厌食症的发生是儿童中较为常见的一种疾病，本次研究探讨分析针对小儿厌食症治疗时将多酶片、健脾益气汤与推拿方案联合应用于患者的治疗中的效果，分析临床可应用价值。方法：研究在进行设置时，实验时间段设置为2020年3月至2021年5月，录入36名我院中收入的小儿厌食症儿童作为研究对象，将其进行随机两组均分，分为对照组与实验组，组内各设置18名患者。对照组内儿童在接受治疗时，研究人员单纯应用多酶片进行治疗，实验组内儿童在接受治疗时，在多酶片的治疗基础上配合应用补脾益气汤与推拿方案进行联合治疗。治疗后针对两组患儿疗效进行评价，分析组间差异。结果：在本次研究结果中显示，相较于对照组来说，实验组儿童的治疗总有效率明显更高，数据进行对比分析差异显著，且具有统计学意义（P＜0.05）。而在研究结果中，针对所有患儿的临床症状进行评价，发现实验组儿童的症状积分明显高于对照组组间对比分析差异显著（P＜0.05）。结论：厌食症患儿的病情较为复杂，并且容易受到各方面因素的影响， 在针对患儿的厌食状况进行临床治疗时，研究人员将多酶片,健脾益气汤,推拿联合方案应用于患儿的治疗中，能够获得较为良好的治疗效果，本次研究证实这一观点，确定具有良好的可推广价值。

随着我国国民经济与社会经济的不断发展，人们的生活质量与生活水平都有了实质上的提升，使得人们的思想也随之发生转变，经济行为也越来越复杂化、多样化，导致国家治理的难度有所提升。所以，在新的形式影响下，我国民商事案件的数量的日渐增多，使得相关从事民商事审判工作的人员工作压力与工作难度逐渐提升。民商事案件数量的增多在一定程度上引发了有关民商事案件审判的法律适用性问题的探讨。鉴于此，本文的主要内容事研究与分析民商事案件审判的法律适用性。

会计学是一门实践性很强的专业。如何使受过良好教育的学生适应市场经济对人才的需求，是会计教学中的一个重要问题。在教学中，要明确指导思想、办学定位和教学目的，运用不同的教学方法和手段，不断扩大会计学专业的开放性、互动性和自主性，在专业实践方面实施会计方法创新，合理安排理论教学与各种实践教学内容的关系，将会计理论与会计实践、案例分析相结合。系统的学习和培训使会计专业的学生更加顺利地找到工作，并在毕业后能够胜任会计工作。

随着我国社会经济的不断发展，科学技术水平也在不断提高，为了满足人们与日俱增的生活标准，建筑行业的建设水平越来越趋于城市化。从现阶段工程建设的实践应用发展方向来看，建筑工程的整体技术特点是极其多元化的，因此，在建筑工程建设过程中，需要根据实际情况进行针对性的技术应用，只有这样，才能够更好的将技术价值体现出来。由于现代化的建筑工程对质量管控体系的要求越来越高，间接的促进了相关工程技术的持续完善，并确定了未来建筑工程技术的发展趋势。本篇文章细致的分析了现阶段我国建筑工程技术的特点，为建筑企业指明了健康的发展方向，为企业内部良好的循环建设打下夯实的基础。

虽然我国当前还没有摆脱发展中国家的身份，但是相较于其它发展中国家而言，中国可谓是其中的佼佼者，无论是经济实力，还是科学技术水平都高出同类国家一大截。因此各个行业也发展的十分迅速，特别是建筑行业近年来快速崛起，与其相关的产业也在其助力下得到了一定发展，即如暖通空调行业。在建筑施工过程中，暖通施工技术是其中非常关键的一部分，从当前大多数施工来看，技术应用的还不够成熟，比较容易出现一些问题，影响整体建筑工程的进度。基于此，以下将针对建筑暖通施工技术进行分析，研究技术要点，进一步提升暖通施工的技术水平，提高暖通系统的运行质量，以此增强建筑的功能性。

众所周知，在分布式电源接入配网阶段，往往都会出现不同的因素导致其无法顺利的接入。而分布式电源作为电能应用中比较新型的一种节能方式，在节约能源方面发挥着至关重要的作用。对此，为了有效解决分布式电源接入配网中遇到的问题，针对其中的配网自动化技术进行分析，找到存在故障出现的根本原因，及时采取有效的措施，制定出有效的实施方案，为分式电源的顺利接入奠定基础，从而确保其稳定运行。

众所周知，在分布式电源接入配网阶段，往往都会出现不同的因素导致其无法顺利的接入。而分布式电源作为电能应用中比较新型的一种节能方式，在节约能源方面发挥着至关重要的作用。对此，为了有效解决分布式电源接入配网中遇到的问题，针对其中的配网自动化技术进行分析，找到存在故障出现的根本原因，及时采取有效的措施，制定出有效的实施方案，为分式电源的顺利接入奠定基础，从而确保其稳定运行。

目前，随着我国城市化进程的不断推进，以及人们对居住环境的要求日益提高，越来越多的人希望能够在寒冷的冬季看到与夏季同样充满生机与活力的城市。因此，在诸多城市中，园林绿化施工采取反季节种植技术，实现对环境的特殊塑造。反季节种植是在与普通种植截然相反的环境中，借助存活率较高的植被，调整适合植被生长的环境，精选苗木，按照反季节种植技术的要求，提升园林绿化的效率以及质量。

电厂的化学水处理指的是针对电厂的锅炉用水进行恰当的处理，总的来讲，电厂化学水处理水准的高低和工艺技术的好坏对于电厂的发展有着关键性的影响，同时相关化学水技术的运用对于整个电厂的安全经济稳定运行也有着重大的意义。所以，从本质上而言，化学水的处理是电厂运营工作开展的核心部分。在电厂的日常运作历程之中，每一个过程都不能离开水处理，在当前科学技术不断改进的今天，电厂的工艺技术水准也在不断提升，工业技术的发展使得机组的容量和机组参数不断进步，所以还应当加强电厂化学水的处理水平，更好的适应时代的发展，为今后工作的改进奠定条件。

本文从研究目标、研究思路、研究内容、研究方法、拟解决的关键问题、研究的创新点与预期成果等维度，对山东省中医药文化进行系统认同研究分析。

随着我国社会经济的高速发展，人民对医疗资源及其配套设施的需求在不断提升。医疗建筑持续更新迭代，其内药物、标本、器械等物品能否高效无误运输，是衡量医院服务质量与安全的关键参考指标。物流小车运输系统模块化的结构具有高效快速、精准可靠、传输容量大、节省人力的优点，可稳定运行不受外部环境影响，便于对传输过程进行实时监控和管理，避免交叉感染；有助于优化医院内部的工作流程，提高整体的运行效率。本文以JW医院为例，详细的阐述了医院建筑过程中物流小车运输系统的技术要点和施工管理，为后续医疗建筑施工物流系统施工提供可靠有力的借鉴。

半导体和医药行业对于洁净室的要求非常严格，机电系统在洁净室中扮演着重要角色。本文从洁净室机电系统的质量控制实践入手，分析了关键因素，提出了完善的质量控制措施。首先从洁净室环境与机电系统的相互关系出发，探讨了机电系统对洁净室质量的影响。其次，针对典型的机电系统，分析了其质量控制的重点和方法。最后给出了洁净室机电系统全面质量控制的实践建议。本文对提高半导体和医药制造业洁净室质量具有重要的理论和实践意义。

脊髓损伤患者应用核磁共振成像检查患者的损害程度进行评估。通过几几年居多的研究数据表示，核磁共振成像还可以评估脊髓损伤患者的远期骨髓功能。最开始应用传统的核磁共振成像中比较直观的T1和T2来实施检查，之后应用定量核磁共振成像进入微观层面来体现患者损伤的程度。本次研究通过传统的核磁共振成像和定量核磁共振成像方面来叙述对骨髓损伤患者骨髓功能的评估情况。

青年专科医学生正处于人生成长的心理关键期，缓解、消除即将步入社会的专科医学生面临的种种心理问题，促进他们心理健康发展是塑造专科医学生健全人格、促进他们全面发展的关键所在。重视专科医学生心理健康教育，提高心理健康教育实效性，高校教师应充分认识到社会实践的重要作用。探究了社会实践对促进专科医学生心理健康的重要作用，并提出基于社会实践促进专科医学生心理健康发展的几点策略。

本文分为五个部分，详细分析了 循证护理对腹腔镜治疗卵巢囊肿患者负性情绪及康复临床研究情况。首先阐述了对于本病患者实施循证护理的必要性，其次探讨了循证护理的详细步骤；再次分析了 循证护理对腹腔镜治疗卵巢囊肿患者负性情绪及康复临床研究最新成果；最后对该命题进行相关展望。望通过本文，为相关人员的研究工作提供参考资料。

现如今，我国的正畸治疗医院众多，加之正畸治疗属于医美范畴，患者无法享受正常的医保报销服务，导致很多患者对正畸治疗望而却步。尽管如此，正畸治疗的患者应该要选择正规口腔医院进行治疗，同时在治疗过程中要定期进行口腔清洁，确保口腔健康。下面本文就正畸治疗过程中早期龋进行简要分析。

高中阶段是学生身心发育的关键时期，而高中生又处于青春期，其心理状态波动较大。高中生思维已趋于定型，因此高中生面临升学、人际交往等问题，使学生压力增大，心理负担加重。调查显示，目前我国高中生心理健康问题普遍存在。由于我国以往教育对心理健康教育的重视程度较低，导致现阶段我国高中心理健康教育模式不够完善。因此，对高中教师进行心理健康教育模式的探索是十分必要的。

中职学校是我国发展现代化建设培育专业技能人才的重要基础，中职教育更是我国国民教育的重要组成部分之一，在最近几年的调查研究中表明中职学生心理健康问题十分严重，关注中职学生的心理健康问题是进行中职教育工作的基础，培养学生积极健康向上的心理形态是教育工作者刻不容缓的工作重点。笔者分析相关的论文、数据以及调查结果后发现，首先中职学生很大一部分来自初中毕业，中考失利，没考上高中，年龄大概在15-18岁之间的学生，这些学生的普遍特点是身心还处于发展时期，思想认识偏差明显、学习热情度不高、缺乏钻研精神。他们在学习实践、适应环境、人际交往等方面都存在心理健康问题。针对发现的问题，本文以中职学生的心理健康问题以及相应的应对措施为重点，对中职学生心理健康的问题表现进行分析研究。

小学语文阅读教学对学生来说十分重要，教师要加强对学生的阅读教学，不断提高学生的阅读能力和思维能力，促进学生全面健康发展。在语文教学中阅读作为重要组成部分，对培养学生的核心素养有至关重要的作用，主要分析在小学语文阅读教学中培养核心素养的策略。

《义务教育化学课程标准》对课程教学做出明确要求，教师开展课堂教学活动要重视培养学生科学探究和实践意识。实验教学是初中化学课程的重要内容，也是培养学生科学探究和实践精神的重要途径。针对初中化学实验教学改革与创新的相关问题进行探讨，分析初中化学实验教学现状和教学改革与创新的有效策略，旨在促进初中化学教学水平的提高。