随着经济的迅速发展，人们的生活水平有了较大的提高，为了进一步的改善生活质量，许多人开始在家里养宠物犬，但是由于很多饲养宠物犬的人不能严格遵守相关的宠物犬规则和规范，严重影响了社会的保障 和城市文明的建设，因此，加强城市或者乡村的养犬规范性，对于建设美好中国提高社会水平 有着重要的意义，本文根据分析我国犬类养殖存在的问题，提出了具体解决权类养殖存在问题的举措，以期起到推动我国城市文明建设的意义。

随着社会主义经济发展水平的不断提升,民众日常膳食生活结构的不断改善,对禽畜肥料养殖企业提供的猪肉品的营养质量要求提出了更高的标准要求今后的发展生猪禽畜养殖,实现无公害肥料生产将逐渐成为我国民众普遍密切关心的一个热点话题就此,在相关文献学者查阅的数据基础上,就目前生猪禽畜养殖如何实现无公害肥料生产,自无公害肥料猪场的管理建设、无公害肥料猪病害的防控处理技术、无公害肥料处理饲养猪场中的粪污、无公害肥料饲养猪场管理等几大关键方面问题做出了要点性的阐述以便提供猪场同仁工作参考和学习借鉴。

本文主要阐述了智能电网技术中配网线损精细化比对的技术内容，同时提出了线损精确比对技术的实践应用，包括低压台区的精准比对、公共线路的综合精准比对、统一线损管理平台等，通过说明相关技术的具体应用，为相关配网技术人员提供一些参考。

电网规划是电网建设的关键环节，电网系统的规划是一项非常复杂的工程。传统的电网规划方法中电网信息与地理信息的脱节，因此存在诸多局限性。结合大同电网建设规划需求，设计并实现了基于 ArcGIS 的电网辅助规划平台。首先描述了电网规划平台的特点以及对系统需求，从方便用户操作和满足规划用户需求的角度，给出了规划平台的系统架构，然后给出了关键模块的解决方案，最后示范了系统应用。

在学生的整个学习生涯中，小学阶段的学习习惯和行为习惯的养成至关重要。从小学教师班级管理的创新和实践为切入点，从不同层面深度分析小学教师在班级管理方面应做到的工作，这对教育工作者具有重要的指导意义。当前，对于班级管理的创新与实践不够重视，缺乏系统的研究和有效的指导。亟需构建与小学教师工作创新相适应的促进和保障机制，制定出其有关理论和工作实践，创建和创新与个人发展的良性互动。

义务教育的开端在小学,小学教学质量的好坏影响深远,开展好小学教学是学生今后发展、后续继续教育顺利进行的前提保障。语文学习有助于提高学生思维能力、培养学生综合素质,在小学学习阶段尤为重要。双减政策背景下,教师要抓住时代契机,采取合理有效的方式,结合学生学习特点,充分调动一切有利资源要素,优化小学语文教学,积极探索教学实践,提高教学质量。

工业互联网时代背景下，控制系统技术创新发展，PLC技术随之出现，位于电气自动化控制系统中，PLC技术也策划归纳为不可获取的关键技术。电气自动化中，铁路电气化属于重要领域之一，铁路电气化中，科学运用PLC技术，为铁路电气化提供重要技术支撑，促使自动化、智能化以及科学化水平得以全面提高，以此为铁路安全运行提供可靠保障。对PLC技术在铁路电气化中的应用与发展趋势进行了分析，旨在为有关人员提供一定的参考和借鉴。

现代信息技术的飞速发展，对当今社会的各个领域产生了深刻的影响，教师在中职语文课程中融合优化信息技术，能进一步丰富教学资源，帮助学生高效快速地掌握知识难点、重点，使学生的探究精神和学习能力得到强化和提升。在信息技术环境下，教师要突出学生的主体地位，依据中职学生的认知经验和个性特点，不断加深对文学作品的鉴赏和阅读，能够运用逻辑思维与形象思维对文章进行分析、归纳和品读，在提高自我语言理解与运用能力的基础上，有效提高自身的文学建设能力和语文阅读能力，使学生自身的创新精神和语文文化素养得到持续的锻炼和提升。

社会的发展使得对于能源的需求量在不断增多，能源危机问题已经引起了人们的广泛关注。电力，作为当前我国社会发展过程中依赖的主要能源种类，关系到社会生产生活的各个方面。传统的发电方式主要以火力发电为主，但是在化石能源日益枯竭的今天，如何采用新的能源进行发电成为研究的一个重要方向，在发展的过程中，逐渐形成了新能源发电技术。该技术通过采用风力、光伏等新型发电方式，可以有效解决对化石能源的依赖性。本文将就新能源发电技术在电力系统中的应用情况进行分析研究。

县域高中作为连接城乡教育的重要枢纽，其班级管理质量的提升直接关系到学生的全面发展与健康成长。面对日益复杂的社会环境和学业压力，将心理健康教育融入县域高中班级管理已成为教育改革的重要议题。本文旨在探讨县域高中班级管理中融入心理健康教育的有效策略，以期促进学生的心理健康发展，提升班级管理效能。

教育改革深化中，小学德育备受教师重视。作为学习奠基期，小学培养学生正确价值观与人生观对其人生至关重要。德育在德智体美劳全面发展中居首，是教育不可或缺的一环。本文探讨小学班主任班级管理中的德育策略，以期为教育同行提供借鉴，推动小学德育工作发展至新高度。

新中国成立后，社会主义改革方法论解决了党和国家一系列发展问题，七十多年来，我国改革方法论中的价值导向也随着现实需求而不断变化，从消除差别，追求平等；到效率优先，兼顾公平；再到包容共享，共筑和谐，这些价值导向如同精神内核一般，驱动着改革实践的深入推进。中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记的全面深化改革思想中同样蕴含着丰富的价值导向：全面深化改革要以人民为中心、以稳定为前提、以发展为目的、以公平为原则、以共享为内核，同时将社会主义核心价值观作为全面深化改革的支撑，统一思想凝聚共识，进而把握住未来改革的前进方向。

智能电网可以实现电网的可持续发展，本身也具有经济性高、自愈力强以及实用性强的特点，因而受到了更多人们的喜爱。将电力工程技术应用在智能电网中，能够极大的提高电力传输的稳定性，也能够支持智能电网中的设备电源。基于此，本文笔者就电力工程技术在智能电网建设中的运用进行简要阐述。

电力通讯使电网的相关信息实现高速的双向传递，做到随时监测。电力系统从发电厂发电、通过电网输送电、在输送的过程中还要多次变压以便于传输到工厂、住户供其使用，这整个过程都离不开电力通讯。还为电力系统引进先进技术、增添智能设备打下坚实的基础。如果能将电力信息与电力通讯进行科学的融合，能够在将来的大数据时代，为电力企业的发展提供重要的保证。基于此，本文就电力信息与电力通讯技术的融合进行简要探讨。

随着我国教育的改革发展和对体育的逐渐重视，越来越多的人认为体育与健康直接挂钩。大学生课业任务较高中来说有所降低，加上体育课较少，因此必须重视高校体育教育。大学阶段也是提高学生体育能力的关键阶段，能够让学生建立正确的体育观念，强身健体，有利于学生身心健康。高校体育教育为呼应全面发展的教育理念也提出了更高的要求，其中体能训练属于体育活动中的基础，也是支撑一切体育运动的根源。教师要根据学生身体素质情况和学习需要制定合适的教学方案，除了培养学生参与体育活动的积极性，还要利用体育竞赛健康教学，增强学生的体能水平，提高体育课堂的效率。因此，教师应该通过积极可行的策略让体能训练融入体育课堂，提高学生的认知观念，培养学生体育素养，进而提升体育教学效率。本文基于高校体育教育，分析体能训练在高校体育教育中的创新体系。

在职业院校中，思政课教师扮演着引导学生形成正确世界观、人生观和价值观的重要角色。因此，提升思政课教师的教学能力至关重要。本文旨在探讨在类型教育视阈下，职业院校思政课教师教育教学能力的提升策略，以期为提高思政课的教学质量，培养高素质技能型人才提供理论支持和实践指导。

在小学教育阶段，语文教师不仅是知识的传递者，更是学生性格塑造与学习习惯培养的引路人。通过语文教学，教师巧妙融入性格教育，引导学生形成积极向上的个性与良好的学习习惯，这不仅是提升教学质量的关键，也是优化班级管理的有效途径。同时，语文教师肩负着引导学生思想品德健康发展的重任，利用丰富的语文素材，营造积极向上的学习氛围，让学生在品读经典、感悟文字间，逐步树立正确的思想道德观念，为他们的成长之路奠定坚实的基础，助力其未来学习与生活更加丰富多彩。

目前我国经济水平和科技水平发展十分快速，我国电力行业和信息技术发展也十分快速。信息隐藏技术在电力网络安全中使用越来越普遍，维护计算机网络的安全就是保障网络运行过程中不受到意外风险的侵害，意外的风险包括病毒的攻击，数据的残缺以及网络设施的损毁等。随着我国经济进入了全面发展的阶段，特别是互联网经济的快速发展带动了信息化的发展。然而，这既是机遇，又是挑战。互联网经济的发展一方面促进了人们生活的便利化，但是也衍生了不少危害带来信息安全的问题。网络资源的共享化导致了网民隐私经常会受到侵犯。再加上网络环境的非真实性，导致了一大批虚假信息的泛滥，网民的基本信息和隐私权受到了极大的挑战。除此之外，互联网经济带来了大量的垃圾信息，极大地危害网民的身心健康，给互联网空间造成了极大的危害。如果我们将嵌入图片所覆盖的区域用信息隐藏技术写入到图片中，就可以在我们所需时刻，做到随时还原，做到图片的无损水印的效果，同时还可以拥有版权，其中保证图片的失真率低是关键。

当前网络信息技术迅速发展，初中班主任德育工作面临新的挑战。初中生的身心还没有发育成熟，非常容易受网络信息的影响，对他们正确价值观的形成造成干扰，造成道德素质的下滑，直接影响着他们未来的健康成长。初中班主任要对学生多一点关心和爱护，采取有效的德育策略，提升学生的道德水平，促进学生身心的健康发展。

在当今社会，教育在不断的改革和创新。特别是在中职语文教学中，多元化教学法的应用已经成为一种趋势。这种教学方法不仅可以提高学生的学习效率，还可以培养他们的创新能力和实践能力。教师需要不断地学习和探索新的教学方法和手段，发挥多元化教学法在中职语文教学中的作用，帮助学生更好地理解和掌握知识，为培养更多的优秀人才作出贡献。