路基是道路施工的重要步骤，也是要求较为严格的施工环节，路基修筑质量是道路工程施工质量的关键影响因素，基于此，笔者将结合自身经验，以路基土方工程施工前的资料准备及工程准备分析作为出发点，并进一步探究路基土方施工技术的具体应用，通过相对系统的分析奠定道路工程施工中路基土方工程优质开展的基础，从而实现施工技术的进一步优化，确保道路工程应用效能的最大化发挥。

矿产行业作为我国国民经济的支柱产业，其的创新与进步，直接影响着我国经济的发展。再加上，科学技术的不断优化升级，也为我国矿产地质勘察工作带来了新手段与新方法，从而在提高矿产地质勘察工作效率的同时，也能使矿产资源更加满足我国经济社会的发展需求。基于此，本文以地质矿产勘查工作技术方法重要性分析为切入点，来进一步分析矿产地质勘查工作中的新手段与新方法，希望能为我国的矿产地质勘查工作提供一些参考和意见。

路基作为道路施工中的基础部位和关键部位，施工质量直接影响道路工程整体的使用效果。道路建设规模在不断扩大的过程中，经常在雨季进行施工作业，为了保证该阶段的施工质量，降低雨水对工程施工产生的影响，必须要做好技术优化和质量管控工作，了解雨季施工中的各方面影响因素，结合现实情况制定完善的优化策略，根据施工需要提前在做好准备工作，明确施工技术的应用要点，实现技术的高效运用。

如今，发达国家和发展中国家对能源的战略部署正进行的如火如荼，而电能作为较为清洁、安全的二次能源，在社会上也发挥着越来越重要的作用，电能的损耗大小关系国民的生产成本和企业的经济运行。因此，在线损分析及降损措施上的研究始终是国内供电企业需要面对的主题。将理论分析运用于实际的重损线路中，将有效降低销售电价，从而进一步降低国民所负担的用电电价。

煤矿开采工作在实际开展前，应做好地质勘察工作，了解开采区域地质结构的实际情况，根据勘探信息制定科学、完善的采掘方案，并做好安全防护工作，以免在开采过程中出现矿井断层或者陷落的情况。应对上述问题的形成原因进行分析，了解问题发生后对矿井采掘生产的影响，在此基础上制定针对性的预防措施和防护手段，减少断层和陷落柱问题的出现，为煤矿开采期间的安全作业提供保障。

历史是人文性的基础学科，通过历史课程的学习能够帮助学生了解民族传统文化，提升爱国情感，帮助树立正确的人生价值观。历史故事在初中历史教学中发挥着十分重要的作用，不仅能加深学生对书本内容和知识点的理解记忆，同时还能激发学习兴趣和热情，通过教师的引导和传授，历史故事在教学中的价值和应用效果可以得到充分体现。本文探究历史故事在初中历史教学中的应用优势，随后介绍了具体应用原则，并就应用价值进行简单探讨。

在新课改驱动下，为构建贴合教育发展趋势，满足学生实际学习需求的初中历史课堂，教师应综合审视课堂教学效率提升工作在当下历史教学中的开展可能性，进而结合学生实际学习情况与课程教学内容，为其提供新的历史学习环境，促使其在实际学习过程中实现全面发展，为其日后学习成长奠定坚实基础。

矿产资源是关系到社会发展的重要资源，为了能够更好的满足当前社会的发展需要，必须要提高采矿的质量和效率，以往采矿中应用的机电设备存在效率低和能耗高的情况，整体的生产效益无法保障，而将自动化技术应用到矿山机电控制中，能够提升开采工作的自动化水平，不需要投入较多的人力，可以实现自动化操作，保证整个流程的安全有效，提高矿产资源的开采效率和质量，这是推动矿山产业持续发展的重要途径。

运用绿色化学理念的教学策略，可以帮助学生了解绿色化学对于环境保护和可持续发展的重要性，从而在化学实践中更加注重环境友好的做法。基于此，教师通过帮助学生正确理解绿色化学概念，在理论教学中运用绿色化学，引导学生了解环境友好的反应条件和催化剂，培养他们的环境意识和创新能力。同时，教师在实验教学中应用绿色化学理念，选择绿色实验、采用仿真实验、教导妥善处理实验废弃物方式，减少对环境和人体的危害，培养学生的环境保护意识和实践能力。中职化学教育中绿色化学理念的应用将更好地满足环境保护的需求，为学生的综合素质提升和未来职业发展奠定基础。

传统的初中化学教学方式比较单一，大多数老师都是使用粉笔和黑板，教师的灌输式的讲授方式，让学生觉得化学课非常的无聊。而多媒体教学则是将最新的信息技术融入其中，用它来进行教学，既富有魅力，又有表达能力，能引起学生的注意，提高学生的学习兴趣。尤其是趣味性和多样性的信息，能充分调动学生的各种感觉，让他们觉得生动有趣。例如，在初中化学的走进化学的世界一章的教学过程中，如果老师只是单纯地口头讲解，就可以让学生认识到化学学习的重要和意义，但如果只是单纯的讲解，学生会觉得很无聊，很难达到好的教学效果。在多媒体教学中，老师能够将中国和外国科学家的化学发明给社会发展带来的冲击，尤其是将“纳米技术、材料化学”的最新科学发现和化学发展的前沿成果，很容易就能激起学生们的求知欲和求知欲。同时，也可以通过多媒体将化学工作者对人类作出的巨大贡献，学习他们热爱科学，献身于科学，追求真理的热情。

辅助材料定额管理可控制零件加工生产制造中材料的用量，在满足加工需求的同时提高企业经济效益。采用精细化管理技术开展辅助材料定额管理工作，能够确定辅助材料在一定生产条件和制作工艺下的消耗量，可实现企业产品的精密制造。精细化管理技术是现代企业材料定额管理中的一项关键技术，航空制造中辅助材料定额管理也要积极引进这一技术开展精细管理工作，制订合理的材料供应计划，以此提高企业生产效率。

本文探讨了新材料在桥梁工程中的应用研究。首先介绍了传统桥梁材料的局限性，然后概述了各种新材料的特点及其在桥梁工程中的应用现状。接着重点分析了新材料在桥梁结构设计、施工和维护中的应用情况，并评估了其带来的经济、环境和社会效益。研究表明，新材料在桥梁工程中具有广阔的发展前景和巨大的应用潜力，对提升桥梁工程的安全性、耐久性和可持续性具有重要意义。

职业教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，是广大青年通往成才之路的重要途径。 培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业都是我国职业教育所肩负的重要职责。 进入新时代，面临新变化，担负新使命，我国高等职业院校应该广泛汲取世界各国在职业教育发展中的优秀经验，切实考虑我国实际，推动我国职业教育沿着健康、快速、持续的正确道路稳步前进。

教师队伍建设是职业教育事业发展关键中的关键，抓“双师型”教师队伍建设，就抓住了新一轮职业教育改革发展的根本。当前，按照教育部的部署，不少地方都采取企业和高校共建职业教育“双师型”教师培养培训基地的方式，开展了“双师型”教师培养培训工作。校企共同开展“双师型”教师培养培训工作，要选好基地、建好制度、加强考核、“理”“实”一体、学用结合。

随着科技的发展，3D打印技术越来越多样化也越来越先进，但仍有缺陷。将3D打印和医学材料的制造结合起来，能够创造更好的医疗效果。目前复合材料的前景最为广阔，因为其的制造方式和所具有的特殊性质能够在医学材料上占有一席之地，但要发现更加适合的材料需要更多的发现与试验。随着科学技术的发展，3D打印技术已经广泛应用于各个领域中，尤其在生物医学方面的应用受到了极大的关注。本文对3D打印技术和可用于3D打印的生物医用材料进行概述，包括医用金属材料、医用无机非金属材料、医用高分子材料及复合材料等，并对其发展前景进行展望。        

在社会现代化、信息化进程中，在科技迅速腾飞的背景下，计算机技术已成为国民收集和获取信息的关键渠道，已渗入社会生产、国民生活的方方面面。在电子信息工程领域，计算机通讯技术是电子信息工程升级转型的核心动力，计算机技术的升级可推动电子信息工程的升级转型。因此，本文将以计算机通讯技术与电子信息工程的关联为切入点，探索在电子信息工程中运用计算机通讯技术的价值与策略，以供参考。

在我国科技水平不断提高的过程中，信息技术发展迅速，为了企业能够在激烈的市场竞争中取得优势，必须要进行信息化项目管理，计算机网络技术作为项目信息化管理的重要基础发挥了非常重要的作用。

森林病虫害对林业资源的危害性比较大，影响林木的健康生长，不利于林业的可持续发展。做好森林病虫害防治工作是有关部门需要加强重视的内容，目前应用的防治技术比较多，生物防治是一种新技术，不但可以对病虫害问题的发生进行科学防控，也能够起到保护自然生态环境的作用，实现对森林病虫害的长期防治。本文主要对生物农药防治、鸟类防治和生物酶抑制和害虫天敌利用等几种生物技术的具体应用进行了分析。

随着我国对外开放格局的不断深化及国际地位的显著提升，新时期我国英语教育的内容进一步优化，凸显时代性和民族性。中华优秀传统文化源远流长，博大精深，是中华民族的根与魂。将中华优秀传统文化与英语教育有机融合，是坚守中华民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、价值自信的根基，维护国家文化安全、增强国家文化软实力的重要保障。在小学英语教学中，教师应挖掘教材中蕴含的中华优秀传统文化素材，并结合学情，不失时机地融入，对学生进行文化教育，使其能更好地传播中华优秀传统文化。

在新课标的提出之后，教学的重点逐渐从让学生学习知识、会做题，转向了对学生综合素质和核心素养的教育和培养。历史学科蕴含着丰富的历史知识，在核心素养的基础上，对初中历史课堂教学展开创新与实践，既可以丰富学生的历史知识储备，又可以培养学生的历史学科核心素养，帮助学生形成良好的历史基础。因此，在中学历史教育中，教师应该怎样才能更好地对学生进行核心素养的培养？