目的：观察脑血管病神经介入治疗后的相关并发症情况。方法：选取时间范围（2021年9月到2022年9月），选取对象为缺血性脑血管病患者，患者共计77例，按照双盲法分组，对照组38例患者采取静脉溶栓治疗，观察组39例患者采取神经介入治疗。结果：治疗前，两组病变血管恢复情况（P＞0.05）。观察组Vs（109.64±7.92）cm/s、Vd（21.97±0.08）cm/s，血管狭窄率（21.06±1.97）%，均明显下降（P＜0.05）。治疗前，观察组神经功能、生活质量，两组评分（P＞0.05），治疗后，观察组神经功能（10.15±1.04）分，生活质量（98.79±5.64）分，评分更优（P＜0.05）。观察组并发症更低（P＜0.05）。结论：神经介入治疗具有显著优势，可有效提高脑血管病治疗效果，可促进病变血管恢复，帮助患者改善神经功能，提升生活质量，降低并发症。

目的：研究磁共振波谱与MRI检查在脑肿瘤疾病中的诊断价值。方法：抽取2020年01月－2024年01月期间收治100例疑似脑肿瘤疾病的病人，以手术诊断作为金标准，分析彩色多普勒超声诊断效能。结果：磁共振波谱诊断的效能高于MRI检查，P＜0.05。其中磁共振波谱诊断敏感度0.9756、特异度0.8333、准确性0.95。结论：脑肿瘤疾病诊断中运用磁共振波谱诊断效能高，推荐进一步运用。

基于现代化发展背景下，不管是群众生活还是生产实践中，都对电网运行状态提出了极高标准。要想能够维持电网更具可靠运行效果，提高设备质量水平极为重要。通过实际调查发现，部分地区因为电力企业质量较差而频繁引发电网危险事故，威胁群众切身利益的同时，更是制约了行业可持续发展道路。面对该种现状下，出于提升电力企业设备质量的目标下，文章主要提出了加强供应商关系管理要点，希望能够给相关人士提供些许参考依据。

虚拟现实技术（Virtual Reality, VR）是一种通过计算机生成的交互式三维环境，使用户能够沉浸其中并且与之交互的技术。它主要是通过视觉、听觉甚至触觉等多种不同的感官刺激，创造出一种仿佛身临其境的体验。虚拟现实技术在船舶行业的应用前景十分广阔。随着科学技术的不断发展和成熟，VR技术将为船舶设计、建造和运营带来更多的创新和价值。通过提供更加直观和交互的设计工具，VR技术将帮助船舶行业实现更高的设计效率、更低的建造成本和更好的运营性能。

随着人工智能、区块链、大数据、AR/VR、云计算等新一代信息技术的发展，智慧教育的浪潮正铺天盖地、席卷而来。人工智能技术与教育教学的深度融合，是“互联网+教育”的进一步发展。 “人工智能+教育”着重解决原有教育体系中由于没有更好的环境和技术所导致的教育共性、本质问题，为教育教学注入新的思想，工具和方法，增强学生学习体验，实现学生个性化学习。在课堂教学过程中师生的交互、智能设备辅助教师教学、课堂教学数据分析等方面全方位提升教与学的效率，促使教育教学更加智慧化、信息化。

国家的进步，经济的发展都与地质找矿工作息息相关，而我国虽然矿产资源丰富，但是不管是地质勘察还是相应的找矿工作，都有待进一步地完善。所以当前我国高度重视地质实验测试能力的强化，并希望借助其的有效发挥来提高地质找矿的准确性，缓解我国的能源危机，进而通过其的广泛应用，来提高找矿的技术水平以及满足经济社会发展的新需求。基于此，本文以地质实验测试工作概述为切入点，来进一步分析地质实验测试在地质找矿中的作用，从而更深层次地探讨地质实验测试技术在实际应用过程中的基本要求，希望能为该领域提供一些有帮助性的意见。

在过去的初中化学课堂上，许多老师仍然采用了传统的授课方式，这样做会在某种意义上损害了学生的学习经验，不利于学生学习习惯和学习品质的培养。所以，在课堂教学的中，老师以培养学生学习习惯、学科品质和必备能力等素质发展的立场上，深刻地认识到学生的学习能力、学习潜力、认知规律和今后的发展趋势，对初中化学的教学进行创新和发展，将多个学科的内容结合起来，达到化学知识的交叉，逐步培养学生的学科知识的融合能力和学科知识的整合能力，这对学生的发展有着非常大的影响。