文章-世纪中文出版社

在高中音乐课堂中，学生鉴赏能力的培养是音乐教学的重要组成部分。鉴赏能力不仅关乎学生对音乐作品的感知与理解，更是其艺术素养和审美能力的体现。随着教育改革的深入，如何在高中音乐课堂中有效地培养学生的鉴赏能力，成为教师们关注的焦点。本文将探讨几种有效的培养策略，旨在帮助学生在丰富多样的音乐体验中，提升鉴赏水平，进一步促进其全面发展和综合素养的提升。

浅谈小学低年级音乐课堂中的爱国主义教育下载：34 浏览：597

谭雯《中国音乐学报》 2025年4期

摘要:

随着国家日益强盛，我们亟需的不仅是智慧超群的科学家与发明家，更呼唤那些坚守本心、品德高尚、乐于奉献的人才。反之，道德沦丧、崇洋媚外之徒，终将被社会所不容。音乐，作为生活的甘露与心灵的慰藉，其鉴赏力映射着个体的内心世界。小学音乐教育应巧妙融合爱国精神，不仅传授基础乐理，更旨在激发孩子们的民族情感，树立文化自信，让他们在旋律中感受国家的伟大，培养正确的世界观、人生观、价值观。此举不仅丰富了孩子们的知识储备，更在无形中铸就了他们坚实的民族脊梁与自豪感。

分析通过音乐活动培养学生积极心理品质的方法和策略下载：36 浏览：464

桑雨辰《中国音乐学报》 2025年4期

摘要:

本研究聚焦于小学四年级学生，旨在探讨如何通过音乐活动有效培养并提升学生的积极心理品质，音乐，作为一种跨越语言和文化的艺术形式，具有独特的情感表达与心灵触动能力，本文梳理了积极心理品质的核心要素，包括乐观、韧性、自我效能感、情绪管理等，随后深入分析了音乐活动如何成为培养这些品质的有效媒介，通过设计并实施一系列富有趣味性、互动性和教育意义的音乐活动，如合唱、乐器演奏、音乐创作与欣赏等，本研究发现这些活动不仅能够激发学生的音乐潜能，还能显著促进其积极心理品质的发展，具体策略包括利用音乐旋律调节情绪、通过团队协作增强集体归属感、在创作过程中培养创新思维与自我效能感等，本研究为小学音乐教育提供了实践指导，强调了将积极心理学原理融入音乐教学的重要性，以期为学生的全面发展奠定坚实基础。

高中音乐教学中跨学科融合的实践与思考下载：33 浏览：516

王倩王义琳《中国音乐学报》 2025年4期

摘要:

高中音乐教育是培养学生审美能力和人文素养的重要学科，高中音乐跨学科融合教学，能够帮助学生更好地理解音乐作品背后的文化内涵和时代背景，提高学生的综合艺术素养和创新能力。在教学实践中，教师应将不同学科的知识、理论、方法和技术进行有机整合，积极探索适合学生的音乐教学策略与方法，为学生的全面发展奠定坚实基础。

高中音乐课堂中运用信息技术的有效途径下载：63 浏览：628

卢玉红《当代音乐研究》 2025年3期

摘要:

音乐学科的教学形式多种多样，教师及学生在参与该课程的教学与学习时都将拥有更多的发挥余地。将高中音乐教学与信息技术相融合，学生不仅拓宽了获得音乐知识的渠道，还有利于教师教学改革工作的推进，使音乐学科在教学改革中的地位不断提升。而如何将信息技术应用于音乐教学，从而提高音乐教学的效率，是当代音乐教学工作者必须要考虑的问题。基于此，本文将针对高中音乐课堂中运用信息技术的有效途径进行分析和探究。

舞蹈律动在小学音乐教学课程改革中的应用分析下载：36 浏览：559

李洪娟《中国音乐学报》 2025年4期

摘要:

随着我国教育改革的不断深入，新课程标准的不断实施，对小学音乐教学提出了更高的要求。而舞蹈律动作为音乐教学中的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体素质，同时还能够有效提升学生的音乐审美能力和艺术素养。因此，为了适应新课程标准和小学音乐教学要求，教师必须转变传统的教学理念和教学方式，使舞蹈律动在小学音乐教学中得到更加有效地应用。

小学音乐课堂中开展欣赏教学的有效措施下载：43 浏览：621

李红兰《当代音乐研究》 2025年3期

摘要:

随着新课改的深入实施，小学音乐欣赏教学被赋予了新的使命。教师不仅要传授基本的音乐知识与技能，更要注重学生音乐素养的全面提升。因此，在小学音乐欣赏教学中，教师应引导学生深入感受音乐的情感表达，培养其审美情趣与创新能力，让音乐成为连接学生心灵与世界的桥梁，让每个孩子都能在音乐的海洋中自由翱翔，享受学习音乐的乐趣与成长。基于此，本文将针对小学音乐课堂中开展欣赏教学的有效措施进行分析和探究。

刍议电气工程中电气自动化融合技术下载：37 浏览：207

辛永生《中国电气工程》 2025年3期

摘要:

在电气工程运行过程中，电气自动化的融合技术应用较为广泛，所谓电气自动化融合技术实际上就是将先进的信息技术与网络通信技术相融合，从而提升电气工程运行水平。和传统的电气工程技术相比较而言，电气自动化统合技术能够更好地提高电气工程管理水平以及监控质量。因此，本文对电气工程中电气自动化融合技术进行论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

电气工程及其自动化的质量控制与安全管理研究下载：41 浏览：218

韦文广《中国电气工程》 2025年3期

摘要:

现如今，我国的经济实力以及科技水平都得到了较好的发展，从而促进了电气工程及其自动化技术水平，但是在其实际应用过程中，还是存在着诸多的质量及安全管理问题，因此，本文将对电气工程及其自动化的质量控制与安全管理进行研究，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

音乐律动教学在畲族民歌非遗文化教学中的应用下载：40 浏览：536

曾柳娟《中国音乐学报》 2025年4期

摘要:

音乐律动教学是以发展学生的音乐能力和素质为目标的音乐教学活动。在当前高校音乐专业发展趋势下，为了满足社会对学生音乐素养的需求，从而更好地传承与发展畲族非遗文化民歌的一种新思路。本文通过分析当前畲族非遗文化民歌教学现状，进一步研究了音乐律动教学在畲族非遗文化民歌教学中应用，这一研究对于加强高校学生对民族优秀文化的了解与认识，提高其音乐素养，有利于调动学生对畲族民间音乐的兴趣，培养其对民族民间音乐的兴趣。在教学过程中，教师应在教学过程中加入难度适中、趣味性强的音乐律动，让学生在学习过程中能更好地掌握所学的知识。

小学音乐教学中学生音乐鉴赏能力的养成路径下载：59 浏览：567

刘茵《当代音乐研究》 2025年2期

摘要:

音乐鉴赏能力是小学生综合素质的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、创新能力和文化修养具有重要意义。本文旨在探讨小学音乐教学中学生音乐鉴赏能力的养成路径，提出一系列教学策略和建议，以期为小学音乐教学提供理论支持和实践指导。

刍议电气工程中电气自动化融合技术下载：37 浏览：217

马兴隆《中国电气工程》 2025年3期

摘要:

电气工程对于人们的生产生活有着重要的意义，为了保证电气工程的运行质量，需要使用电气自动化的融合技术，该项技术可以使用到电气工程的各个工作系统中，使得电气工程的系统运行更加稳定安全。

浅析音乐教育与学生心理健康教育的融合策略下载：42 浏览：507

黄绮华《中国音乐学报》 2025年4期

摘要:

音乐具有情绪表达的功能，在音乐旋律中，学生高声歌唱，抒发内心情感，有助于学生消除消极情绪，特别是音乐的感染功能，一段欢快的旋律，学生边唱边表演，能很快忘却烦恼，跟着集体的步伐积极做快乐有意义的事情。对于一些有心理障碍的学生来说，音乐可以帮助他们解除思想上的顽疾，将负面情绪释放出去。那么作为一名音乐教师，该如何用音乐陶冶孩子情操，帮助学生养成健康的心理呢，本文研究的主要内容是音乐教育与学生心理健康教育的融合策略。

民族音乐文化融入小学音乐课堂的创新路径探析下载：57 浏览：549

郭晓旌《当代音乐研究》 2025年2期

摘要:

民族音乐源自于民间，我国悠久的历史文化孕育了丰富而卓越的民族音乐遗产。作为一名小学音乐教师，应该充分将这些民族音乐文化元素融入到课堂教学当中，通过这种方式来推动学生树立对本土文化的信心，并使他们更好地认知和体会民族音乐所具有的魅力，从而加强他们对祖国的热爱之情，并提高个人的文化修养水平。本研究旨在探索如何创新地将民族音乐文化融入到小学音乐课堂教学中。

浅析建筑电气安装工程防雷接地的施工技术下载：37 浏览：202

郭自豪《中国电气工程》 2025年3期

摘要:

现如今，在建筑工程施工过程中，电气安装工程直接影响着整个建筑工程整体效益。所以，相关工作人员应该不断强化建筑电气安装工程防雷接地施工技术水平，尽量避免出现返工或者是质量问题。因此，本文将对建筑电气安装工程防雷接地施工技术进行论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

初中音乐“拉德斯基进行曲”的教学案例下载：32 浏览：537

东娜娜《中国音乐学报》 2025年4期

摘要:

声势律动是音乐艺术与肢体动作相结合教学方式。在初中音乐课堂教学中，声势律动教学法的有效运用可以引起学生的浓厚兴趣，提升学生的音乐素养和表现力。本文将主要探讨声势律动教学法在初中音乐教学中的应用策略。

建筑电气安装工程防雷接地施工技术下载：37 浏览：209

陈全《中国电气工程》 2025年3期

摘要:

防雷接地施工技术水平直接关系着建筑结构和电气系统的安全，工作人员要在实际应用中加强电气设备的应用，合理安装避雷网、避雷支架、接地结构等设备，采取有效的措施将土壤的电阻率降低，保证雷电电流能够顺利地引入到大地中，避免损害建筑电气设备，保证电气设备能够安全地使用。

自动化技术与电气工程的融合应用下载：48 浏览：227

梁爽《中国电气工程》 2025年3期

摘要:

长期以来，电气工程的发展都比较依赖于人工的操控，其对人工具有很强的依赖性。但是在这种模式下电气工程的生产效率却无法得到明显的提升。在这种生产模式下，电气自动化技术应运而生。本文以当前电气工程生产环节的发展现状出发，针对电气自动化技术的具体内涵进行了具体的分析，并提出了电气自动化技术在电气工程中融合运用的具体措施。

探究小学音乐素质教育中美育与合唱教育的协同发展下载：36 浏览：534

代晓峰《中国音乐学报》 2025年4期

摘要:

随着教育改革的深入，小学音乐素质教育日益受到重视。美育与合唱教育作为音乐教育的两大核心组成部分，其协同发展对于提升小学生的音乐素养、审美能力以及团队合作意识具有显著意义。对此，本文针对美育与合唱教育的内涵、促进美育与合唱教育协同发展的策略进行研究。

民族音乐融入初中音乐课堂的教学分析下载：52 浏览：573

郭萍《当代音乐研究》 2025年2期

摘要:

在我国的音乐发展历程中，民族音乐一直占有举足轻重的地位。本文对将民族音乐融入初中音乐课堂中的教学进行了探索性的尝试，并探讨了目前初中音乐教学中存在的问题，希望对提高初中阶段学生的民族音乐意识有所帮助。

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