文章-世纪中文出版社

张冰之《中国音乐学报》 2021年6期

摘要:

随着教育改革力度不断加大，音乐课程教学体系也发生着改变，在现代化的音乐教学中，培养学生审美能力是教学核心。审美是每个人的必备技能，在现代教育中为顺应学生全面发展的口号，在音乐课堂上培养学生审美能力有着重要作用，它可以提高学生审美水平和能力，帮助其养成正确的价值理念。音乐欣赏是素质教育的重要内容和实行途径，通过欣赏教育来提高初中生的审美能力及完美人格的发展。因此在初中音乐教学中，教师应充分挖掘音乐课程的价值和功能，通过有效的方式方法提高学生的审美能力及欣赏水平。通过欣赏音乐，打开学生审美能力之门，让学生学会欣赏美、感悟美、发现美，进而提高学生的综合素质。

浅析小学音乐课堂高效教学下载：328 浏览：1374

罗晨《当代音乐研究》 2023年7期

摘要:

随着新时期的发展，小学教育越来越注重学生的全面发展，特别是对小学阶段的音乐教学。在新的教育市场的推动下，教师逐步转变了传统的教学方法，改变了传统的“被动”教学，为学生营造了一个较好的学习氛围，同时也努力营造出高效的小学音乐课堂教学，以此来提升学生的音乐素养。为此，文章对如何改进小学的音乐教育进行了初步探讨，并提出了一些对策。

能源与动力工程在锅炉领域的实践研究下载：39 浏览：508

唐宾琦石宇倩姜辉《动力技术研究》 2025年4期

摘要:

现阶段我国电厂进行发电的时候虽然仍然以火力发电为主要方式，但是由于越来越多的能源消耗，资源的储备也逐渐开始捉襟见肘，在这种现实的情形之下，能源动力工程如何运用在火电厂的发电以及生产过程当中已经是越来越多电厂想要发展所必须探究的一条道路，通过这种工程使电厂能够在利用现有的能源的过程当中将电厂的发电效率充分提升，达到节能环保的发电目的。

浅析构建初中音乐高效课堂的实践探索下载：332 浏览：1385

杜金燕《当代音乐研究》 2023年7期

摘要:

初中音乐教师在教学过程中理应贯彻教育领域的新理念，优化课堂教学效果。文章简要分析初中音乐教学的目的，立足优化初中音乐教学方法的必要性，通过引入新兴教学方法、有效渗透传统文化、合理设计音乐活动、充分应用高新技术等路径，提升初中音乐教学质量，促进初中生全面发展，为学生后续掌握音乐学习技巧奠定基础。

混合动力商用车应用潜力研究下载：37 浏览：436

赵波朱谱《动力技术研究》 2025年4期

摘要:

混合动力商用车是时代发展的产物，其具有较强应用潜力。由于人们在时代发展下对商用车提出更高要求，且随着温室效应的到来，节能环保、可持续发展成为人类发展的根本途径，而混合动力商用车的应用潜力较强，能够在满足人们通行要求的同时做到节能环保，所以本文就混合动力商用车应用潜力进行研究，以供参考。

大数据在高职教学管理中的应用研究——以互联网金融课程为例下载：70 浏览：818

刘禹希《金融研究杂志》 2025年1期

摘要:

大数据技术的迅猛发展给高职院校的教学管理工作提供了新方向，为了培养符合时代发展要求的应用型人才，高职院校也应做出相应的改革和创新。本文分析了高职院校在教学管理中应用大数据技术的意义，并以互联网金融课程为例，探讨了专业课程教学模式改革的创新路径，为高职院校的改革发展提供参考。

推进小学音乐合唱教学有效开展的对策之我见下载：348 浏览：1360

郭红霞《当代音乐研究》 2023年7期

摘要:

悦耳的合唱不但能引领学生走进五彩缤纷的音乐天地，更能培养他们的音乐意识和崇高的艺术情感。新课程标准提出：小学音乐教学要注重并强化合唱教育，让学生充分体会多种乐器的丰富表达能力，并强化声声之间的协调，提高学生的集体意识，让他们在演唱过程中感受优美音乐，并被其所感染。基于此，根据自身的教学经验，对小学合唱教学的有效对策进行了分析，以供大家参考。

论体态律动在音乐教学中的重要性下载：343 浏览：1339

郭佩佩《当代音乐研究》 2023年7期

摘要:

在小学音乐教学中，教师应该合理有效地使用体态律动教学法，引导学生感知音乐的节奏，这不仅是对肢体语言的应用，同时也依赖于大脑思维的灵活性，从而不断激发学生的创造力。体态律动教学是渐进的、灵活的，有助于学生深入感知音乐，保持学生的学习热情，在很大程度上克服了传统教学的弊端，给教育带来了新的活力，有利于提高小学音乐教学的质量。本文立足于小学音乐教学角度，分析了体态律动在音乐教学中的重要性与教育策略，希望具有一定参考价值。

新形势下热能动力在锅炉应用的发展与创新下载：29 浏览：425

冯延杰《动力技术研究》 2025年4期

摘要:

自进入信息化时代以来，我国不断加强现代科技研发力度，并尝试将各学科、各领域理论技术融合。热能动力工程就是依托现代科技探索研究出的全新领域，并被大量应用于工业生产中。热能动力相较其他技术而言具有独特优势，其在电厂锅炉中的应用就极大提升了电力生产的质量与效率。基于此，电力领域对热能动力的应用进行了大量研究，使得其应用水平不断提升。然而热能动力在电厂锅炉中的应用仍有较大创新空间，这就需要我们对其发展和创新进行持续探索，以不断解决实际应用中存在的问题，更好地发挥热能动力工作优势，实现电厂锅炉的技术革新。本文就主要对电厂锅炉应用热能动力工程的现状进行简要分析，同时在此基础上综合考虑多方面因素，提出新形势下热能动力在电厂应用的发展与创新，以期提高其应用效率，充分发挥热能动力在电厂锅炉应用中的重要作用。

简析高职院校音乐专业声乐教学策略下载：325 浏览：1350

周泰吕《当代音乐研究》 2023年7期

摘要:

贵州食品工程职业学院551400
摘要：高职院校音乐专业是培养艺术型人才的重要舞台之一。声乐教学作为音乐专业的重要基础课程，对音乐教育工作有着决定性作用。为发挥声乐教学的积极影响因素，推动高职院校艺术型人才培养工作的落实，文章将研究着力点放在了高职院校音乐专业声乐教学现状上。基于教学体会，“对症下药”，从教学内容、歌唱伴奏、教法创新、声乐训练、评价体系五个方面，探析高职院校音乐专业声乐教学的具体落实对策。

音乐游戏在小学音乐教学中的开展策略下载：334 浏览：1389

郑荣朱佳怡《当代音乐研究》 2023年7期

摘要:

伴随素质教育的开展，小学阶段的音乐教育也渐渐受到教师和家长们的重视。由于小学生年龄偏小，通常对做游戏玩耍比较感兴趣，而把游戏运用在小学音乐课堂教学中，十分契合小学生爱玩的性格。

基于现代学徒制的职业教育教材出版模式创新研究下载：34 浏览：315

马乐乐《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

近年来，社会对于高素质技术型人才需求空前高涨，职业教育是培养技能型人才的重要阵地。人才培养要求提升推动教学模式革新，教学模式革新推动教材模式创新，开发出版现代化精品职业教育教材已经成为现代职业教育的重要工作。现代学徒制是职业教育的特色教学模式，基于现代学徒制的职业教育教材出版呼之欲出，文章将就该问题进行分析探讨，以期为现代学徒制背景下职业教育教材出版的创新提供一些可鉴经验。

混合动力汽车发动机转速控制策略的相关思考解析下载：27 浏览：460

刘世鹏张士路张勇《动力技术研究》 2025年4期

摘要:

文章结合发送机电控节气门开度、转速、转矩的关系打造混合动力汽车专用发动机转动比例-积分-微分控制模型，结合发动机转速响应的基本特点就模型的参数进行了整定处理，显示出发动机转动比例-积分-微分模型控制器具有良好的品质，能够有效提升混合动力汽车发动机的运转速率。

音乐课堂师生互动教学模式探究下载：234 浏览：2390

陈金华《中国音乐学报》 2022年6期

摘要:

在新时代下,教育模式不断改革,国家注重提升学生的个人素养，因此 ,中学音乐教师要根据新课改需求为学生提供优质的教学和指导,增强学生的音乐学习能力。此外,高中音乐老师也要了解学生的学习情况和心理,设置符合学生学习需求的音乐教学方案,实现教学的预期效果。

绿色金融研究文献综述下载：76 浏览：820

张雅兰《金融研究杂志》 2025年1期

摘要:

人类活动导致的环境恶化与气候变暖等外部因素对经济发展与人类生产生活造成负面影响，绿色发展理念逐步成为全球共识。绿色金融应运而生，并在近年来得到快速发展，中国已经成为国际绿色金融发展的引领者之一。随着我国绿色金融市场的发展，学术界对绿色金融的研究也在不断的丰富。本文从以下三个方面对绿色金融文献进行梳理：一、绿色金融的概念界定，二、绿色金融对企业的影响，三、绿色金融的发展以及面临的主要挑战。通过总结梳理已有文献，发现绿色金融方面的研究还存着基于经验证据的实证研究不足、对于除绿色信贷和绿色债券以外的其他绿色金融产品研究不足以及关于市场参与者的研究较少等局限。后续文章可以从以上三个角度入手，丰富绿色金融研究，为构建绿色金融体系提出有益建议。

多学科融合下的小学音乐课程开展路径探析下载：325 浏览：3312

王坤《中国音乐学报》 2022年6期

摘要:

音乐和其他学科共同肩负着培养学生智育、美育与德育的重任,寻求音乐和语文、体育、信息技术等学科之间的交叉点和共同之处,能够达到互为补充、相得益彰的教学效果。赏析歌词、将体态律动应用到小学音乐教学中、在小学音乐课堂上引入信息技术,能够让小学音乐教学实现多学科融合,达到良好教学效果,促进学生综合素质的提高。

浅谈核心素养下初中音乐欣赏教学下载：367 浏览：3473

侯茜霞《中国音乐学报》 2021年6期

摘要:

社会音乐文化生活中呈现出雅俗交织、美丑难辨的复杂情形，会不同程度地影响音乐欣赏教学，给教师带来一些困扰。初中音乐欣赏教学需要有效运用教学策略引导学生去鉴别、选择、品味多元化的音乐。随着时代的进步与发展，欣赏美的能力越来越成为人们立足社会的重要素质。对学校教育而言，音乐欣赏课是培养学生感受美、鉴赏美、创造美的主要阵地，在培养学生核心素养中发挥着不可替代的作用。文章从三个方面阐述在音乐欣赏教学的策略：精讲多听，在音乐情境中提升审美素养；艺术体验，在实践中提升艺术表现素养；教学内容多元化，提高学生的文化素养。

大数据背景下电力企业营销管理的创新路径研究下载：32 浏览：1506

庄富强《当代管理》 2025年3期

摘要:

时代的发展下，各行各业都面临着极大的挑战，互联网行业的蓬勃发展，技术性的数据统计已不再是难事，在大数据的背景下，电力在人们日常生活中发挥着重要的作用，电力的营销管理也成为了供电企业中的核心任务。因此，机遇的同时也面临着极大的挑战，创新是电力企业营销管理模式中非常重要的一步。本文主要探讨了在大数据背景下，电力企业营销管理创新路径中遇到的问题以及改进方法展开详细的分析。

中职学前教育音乐教学的开展策略下载：348 浏览：1403

钟晓霞《当代音乐研究》 2023年6期

摘要:

中职院校学前教育专业是培养幼儿教师的，而现阶段的素质教育又给学前教育专业提出了高质量音乐教学的要求。中职院校要与时俱进，转变对音乐教学的理念，不断提高音乐教师将音乐教育与学前教育专业的磨合能力，培养学生成为一个拥有过硬音乐基础能力、能够满足素质教育要求的幼儿教师。

论流行音乐在小学音乐课堂的融入下载：268 浏览：2723

邹吉梅《中国音乐学报》 2022年6期

摘要:

流行音乐作为一种音乐形式，有其独特的特点。它非常接近我们的现实生活，有着鲜明的节奏。这很容易接受。虽然它没有优雅音乐的生命力，但我们不应该因为它的流行而拒绝它。目前，许多小学生非常喜欢流行音乐。我们不能对它视而不见，也不能排斥或禁止它。教师应积极将其融入音乐教学，去其糟粕，取其精华，正确引导学生。通过融入流行音乐的模式，培养学生学习音乐的兴趣，促进学生审美能力的逐步提高，为学生学习音乐、热爱音乐、欣赏音乐奠定坚实的基础。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com