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分析学龄前期群体儿童视力异常影响因素及防治对策
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摘要:
研究学龄前期群体儿童视力异常的影响因素及防治对策。方法:搜集本辖区托幼机构2020年6月至2021年5月60例学龄前期视力检查及屈光筛查异常提示可疑为视力低常、远视储备量不足或近视儿童作为视力异常组,并搜集60例同时期视力正常的学龄前期群体儿童作为视力正常组,总结两组儿童的数据资料,运用多因素Logistic分析探讨学龄前期儿童视力异常的影响因素,并制定针对性的防治策略。结果:视力异常组父母近视、总是挑食、读写姿势不正确发生率高于视力正常组,每天睡眠时间、每天户外活动时间短于视力正常组,玩电子产品时间长于视力正常组,强调用眼卫生情况少于视力正常组(P<0.05);两组生活采光条件、每天都吃蔬菜水果、添加蛋奶肉鱼动物肝脏、每天看电视时间及距离情况比较,无明显差异(P>0.05)。多因素Logistic回归分析提示:挑食、玩电子产品时间为学龄前期儿童近视的独立危险因素,正确读写姿势、睡眠时间、户外活动时间及强调用眼卫生为其保护因素。结论:挑食、玩电子产品时间、正确读写姿势、睡眠时间、户外活动时间及强调用眼卫生均为学龄前期儿童近视的影响因素,前2个为独立危险因素,其余为保护因素,通过针对性防治对策,可预防学龄前期儿童近视的发生,保护视力。
松树种植与病虫害防治技术研究
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