文章-世纪中文出版社

以"标杆农田"促进农业技术推广的思路下载：188 浏览：1924

刘春静《农业研究进展》 2022年11期

摘要:

加强农业技术推广是促进农业现代化发展建设的重要手段，能够调整农业结构，利用先进技术设备提高农民生产力，增加农民收入，使农业科技水平得到提升。要想进一步完善农业技术推广体系，则可以利用“标杆农田”促进农业技术大范围推广，将农业技术应用到农业生产中的优势充分体现出来，帮助各地区农民更加深入、全面了解现代农业技术，提高技术运用的积极性，有效提升了农业技术推广水平，提高农业生产效率。

发挥政工职能促进石油工程企业和谐发展下载：42 浏览：551

董鑫《石油科学研究》 2025年3期

摘要:

政工职能不再仅仅是为政治服务的一项任务，更是企业可持续发展的有机组成。在全球竞争日益激烈的背景下，石油工程企业需要更好地利用政工职能，优化管理结构，提高员工素质，加强企业文化建设，进而在行业中脱颖而出。

信息化在促进乡村振兴提高农业经济管理效能中的作用下载：186 浏览：1888

徐福建《农业研究进展》 2022年10期

摘要:

乡村振兴战略的提出对农村地区全面发展建设有着促进作用，带动了各产业发展，提高了农业经济建设水平。当前是互联网时代，信息化技术的应用为乡村发展建设提供了现代化技术支持，改变了传统工作方式，提高了农业经济管理效能。应正确认识到信息化在乡村振兴以及农业经济管理工作开展中的作用与功能，结合各地区实际发展需要进行信息化的合理引入，提高信息化发展建设水平，以促进各项工作高效开展。

改进农村生态环境促进生态农业经济发展下载：207 浏览：2211

黎怡杉《农业研究进展》 2022年10期

摘要:

在新的发展理念指导下，如何有效地保护和改善农业生态环境，是促进我国农村经济持续、健康发展的关键。目前，我国农业生态环境建设为农业经济可持续发展提供了有力的支持，同时，也形成了一条生态农业的可持续发展产业链。从农业经济可持续健康发展重要性入手，对农业生态与经济协同发展创新路径、发展特色农业生态环境产业链条、大力发展节水农业、利用生物技术有效控制病虫害方面入手，希望能够发现农业生态与经济协同发展的创新路径，为我国农业转型提供有益贡献。

加强农业技术推广促进农业现代化发展的措施下载：182 浏览：1900

杨冬梅《农业研究进展》 2022年9期

摘要:

农业是影响经济发展和社会进步的重要产业，农业现代化是很长一段时间内农业发展的主战略，而农业技术是推进战略发展和实现的关键方式之一，有利于改革农业发展模式。因此，需要创新农业技术推广方式，整合农业信息资源，真正为农民服务。还需要加大农业技术推广的资金投入，扩展技术应用范围，不断提升农业技术工作人员的素质和能力，提高其工作的积极性和主动性，促进农业发展。也应明确农业现代化发展的未来方向，不断调整农业技术推广方案，为农业的现代化发展提供保障。

促进节约用水的难点及对策研究下载：59 浏览：762

宋贤文《水资源科学研究》 2025年4期

摘要:

调研中发现，不仅是以前极度缺乏水资源的大都市，现在很多大都市也出现了水资源短缺的情况。因此，保障小城市的用水安全，保证小城市的可持续发展，已成为很多小城市面临的紧迫课题。近几年，温州、台州及周边区域的降水量呈现出明显的下降态势，并在一定程度上对这些区域的水资源短缺造成了一定的冲击。为此，对我国的水资源进行了合理的利用与保护，使其达到可持续发展的目的，就显得尤为重要。

体能活动促进幼儿心理健康发展策略下载：32 浏览：383

刘阳《心理学研究》 2025年1期

摘要:

心理健康是指一个人的心理完整性。幼儿心理健康教育是促进幼儿心理健康发展，发挥幼儿潜能的教育活动。联合国世界卫生组织赋予幼儿健康新的含义，即不仅是健康的身体，而且是健康的精神状态和适应社会的能力。近年来，素质教育问题在教育界得到了广泛的讨论，其中也涉及到如何培养幼儿的深层素质。幼儿的发展过程是一个以心理活动为中介的生活活动与社会实践活动相互作用的社会化过程。因此，将心理素质培养作为幼儿素质教育的核心，不仅是教育思维方式的重大转变，也是促进幼儿素质全面发展的重要途径。如何运用体能活动加强幼儿心理健康培养是本文的主要研究内容。

“翰墨飘香书法育人”——书法对促进学生良好品格形成的策略下载：41 浏览：408

谢翔《国学研究》 2025年4期

摘要:

小学书法教育是书法教育系统工程中的一个部分，也是最基础的工程。没有中小学书法教育，就没有中国书法的未来。中国书法必定是中华民族伟大复兴中不可或缺的艺术之一。本文立足于小学书法教学角度，分析了小学书法教育策略，希望具有一定参考价值。

体育锻炼促进大学生心理健康发展的研究下载：124 浏览：989

杨洁《心理学研究》 2024年2期

摘要:

在当前经济迅猛发展的时代，高等教育阶段的学生不可避免地面临来自学业、日常生活、人际交往、职业规划以及经济负担等多重压力，这些压力往往导致他们情绪波动，进而可能引发各种心理疾患。针对现代大学生心理健康的现状，已成为高等教育领域亟待解决的重要议题。本研究综合运用了查阅文献、归纳提炼等多种研究方法，对大学生普遍存在的心理健康问题进行了梳理并重点探讨了体育活动对于促进学生心理健康的作用及其影响。

浅议小古文教学情境的创设下载：153 浏览：588

许建云《文学研究》 2025年2期

摘要:

统编版教材全面实施以来，小古文教学在小学语文教学中处于非常重要的位置。从三年级上册至六年级下册一共编入了14篇小古文，可见传统文化在目前的教材当中越来越重视。从小古文的数量增加到学生的年段特点，从文本内容的跨度时长到体裁的形式多样，都体现了中华民族的博大精深和源远流长。无疑，小古文的教学，不管是价值取向还是实践智慧，对于小学老师既是一种期待，也是一种挑战。本文从激发学生兴趣创设教学情境方面谈几点做法。

老年共病患者健康促进行为与希望相关性的研究下载：413 浏览：4135

邹宝林郑梅《老龄研究进展》 2021年4期

摘要:

探索老年冠心病合并高血压及糖尿病共病患者健康促进行为与希望的现状及其相关性。方法：运用健康促进生活方式量表、Herth希望指数量表对110例老年共病患者进行调查。结果：老年冠心病合并高血压及糖尿病共病患者健康促进水平总分为（136.08±26.529）分，处于中等水平。希望水平总分为（22.20±2.294）分、处于中等水平。老年共病患者健康促进行为水平与希望水平呈正相关，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床护理工作者应加强对患者希望水平的关注，采取高希望和积极的应对方式，建立科学的健康促进行为习惯，实现改善疾病预后、促进患者回归正常社会生活的目标。

摭谈促进学生乐学道德与法治的道法下载：120 浏览：1512

段栋杉《中国法学研究》 2023年5期

摘要:

语文学科所蕴涵的思想性、人文性与道法性具有内在的相似性和融通性，其营养对道法的教化有助益，而同一主题的道法则是对语文主题的阅读的补充和延伸。语文、道法课程对学生思想的培养，也能在课堂教学中得到贯彻和反馈。所以，要把这些主题相近、价值取向一致的学科进行有效的整合，以实现课程资源的优势互补，以丰富资源，节省教学时间，提高教学效果，全面提高学生的综合素质。

发展生态农业，促进农业经济可持续发展下载：257 浏览：2651

王灵琳《农业研究进展》 2021年6期

摘要:

为了促进农业经济的高效、可持续发展，把资源节约型管理制度与农村环境保护管理结构有效地结合在一起发展生态农业是非常有必要的。通过推行生态能源型农业经济模式、提升农业生产力水平、完善社会服务体系、积极发展农村环保产业、促进旅游产业与生态农业的融合可以提高生产效益、保护资源环境最终实现农业经济的可持续发展。

ORC1通过调控肺腺癌靶基因SLC7A1L的表达而促进病程发展的研究下载：34 浏览：433

郝文波明林林戴杰飞王禹《肿瘤研究》 2025年3期

摘要:

研究ORC1如何调控肺腺癌靶基因SLC7A1L的表达及其对疾病进程的影响。ORC1在细胞周期启动和DNA复制中至关重要，而SLC7A1L在肺腺癌的多个生物学过程中扮演角色。研究指出，ORC1通过转录和翻译后修饰来控制SLC7A1L的表达，影响肿瘤细胞的增殖、凋亡、侵袭和转移。未来研究应深入探讨转录因子、表观遗传修饰、翻译后修饰的作用以及临床应用，以期为肺腺癌治疗提供新的靶点和策略。

伦理审查促进医学人文走进临床的思考下载：276 浏览：2600

王巧凡《国学研究》 2021年7期

摘要:

本文深入探讨了伦理审查促进医学人文走进临床的思考，分析了伦理审查在确保患者权益、维护科研诚信及推动医学伦理标准提升中的关键作用。通过阐述伦理审查的标准化流程，包括项目提交、严格审查、伦理委员会审议、后续跟踪与反馈等环节，本文揭示了伦理审查如何成为促进医学人文关怀深入临床实践的有效途径。文章强调，加强伦理审查机制，不仅能够保障医疗行为的道德合法性，还能激发医务工作者对患者情感与需求的关注，从而推动医学向更加人性化、伦理化的方向发展。

文化艺术活动如何促进班级凝聚力提升下载：225 浏览：2235

周木秀《中国艺术研究》 2023年9期

摘要:

高中班主任是高中班级中最重要的人物，是班级各项活动的领导者，因此高中班主任要转变自己的观念，与时俱进，根据学生的实际情况来进行管理，同时管理的时候也要有一定的管理技巧。高中班主任要全面地了解学生以及了解学生内心的想法，这样才能更好地进行班级管理。

浅谈以“诵品赛创”为手段促进小学生古诗词积累与运用下载：132 浏览：1420

郭玉《中国文学》 2023年3期

摘要:

古诗词是我国传统文化的精髓，更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。近几十年来，对传统的东西抛弃较多，传统文化传承的断层现象显得日益严峻，弘扬民族文化迫在眉捷。古诗词教学又一次成了基础教育的研究热点。现行部编版教材更加侧重中国传统文化的教学，传统文化逐渐回归课堂。古诗词的学习与积累让学生受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，接受人文教育，弘扬民族文化、响应时代的召唤，推进素质教育的发展。基于在古诗词教学的探索研究，走出了一条适合小学古诗词的教学方法——以“诵品赛创”为手段促进学生古诗词积累与运用。

高中语文课堂上基于古诗词教学促进学生的语言素养下载：354 浏览：2558

袁飞《文学研究》 2022年6期

摘要:

高中语文课堂上的古诗词教学是学生语文学习的重点内容，也是促进学生语言素养的关键部分。古诗词是我国古代诗人留给我们的精神财富，有着作者十分丰富的情感经历，也有着多元化等优势，当然更是高中语文教师的教学重难点。基于此，本文从高中语文古诗词教学的现状和高中语文课堂上基于古诗词教学促进学生语文素养的策略两个方面进行分析，望能提高学生的审美情趣和语言素养。

利用节日活动促进幼儿社会性的发展下载：175 浏览：1905

范永玉《交叉科学研究》 2024年8期

摘要:

幼儿的社会领域是在人际交往和与社会环境互动的过程中进行的。而作为一种具有特殊意义的社会性节日，它的内容与方式是能够促进幼儿之间、幼儿与成人之间的情感交流，增进幼儿集体情感与周围人的情感交流；培养幼儿文明行为，礼貌语言，沟通技巧等。幼儿教育是培养幼儿良好的生活方式，适应社会的各种活动，使幼儿以积极的心态去面对未来的学习和生活。因此，在幼儿教育中，要通过各种形式的活动来提高幼儿的社会能力，而以节日主题活是促进幼儿社会性发展的重要活动。

数字赋能促进初中音乐与古诗词融合的教学探究下载：285 浏览：2859

黄永达《当代中文学刊》 2021年1期

摘要:

在当今数字化时代，利用数字技术赋能教育已成为一种重要的趋势。特别是在初中音乐教学中，通过数字技术的辅助，可以有效地促进音乐与古诗词的深度融合，从而提升学生的学习兴趣和文化素养。本文旨在探讨如何利用数字技术手段，将音乐与古诗词教学相结合，以期达到更好的教学效果。

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