文章-世纪中文出版社

随着我国高等教育的飞速发展，各院校对于本科生和研究生的人才需求也越来越多，其中部分高校对研究生人才的需求量高于本科生，各个高校之间的教育资源也逐渐形成了一种置换共享的状态。随着社会对高素质人才需求量的不断增加，各高校对研究生教育的教学成本也在不断提高，因此，本科生的教育成本和研究生的教育成本成为社会和各高校关注的焦点。为寻找它们之间的共同点并且减少它们之间存在的差异性，将各个高校的本科生和研究生的生产成本进行对比，通过此种方式，各高校可根据本科上和研究生教育生产成本的对比结果，改变高等教育在现阶段的“大锅饭”现象，用科学核算的办法对教育成本进行划分，并根据不同的教育成本，制定不同的收费标准，这对于高校财务核算制度的改革具有深远影响。因此。本文通过普通本科院校人工智能领域研究生教育与本科生教育对比研究，找出本科生教育和研究生教育成本之间存在的差异性和共同点，为了给予社会培养高素质、高质量的专业人才提供最高层次专业教育。

基于OBE理念的金属材料工程专业毕业设计的探索与实践下载：206 浏览：2532

苏桂花1 程世利2 蒋穹3 郭恬恬4 徐凯华5 《新材料》 2023年11期

摘要:

基于OBE教育理念，针对金属材料工程专业的就业方向，工程设计类毕业设计课题共分为热处理炉熔炼炉和实验装置设计、热处理车间设计、金属材料生产用模具设计以及金属材料生产线车间设计四个方向。分析了毕业设计中存在的问题，并提出相应的改革措施，以期为进一步提高我国本科生毕业设计质量提供思路。

基于科研导师制的本科生实践创新能力的培养与探索下载：247 浏览：2479

刘静《教育实践与创新》 2021年5期

摘要:

在我国社会现代化教育水平不断提高以及教学改革力度不断深入的背景下，不仅对专业人才的需求量越来越高，而且对专业人才提出了更加严格的要求与挑战。怎样才能使大学生具有较高的创新精神和较强的实践能力，已经成为目前我国高校本科教育教学亟待解决的问题之一。本文以科研导师教学制度为背景，针对本科生实践创新能力的有效培养途径展开详细分析和不断探索，为我国高校本科生综合能力的全面提升奠定坚实基础。

地方高校本科生科研创新能力培养探索—以材料科学与工程专业为例下载：502 浏览：1706

康俊峰宋鹏张维娟屈雅《中国教育学报》 2022年11期

摘要:

高校作为人才培养的主力，应用型人才是地方高校人才培养的目标，而大学生科研创新能力的培养是应用型人才培养的关键。本文以地方高校材料科学与工程专业为例，对大学生科研创新能力培养现状以及存在的问题进行分析，并提出合理化建议。

本科生中医临床技能教学方法改革探究下载：83 浏览：1208

宁曹黎桂曹《当代中医药》 2024年8期

摘要:

本文探究了本科生中医临床技能教学方法的改革，旨在提高学生的中医临床实践水平。通过对传统教学方法的分析，结合现代教育技术与中医特点，设计了新的教学模式。改革后的教学方法采用了模拟临床案例、临床技能培训、多媒体教学等手段，旨在激发学生的学习兴趣，提高其实际操作能力。通过实施新教学方法，取得明显的教学效果，学生在中医临床技能上表现更为熟练和自信。

非英语专业本科生英语听说能力培养路径研究下载：22 浏览：793

张兰刘籽红《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

本论文是吉林省产学研协同育人项目《非英语专业本科生英语听说能力培养路径构建研究与实践》的中期研究成果。国家教育部高等教育司最近颁布的《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目标确定为：“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素质，以适应我国社会发展和国际交流的需要。” 英语听说能力标志着学生对英语语言掌握的熟练程度和灵活运用的能力。听——指学生直观的吸取讲话者的真实意图、态度、所表达的意义；说——指的是学生通过对听到的内容进行加工创作而再次表达的过程。

[1/1]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com