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中国人口老龄化问题的战略应对 下载:143 浏览:1556
摘要:
中国已经进入了人口老龄化社会,并呈现人口急剧老龄化的趋势。这一人口现状和发展趋势,给中国的经济、政治、文化和社会各领域带来了空前的压力。为了从国家战略出发,更好地应对人口老龄化的挑战,需要从中国国情出发,确立具有中国特色的养老模式和养老制度,促进中国经济社会和谐、健康发展。
基于能力培养的护理专业课程体系改革研究 下载:99 浏览:1095
摘要:
随着医疗技术的不断发展和人们对健康需求的日益增长,护理专业人才培养面临新的挑战。为了更好地适应这一变化,本文基于能力培养的视角,对护理专业课程体系改革进行研究。通过分析当前护理人才培养中存在的问题,提出改革的目标和策略,以期为护理教育的改革提供有益的参考。
高职院校护理教学改革研究策略 下载:118 浏览:1569
摘要:
在医学中,医学护理的作用非常重要,护理人员承担的是一项“健康所系,性命相托”的工作,因此提高护理专业的教学效率、提高护理专业学生的学习效率是高职院校护理专业教学改革的方向之一。而精准护理时代的到来,为高职院校护理专业的教学改革提供了动力和方向。为此,高职院校要加强师资队伍建设,优化教学方法,创新课程体系,完善人才培养标准,重视实训教学,积极提升学生的人文素养,以此推动护理专业教学改革,满足精准护理时代的人才培养要求。
传统文化元素在博览建筑空间创意设计中的应用研究 下载:189 浏览:2000
摘要:
随着社会的不断发展,各种建筑形式应运而生,博览建筑作为一种文化建筑已经成为城市中非常重要的建筑形式之一,博览建筑中蕴涵着丰富的历史文化,是进行文化交流的重要场所。为了给人们提供更好的参观感受,展现出博览建筑的文化内涵,我们就需要做好博览建筑空间创意设计工作。当前在我国现代建筑设计风格中开始广泛使用中国传统文化元素,在弘扬我国传统文化方面有着积极的促进作用。因此,将中国传统文化融入在博览建筑空间创意设计当中,更能够展现出我国传统文化兼容并蓄的特点,同时增加博览建筑的文化底蕴。以此为基础,本篇文章主要讨论博览建筑中传统文化元素的应用,仅供参考。
高职护理专业课改教学中病例分析教学法的实践运用 下载:93 浏览:1098
摘要:
在高等职业教育中,传统的护理学教学方式主要以讲授疾病的病理、病因和临床症状为主要内容。教学过程以讲授为主,注重教师在课堂上的主导作用,而忽视了学生的主体地位,这就造成了学生在教学中的被动地位,而不能对护士的操作技术进行系统性的掌握。护理专业具有理论强、内容单调等特点。但是,高职学生基础知识比较薄弱,而且他们的抽象思维能力较差,所以在教学中比较困难。若仍沿用传统的教学方式,势必难以达到教学目的。
应用型高校软件工程专业教学体系构建 下载:163 浏览:2463
摘要:
随着大数据、人工智能、云计算等技术的不断发展,我国的软件产业发展迅速,对人才的需求也日益增加,这也对我国高校缩小毕业生和公司需求之间的差距提出来要求。本文以某院校的软件工程系为案例,从人才培养方案、课程设置、实践教学等方面进行论述,通过实施教育改革,从多个角度建设应用型高校软件工程专业工程课程,并在实际应用中取得了一定的效果。
大学生社会实践活动的教育价值论 下载:236 浏览:2573
摘要:
大学生社会实践活动是大学生从单纯半封闭的学术环境,走向复杂开放的社会的综合准备过程。基于思想准备、心理准备、阅历准备、专业准备和能力准备五个方面论述了大学生社会实践活动的功能和基本价值,以及实现这一功能和价值的制约性因素,并对新形式下深化和创新大学生社会实践活动进行了思考,探索了如何深化社会实践活动,如何取得实效,为国家培养合格人才,为社会培养合格公民的基本思路
城市交通大数据中心建设以及发展趋势 下载:320 浏览:3092
摘要:
科学技术的发展,促使了大数据时代的到来,大数据的出现也为我国改善交通问题提出了新的思路,将大数据技术应用在城市智慧交通建设中,可以提高服务效率,有效缓解各种交通阻碍问题,推动城市智慧交通系统健康有序发展。但是实际上大数据在智慧交通建设的应用中还存在很多问题,需要相关部门加强研究,在把握城市智慧交通发展现状的基础上,不断优化大数据技术,促进大数据技术更好的服务于城市智慧交通领域。
计算机软件在高校教学方面的应用 下载:325 浏览:2964
摘要:
自20世纪计算机广泛使用后,开创了一个全新的无纸化办公时代。依靠与计算机办公有关的应用程序,在工作中获得了广泛的应用。随着计算机有关应用程序的发展,极大地促进了人们的生产与生活,促进了许多领域的发展。作为一名从事计算机行业工作的人,必须掌握计算机技术的最新发展动态及发展状况,并在此基础上进一步提高自己的计算机技术水平。
项目教学法在计算机软件教学中的应用研究 下载:341 浏览:3091
摘要:
近年来随着社会的发展和时代的变革,计算机软件等现代技术的应用越发广泛,已成为人们生产生活中必不可少的要素,为保证院校计算机软件教学质量,要积极探索有效教学思路和方法。项目教学法是新课改过程中新兴起的一种教学模式,其强调体现和尊重学生主体地位,以项目作为任务驱动学生,让学生通过自主思考与合作探究来完成,在过程中及时发现、分析和解决问题。逐步培养学生计算机软件应用能力,将理论和实践紧密结合,保证学生学习效果,为学生今后发展奠定基础。
有关应用型医药卫生人才教育教学方法的探究 下载:246 浏览:3272
摘要:
目前各个行业在招聘新人才时,都比较关注人才的综合能力、创新意识及个人素质问题。这表示,院校在教学指导工作中,必须要展开全面化的人才培养工作,才能提高学生的就业率。本文主要以应用型医药卫生人才教育培训工作为例,介绍培养标准,确定影响培养工作效率的因素有哪些。结合实际情况拟定相应的教育管理体系,要注意找到正确的人才培养方向,研究提高人才学习积极性、主动性的方法,这样才能提高教学效果。
浅谈在小学班级管理中融入心理学 下载:358 浏览:3818
摘要:
百年大计,教育为本。教育直接关系到祖国未来的发展,在教育领域要求重视对学生心理健康教育的开展,提高学生的心理素质。在班级管理工作开展实施的过程当中,要全方位落实心理健康教育,要切实保障班级管理工作和心理健康教育相互融合,与此同时,还需要在心理健康教育开展的过程当中促使教师的引导性作用得到充分发挥,让班级管理水平和管理质量得到全方位地提升。心理健康教育课程近年来在积极心理品质与心理健康教育课程上的研究和实践较多,结合此背景,从积极心理学视角出发,探讨如何设置和进行课堂导入环节,促进课堂教学的开展,实现教学目标的达成。
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