高,统计结果P<0.05。结论:临床针对老年皮肤瘙痒患者实施心理护理对改善患者的负面情绪和提高治疗效果具有积极意义,值得临床采纳。

循证护理在银屑病患者皮肤护理管理中的应用效果分析 下载:159 浏览:1220

霍丽娟 《临床医学杂志》 2023年2期

摘要:
目的:对银屑病患者在皮肤护理管理中应用循证护理的干预效果进行深入分析和探讨。方法:筛选48例银屑病患者参与本次实验研究,样本筛选时间为2021年3月~2022年4月。通过数字表法对所有患者进行分组,对照组24例与研究组24例。在皮肤护理管理中,对照组应用常规护理,研究组采用循证护理。分别对比两组的护理管理情况。结果:研究组干预后的PASI指数明显低于对照组,痊愈时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在银屑病皮肤护理管理中对患者实施循证护理可获得理想效果,不但能改善皮肤症状,而且可以缩短痊愈时间,值得积极应用并推广。

CBL教学在胸心外科临床教学中的应用效果分析 下载:116 浏览:955

郑蓉蓉 《临床医学杂志》 2023年1期

摘要:
目的:探讨胸心外科临床教学中开展CBL教学模式对教学效果的影响。方法:将我院胸心外科2020年2月-2020年12月实习的临床医学生90例作为观察对象,展开科室随机分组,即对照组与观察组各45例,将胸心外科常规临床教学用于前组学生中,后组学生采取CBL教学,将教学后两组医学生考核成绩、教学效果展开对比。结果:两组均于胸心外科开展临床教学后,观察组理论及实践操作考核得分更高(P<0.05)。观察组学生的教学效果更高于对照组(P<0.05)。结论:将CBL教学方式用于胸心外科临床教学中,能提升学生理论及操作成绩,强化教学效果。

中药制剂口腔护理液在吞咽功能障碍患者口腔护理中的应用效果分析 下载:88 浏览:1001

席华 《当代中医药》 2024年10期

摘要:
目的 研究吞咽功能障碍患者应用中药制剂口腔护理液的价值。方法:选择我院2022年1月-2023年5月收治60例吞咽功能障碍患者,“双盲法”分盐水组(生理盐水)、中药组(中药制剂口腔护理液)各30例,两组疗效比较。结果:护理当日比较口腔卫生状况无差异,P>0.05;护理1周后较盐水组,中药组口腔卫生状况值更低;中药组口腔舒适率(96.67%)高于盐水组(80.00%),P<0.05。结论:吞咽功能障碍患者应用中药制剂口腔护理液护理可改善口腔卫生状况、提高口腔舒适度,值得推崇。

优质护理在腹股沟疝患者无张力疝修补术中的应用效果分析 下载:97 浏览:761

梁瑶 《中国护理学报》 2024年10期

摘要:
分析对腹股沟疝患者无张力疝修补术中开展优质护理的价值。方法 选取在我院接受无张力疝修补术的腹股沟疝患者作为此次的观察对象,共计选取48例,均于2023.03-2023.12参与研究,并将随机法作为分组依据,一组设为对照组,开展常规护理,一组设为观察组,开展优质护理,对比两组不同的护理价值。结果 恢复用时,观察组的各用时均较短,与对照组相比差异显著(p<0.05);生活质量评分,护理前对比无明显差异(p>0.05),护理后观察组的评分更高,与对照组相比差异明显(p<0.05)。结论 对接受无张力疝修补术的腹股沟疝患者开展优质护理的价值显著,值得推广。

微创技术在创伤骨科临床治疗中的应用效果分析 下载:213 浏览:1526

王星明 徐文刚 周莉杰 《临床医学杂志》 2022年11期

摘要:
目的:分析微创技术在创伤骨科临床治疗中的应用效果。方法:方便选取2018年5月-2019年5月期间我院创伤骨科接收的66例患者作为研究对象利用计算器随机法将分参照组与观察组参照组利用传统手术对患者进行治疗,观察组利用微创技术对患者进行治疗,观察并对比两组患者的临床治疗效果和不良反应发生率。结果:观察组患者临床治疗有效率(96.7%)明显优于参照组(78.8%)不良反应发生率(6.1%)明显低于参照组(24.2%)两组数据对比差异有统计学意义(x2=5.121P=0.024;x=4243P=0.039)。结论:微创技术创伤骨科中具有较高的临床应用价值能够明显提高临床治疗有效率,改善患者临床指标,降低患者不良反应发生率。

案例教学在胸心外科临床实习教学中的应用效果分析 下载:206 浏览:1540

刘巧 《临床医学杂志》 2022年7期

摘要:
目的:探究案例教学在胸心外科临床实习教学中的应用效果。方法本次研究对象从我院胸心外科的本科生中选取两个班,将这两个班级分成实验组和对照组。对照组采用常规教学模式进行临床实习教学,实验组采用案例教学的教学模式进行临床实习教学。实验完成之后探究两组的教学效果和学生的综合测评成绩。结果实验组的教学效果和学生的综合测评成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论通过在胸心外科临床实习教学中使用案例教学,对发挥学生案例分析的能力,解决问题的能力,自主学习独立思考的能力有极大的作用,值得在教学中推广。

临床路径在躁狂抑郁症患者护理中的应用效果分析 下载:219 浏览:1667

郑永钊 《临床医学杂志》 2022年5期

摘要:
目的:分析临床路径护理应用于躁狂抑郁症患者护理中对患者心理状态的影响。方法:研究时间选定为2021年1月至2021年12月,在这一时间段抽取60例躁狂抑郁症患者作为研究样本,经双盲法分入实验组(n=30)与参照组(n=30),分别采用临床路径护理、基础护理,比较患者护理前后心理状态指标变化、护理满意度。结果:护理前,对患者的心理状态指标进行分析,数据分析结果显示无意义(P>0.05);护理后,实验组的心理状态指标相比于参照组更低(P<0.05);比较患者的护理满意度,实验组比参照组高(P<0.05)。结论:临床路径护理对躁狂抑郁症的效果比较明显,可改善患者心理状态,值得推广。

全自动清洗消毒机在医院供应室的应用效果分析 下载:112 浏览:1430

梁红曼 《医学研究前沿》 2023年12期

摘要:
探讨全自动清洗消毒机在医院供应室中的效果。方法:随机抽取医院不同科室以及术后回收的20批医疗器械,1批为20件,选择全自动清洗消毒机对医疗器械进行清洗,清洗后对样品效果进行检验,如肉眼观察以及放大镜检查等。结果:不同类型的医疗器械设置科学清洗流程,并依据P1-P6流程进行清洗后效果良好,ATP荧光监测均在2000RLU。结论。该设备能对医疗设备进行快速、高效的清洗和消毒,确保再使用的医疗设备的品质,并能有效的防止器械感染。

红外线照射联合中药穴位在骨外科护理中的应用效果分析  下载:89 浏览:1073

王树梅1 邓雪云2 刘春霞2 郭成2 《当代中医药》 2023年9期

摘要:
目的探究红外线照射联合中药穴位在骨外科护理中的应用效果。方法以60例骨外科手术患者为对象,分为参照组、研究组,各30例,参照组应用常规护理,研究组应用红外线照射联合中药穴位护理,对比护理效果。结果研究组拔管后第一次排尿有效率高于参照组,P<0.05,差异有统计学意义。研究组首次排尿时间、尿潴留发生率、再置管率低于参照组,P<0.05。结论骨外科术患者实施红外线照射联合中药穴位护理,促进把尿管以后排尿,预防尿潴留,应用效果显著。

人性化护理干预在阑尾炎手术护理中的应用效果分析 下载:133 浏览:1231

洪丽 《中国护理学报》 2023年11期

摘要:
为促使阑尾炎手术患者术后康复,就人性化护理干预效果进行评价和分析。方法:截取2022年03月~2023年03月这一时间段内本院接收的66例阑尾炎患者进行研究,随机分为观察和对照两个组别,对照组进行常规护理,观察组实施人性化护理,评价不同护理模式的实施情况。结果:护理干预后,观察组患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者疼痛程度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者生活质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人性化护理效果显著,可以防范手术并发症的发生,能够缓解疼痛感,有利于促使预后改善。

全程护理在抢救急诊科危重患者中的应用效果分析 下载:141 浏览:1234

郭丹 《中国护理学报》 2023年2期

摘要:
分析全程护理在抢救急诊科危重患者中的应用效果。方法 以我院急诊科危重患者为例,从中抽取40例作为观察对象,研究起止时间2021-01至2022-01,并依据抽签法行分组处理,设置组别为对照组、观察组,分别开展常规护理、全程护理,对比不同的护理效果。结果 抢救成功率,对比差异明显(P<0.05),观察组抢救成功率较高;护理满意度,对比(P<0.05),差异显著,观察组满意度更高。结论 在抢救急诊科危重患者中实施全程护理具有显著价值,值得推广。

烧伤护理中健康教育的应用效果分析 下载:204 浏览:1836

韩艳阳 张艳梅 《中国护理学报》 2022年12期

摘要:
探讨烧伤护理中健康教育的作用。方法:选取我院2021年2月-2022年2月期间住院的48名烧伤病人,按随机数字表分成24名观察组和24名对照组,对照组进行常规的护理干预,观察组在常规的护理干预下实施健康教育。比较两组护理满意度和负性情绪得分,以了解健康教育工作在烧伤护理中的作用。结果:观察组病人的护理满意度95.83%高于对照组的70.83%,两组差异有统计学意义(P<0.05),观察组病人的SAS(焦虑)评分(33.43±1.26)分、SDS(抑郁)评分(31.52±1.67)分低于对照组的(49.25±3.67)分,(47.01±3.48)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在烧伤病人的护理中实施健康教育,能有效地缓解病人的负面情绪,提高病人的满意度,有效提高护理质量。

TBL联合PDCA循环教学法在临床药学实习教学中的应用效果分析 下载:196 浏览:1876

郑娟 叶茂 《临床医学杂志》 2021年6期

摘要:
药学工作逐步由传统的药品供应向以患者为中心的药学服务模式转变。临床药学专业实习阶段是将理论知识转化为实践技能的重要阶段,在带教培养过程中按计划、实施、检查、考核进行 PDCA[plan(计划)、do(实施)、check(检查)、action(处理)]循环。在临床药学专业本科生实习带教中要重视以团队为基础的学习 (Team-based learning,TBL)教学法的应用,在临床药学实习带教中采取PDCA循环联合TBL教学法是一种有效、可行的工作模式。

心理及生活护理在老年精神分裂患者中的应用效果分析 下载:201 浏览:1890

余凤怡 《中国护理学报》 2022年4期

摘要:
分析在精神分裂患者护理过程中应用心理及生活护理所取得的临床价值。方法:在2020年1月~2021年1月期间选取110例精神分裂患者作为研究对象并分为两组,对照组给予常规护理,研究组给予心理及生活护理,对比护理效果。结果:经护理,患者精神状态评分均有所降低,且研究组低于对照组;经护理,患者生活质量评分均有所提升,且研究组高于对照组;研究组护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在精神分裂患者护理过程中,心理及生活护理有利于促进患者护理综合质量的优化,该护理模式值得推广。

认知性心理护理在老年抑郁症护理中的应用效果分析 下载:184 浏览:1854

姜丹丹 《医学研究前沿》 2022年4期

摘要:
分析在老年抑郁症患者中采用认知性心理护理的效果。方法:选定2021年1月至2021年7月期间我院收治的老年抑郁症患者76例,经双盲法分入实验组(n=38例)与参照组(n=38例),不同组别分别应用认知性心理护理、常规心理护理,比较患者护理前后抑郁评分(HAMD评分)、疾病认知程度。结果:护理前,对比两组患者的抑郁评分,结果显示无意义(P>0.05);护理后,总结患者的抑郁评分,结果显示实验组比参照组低(P<0.05);从疾病认知程度上分析,显示实验组比参照组高(P<0.05)。结论:老年抑郁症患者接受认知心理护理干预的效果明显,能有效缓解患者的负面情绪,对改善抑郁症状有重要价值,值得推广。

综合性护理干预在胸椎骨折治疗中的应用效果分析 下载:134 浏览:2516

邵星星 张文娟 《中国医学研究》 2022年2期

摘要:
目的:分析综合护理干预在胸椎骨折治疗中的应用效果。方法:选择2020年10月至2021年9月我院收治的胸椎骨折患者70例,随机分为对照组和观察组,每组35例。对照组给予常规护理,观察组实施综合护理,观察并比较两组的护理效果。结果:观察组患者满意度(94.29%)与对照组(80.00%)差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者睡眠质量评分与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对胸椎骨折患者进行综合护理可有效提高护理服务满意度,提高患者睡眠质量。

健康教育在慢性肾小球肾炎患者护理中的应用效果分析 下载:115 浏览:1318

舒振君 《医学研究前沿》 2022年1期

摘要:
探究患者患有慢性肾小球肾炎时,为其实施健康教育干预的效果,分析实施后患者情况。方法:采用随机数字表法,将我院纳入研究的40例患者(2020年1月至2021年12月)分组,各20例,对照组(基础护理),干预组(健康教育)。结果:实施后经对比,观察组知识掌握总率高于对照组,P<0.05。结论:相比对照组实施的基础护理方案,健康教育对患者的干预效果更明显,患者对疾病的了解度上升,从而增强护理依从性,保证治疗,研究有较大推广价值。

质量控制在输血检验中的应用效果分析 下载:136 浏览:2734

倪芬 《中国医学研究》 2022年1期

摘要:
目的:质量控制在输血检验中的应用效果分析。方法:选取2020年3月至2021年6月来我院行输血治疗的228例患者,随机分为对照组和观察组,各114例。对照组在输血检验时分别采取常规程序,观察组采取质量控制流程。比较对照组和观察组交叉配血不合格率、输血事故发生率、医疗纠纷发生率及治疗满意度。结果:观察组交叉配血不合格率、输血事故发生率、医疗纠纷发生率均较对照组低(P<0.05);观察组患者对医疗满意度明显较对照组高(P<0.05)。结论:临床输血质量控制应用于血型实验室检验可降低交叉配血不合格率,减少输血事故、医疗纠纷的发生,同时提高患者对医疗满意度。

头孢哌酮钠舒巴坦钠临床应用效果分析 下载:268 浏览:2106

王雨佳 陈家红 张博 历小丽 李衍 《临床医学杂志》 2021年2期

摘要:
目的:探究炎症治疗过程中头孢哌酮钠舒巴坦钠起到的临床效果;方法:从医院当中选取部分炎症患者作为此次探究对象。将患者分为研究组与头孢他啶组,使用头孢他啶来为头孢他啶组患者提供治疗,研究组患者治疗过程中则使用头孢哌酮钠舒巴坦钠。观察两组患者病情恢复情况并进行评价,统计两组患者休养期间不良反应出现频率并对其分析。结果:研究组患者治疗效果要优于头孢他啶组患者但不良反应发生频率较高。结论:头孢哌酮钠舒巴坦钠治疗效果较好值得推广应用,但考虑到病人身体情况要控制用量。
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