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电力工程施工现场临时用电及其安全技术应用分析 下载：75 浏览：999

张玉琴 《电力技术学报》 2024年8期

摘要:
本文探讨了电力工程施工现场临时用电的特点及存在的问题，并提出了相应的解决方法。临时用电具有临时性强、用电量波动范围大和施工环境复杂等特点。常见的问题包括施工组织设计不合理、安全技术档案不全、接零接地存在问题和电气设备及外线电路防护工作不健全。为解决这些问题，需要合理设计施工组织、做好记录和管理、加强维护和检修、以及确保保护接零线和保护接地工作的实施。

信息技术在高中数学教学中的应用思考 下载：364 浏览：2719

冯祖琨 《计算数学学报》 2022年7期

摘要:
将信息技术与高中数学课堂教学进行深度融合，不仅丰富了教学模式和手段，提升了学生学习效率，增强其学习兴趣，也有效提高了教学质量，使学生更容易理解和吸收数学知识。高中数学具有很强的抽象性，若要更好地理解概念和定理，合理应用数学思想于实际，以形成必要的数学素养，就必须能够做到透过现象看本质，逐渐增强举一反三和触类旁通的能力。

农村小学数学计算能力提升策略 下载：363 浏览：3657

杨子虔 《计算数学学报》 2021年11期

摘要:
数学计算能力是学生学好数学必须具备的一项重要能力，但是在农村小学数学教学活动中很多教师并没有认识到培养学生这一能力的重要性，这也使学生在计算的过程中总是出现这样那样的问题，对于这一现象需要我们教师引以重视。

桑蚕养殖实践活动 下载：342 浏览：2654

吴海波 《农业学报》 2021年1期

摘要:
今年我们已在学生中开展养蚕的实践活动，并带领学生对桑树进行扦插实验，根据生态园地理环境建立一个梯田式桑树园区，使桑蚕养殖实践活动成为校本课程。通过养蚕，学生不再“读死书”，认识了昆虫的变态发育，对我国的国粹丝绸的来源有了更深的了解，对珠江三角洲的“桑基鱼塘”的良性生态模式有了更深的理解。

新课标下的小学语文读写结合教学策略 下载：66 浏览：913

林小容 《教育研究与发展论坛》 2024年6期

摘要:
阅读与写作是小学语文教学中的两大核心板块，尽管在教材编排上它们各自独立，但深入探究便会发现它们之间存在着紧密的纽带。读写结合教学模式的应用，对于提升小学语文课堂的教学效果具有显著的促进作用。因此，在新课标的要求下，教师们应灵活且有效地运用读写结合的教学方法，根据学生的实际情况优化课堂活动设计，确保小学语文教学的质量得到切实保障。

关于事业单位经济管理的强化措施与创新机制研究 下载：222 浏览：2361

徐晓立 《现代经济研究进展》 2021年7期

摘要:
对于事业单位而言，属于一种非营利性的常见机构，容易忽略在经济方面的管控工作。受到市场经济制度日益完善的影响，广大事业单位为了做到与时俱进，尤其对于中小学学校而言，应该注重经济管理，紧密当前的实际情况，制定出相应的强化措施，充分发挥出创新机制的良好作用。本文通过说明了事业单位经济管理工作开展的价值，同时分析了事业单位经济管理的有效强化措施和创新机制，进而带给相关事业单位经济管理者一定的参考与帮助。

开展家庭医生预约门诊服务对高血压合并糖尿病患者管理的影响研究 下载：131 浏览：1511

廖福军 《医学研究前沿》 2023年10期

摘要:
探讨开展家庭医生预约门诊服务对高血压合并糖尿病患者管理的影响。方法：选取惠州市惠城区马安镇卫生院2022年01月到2023年01月收治的100例高血压合并糖尿病患者进行研究，采用数字随机表法进行平均分组，观察组（n=50例），实施开展家庭医生预约门诊服务，对照组（n=50例），实施家庭医生常规管理，对比两组患者的血压情况、血糖情况、服药依从性。结果：干预后，两组患者血压水平较之前均呈下降趋势，且观察组血压控制更满意（P<0.05）；干预后，两组患者血糖水平较之前均呈下降趋势，且观察组血糖控制更满意（P<0.05）；干预后，观察组患者服药依从性明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论:开展家庭医生预约门诊服务对高血压合并糖尿病患者具有积极意义，可明显改善患者血压、血糖水平，增强患者服药依从性，临床上具有较高的应用价值。

基于“双减”政策探讨小学低年级语文“非书面作业”设计及应用 下载：406 浏览：3046

钟玉梅 《语文教学与创新研究》 2022年10期

摘要:
作业在小学生学习中扮演着非常重要的角色，对作业进行精心的设计，既能够让学生巩固课堂上所学到的知识，又可以为学生提供学习动力，使学生更加积极地学习各种知识。对于小学低年级的学生来说，教师在给学生布置非书面作业时需要进行精心的设计，充分地考虑低年级小学生的年龄特点，提高学生学习兴趣的同时还要保护他们的童趣，让低年级小学生在双减政策的背景下充分地享受学习的快乐，从而更好地强化小学生的学习水平，真正地实现双减政策所提倡的减负提质目的。

浅谈角色扮演法在会计实训课程中的运用 下载：306 浏览：2986

夏璐 《会计研究杂志》 2022年3期

摘要:
会计实训课程是会计专业的主干课程，是会计课程体系中重要的综合实训课程，是学生实现就业无缝衔接的重要途径，对学生从学生角色向职业人角色转变，实现会计专业人才培养目标起着关键作用，因此为实现其教学意义必须采用先进的教学方法和手段。将角色扮演法运用到会计实训课程中，不仅能激发学生学习兴趣、引导学生自主学习，还能体现会计实训课程教学意义。本文从实现会计专业人才培养目标入手，通过对会计实训课程现状的反思，探究角色扮演法实施的意义以及在会计实训课程中的具体实施方法。

双减政策下作为学校校长应该如何管理 下载：237 浏览：2846

何海深 《教学管理研究》 2021年12期

摘要:
随着国家“双减”工作的深入推进，强化学校育人主体地位、构建良好的教育生态乃重中之重。作为双减工作的重中之重，学校有义务主动出击，科学施策。随着当今社会的不断发展和进步，需要进一步提高教育水平和能力。学校的管理极其复杂，校长在管理中负有重要责任。因此，学校管理原则的思想和方法将直接影响学校的发展和师生的教育成长。在推进课程改革新理念的同时，积极贯彻落实学校管理新理念和新理念，为学校创造更好的发展方向。

新时代大学生劳动教育研究 下载：227 浏览：2118

​张伟虹 《现代教育教学研究》 2021年4期

摘要:
大学生世界观、人生观、价值观现在还未定型处在发展期，“纽好人生第一粒扣子”对他们以后成长至关重要。而如何全面把握高校劳动教育，是深入开展劳动教育的前提和基础。高等教育工作者应准确把握高校劳动教育方针，构建既层次分明又紧密相关的目标体系，全面把握劳动与德智体美诸要素之间的关系，积极开展新时代大学生劳动教育。鉴于此，本文对新时代大学生劳动教育的开展策略进行了探索。

小学数学几何与图形的概念教学浅谈 下载：615 浏览：3706

黄宇平 《语文教学与创新研究》 2021年2期

摘要:
数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践是小学数学四大领域的内容。准确的图形几何概念的建立，不仅可以更好地学习高年级的几何知识，而且数形结合，对构建数学模型思想，提高学生的创造力很有帮助，是小学生核心素养的重要内容。鉴于此，本文对小学数学几何与图形的概念教学路径进行了探索。
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