工程机械作为现代建设的重要支撑，其运行状态直接关乎工程进度与质量。智能传感器在工程机械状态监测与故障诊断中扮演着举足轻重的角色。它基于将物理量转换为电信号并处理的原理，通过信号采集、转换与传输，实时获取工程机械各部件的运行数据。在应用方面，广泛分布于发动机、液压系统、传动系统等关键部位，实现对工程机械状态的精准监测。然而，智能传感器在应用过程中面临数据准确性、传输稳定性及系统集成难度等问题，可通过数据校准、采用抗干扰技术、制定统一标准等策略加以解决。智能传感器的应用，推动了工程机械行业向智能化、高效化方向发展，为行业技术升级提供了有力支撑。

增材制造技术，即3D打印技术，作为现代制造业的一项新兴技术，正逐渐改变传统制造模式。该技术通过逐层堆积材料的方式，能够快速制造出形状复杂的机械零件，极大地缩短了生产周期，并在航空、医疗等领域得到广泛应用^[1]。然而，在复杂机械零件的快速成型过程中，精度控制成为关键问题，材料特性、打印工艺参数及设备精度均对成型零件的精度产生重要影响^[2]。当前，增材制造技术面临材料种类限制、大规模生产可行性等挑战，需通过加强新材料研发、改进工艺流程等策略加以解决^[3]。本文旨在探讨增材制造技术在复杂机械零件快速成型中的应用与精度控制要点，为该领域的进一步发展提供参考价值。

新课标背景下，音乐教师需要让学生在音乐学习与实践活动中，认知音乐作品的文化背景与音响特征，强化审美感知能力，加深对作品的理解，增强音乐表现技能，树立自我表达的自信心，提升对中华民族文化的认同感。音乐欣赏是音乐教学体系中的重点实践活动，教师应摆脱以往欣赏教学的误区，选择正确的教学策略来增强欣赏课堂的吸引力与教学质量。教师可通过联觉启发，增强学生对音乐曲目的兴趣；更新教学理念，开展丰富的音乐活动，增强欣赏过程的趣味性；借助丰富的音乐情境，引导学生积极思考，拓展思路；落实文化传播与德育渗透，促进学生在音乐欣赏课堂的全方位发展。

目的：探讨脑电双频指数指导心脏体外循环手术麻醉的临床效果。方法：选取2019年5月--2022年5月我院收治的40例心脏手术患者，按照随机数字表法均分为观察组（脑电双频指数监测）和对照组（常规监测），分析临床心脏体外循环手术麻醉效果。结果：观察组心率在T1的时候低于对照组、在T3的时候没有差异，P>0.05；观察组心率在T2、T4时候高于对照组P＜0.05；观察组平均动脉压在T1、T2、T3、T4高于对照组P＜0.05；观察组拔管、ICU住院时间短于对照组，P＜0.05。结论：在心脏体外循环手术麻醉监测之中应用脑电双频指数，效果理想，改善患者的心率、平均动脉压，拔管、ICU住院时间明显缩短。

科学技术的发展，我国的制造行业有了很大进展，以战略规划方案为基础，参考市场动态变化规律，制定了内容完善的数字化转型方案。数字化转型过程中，应充分考虑数字化对企业成本管理的影响，针对潜在的不确定因素，提出完善的成本管理措施。本文首先分析价值链管理理论，其次探讨制造企业全生命周期成本管理的价值链结构，希望对相关工作有所帮助。

伴随着我国社会经济的快速发展与民众就医需求的不断提高，在新医疗体制改革的背景下，护理工作成为基层医疗服务体系中的痛点和难点。急危重症患者的日常护理作为高等院校护理专业教学中的重要组成部分，其教学成效的提升必须综合考虑急危重症患者的普遍性与特殊性，立足于护理教学大纲的内容设计与新时代发展导向下新课程改革的方向。在教学活动中突出以学生为主体、教师为辅助的新教学形式，让学生能够掌握急危重症患者的护理技能及护理素质。如此，才能为基层医疗体系的发展补上最为关键的一环。

在国内社会公众对医疗保健领域的关注度不断提升的今天，对临床护士的综合素质提出了更为严格的要求，同时对实习护生带来了更高的专业要求。高职是培养护理人员的重要场所，高职护生是临床实习护生的重要储备军。对于实习护生而言，顺利度过高职实习阶段走进临床护理工作领域，对今后工作具有十分重要的意义。然而在实际调查研究中发现，每年都有许多高职实习护生存在较多压力源，在一定程度上对实习护生的心理健康和临床角色适应能力产生了相应的负面影响，因此在其中有必要针对高职实习护生的压力源开展研究分析工作，为高职实习护生更好完成护理专业培养目标、为临床输送更多护理专业优秀人才形成有效支持保障条件。本文以民办四川天一学院为研究对象，探究分析高职实习护生的压力源状况，并针对性提出改善高职实习护生压力的对策与建议。

本文旨在探讨高职院校护理专业学生的职业认同问题，以《内科护理学》课程为例，分析教育实践在职业认同形成中的作用。文章首先对职业认同理论进行了概述，明确了职业认同的内涵及其对护理专业学生的重要性。接着，从教育实践的角度，探讨了教学方法、课程内容与职业认同之间的联系。通过对《内科护理学》课程的设置和教学方法的分析，本文揭示了这些因素如何影响学生的职业认同感。此外，通过对高职院校护生职业认同现状的调查分析，本文进一步验证了教育实践与职业认同之间的关联。最后，文章提出了一系列教育实践策略，包括课程目标融合、教学内容优化和教学方法创新，以促进高职院校护生职业认同感的培养。

本论文旨在探讨中职会计专业学生创新能力的培养问题。在当今快速变化和竞争激烈的社会环境中，培养学生的创新能力对于他们未来职业发展至关重要。通过文献综述和实证研究方法，本研究将从教育环境、教学策略、课程设置等多个方面探讨中职会计专业学生创新能力的培养，并提出相应的建议和措施。

本文主要分析了石油和天然气开采与处理技术的现状和存在的问题，并提出了相应的解决措施。首先，介绍了石油和天然气资源的重要性和开采现状，然后分析了石油和天然气开采和处理过程中存在的技术问题，包括采收率不高、环境污染、安全风险等。接着，提出了针对这些问题的技术措施，如采收率提高、环境保护、安全保障、能源节约和技术更新等。最后，强调了技术创新和更新的重要性，以促进石油和天然气的可持续发展。

随着我国经济的不断发展，天然气的使用量与日俱增，致使天然气开采的规模不断扩大，随着技术的进步，目前开采天然气相对比较容易，相应的是富含天然气资源的区块变得越来越少。为了满足社会日常生活生产需要，利用先进的钻井技术勘探和开发天然气资源就显得尤为重要，加之我国对环境保护越来越重视，天然气就成为了目前最环保最有效利用的能源，这一切都表明了天然气目前的不可替代性。当今世界油气资源也已成为了重要的战略性能源，关系到每一个国家安全稳定和综合国力是否强大，所以现在不管是我国还是其他国家都特别重视油气资源的勘探开发技术。本文主要针对天然气钻井技术进行研究，对各种钻井工具的组合优化以及钻井技术的优化在盐池区域天然气钻井过程中的有效应用进行深入分析探讨。本文分析了石油钻井工程技术的发展现状和面临的挑战，分析了一些常见的钻井工程技术，阐述了未来的发展趋势。

石油天然气属于我国大规模开发及广泛利用的常规能源。随着习近平总书记“一带一路”政策的提出，给我国石油天然气行业带来了更多的机遇。合理并安全开采石油天然气对我国实现能源可持续发展起着非常重要的作用，在现有的技术和管理水平上，在实施石油天然气钻井开采期间，必须加强风险控制力度，降低事故发生的频率，减少事故严重性，以保证石油天然气钻井工程的顺利开展。

目的 探究基于潜类别增强模型的PICU患儿父母心理状态轨迹研究。方法 选取某市2021.1~2022.10某三甲医院入住PICU患儿的父母143名作为本次研究对象，采取一般资料调查量表、医院焦虑/抑郁量表、戴维森创伤量表、创伤后成长量表分别在PICU患儿父母住院期间、出院后1、3、6个月的心理状态及变化趋势进行追踪调查，利用潜类别增强模型及无序多分类Logistic回归分析数据。结果 分为住院时97例、出院1个月68例、出院3个月45例、出院6个月13例，随着出院时间越长，焦虑和抑郁发生例数下降，PTSD和PTGI得分呈上升趋势，P＜0.05；文化程度、患儿疾病诊断与父母心理状态轨迹存在差异性，P＞0.05。结论 PICU患儿父母心理状况变化存在异质性，会造成不同时间段的情绪变化，依据患儿住院时间划分4个组别可作为临床护理参考。

随着风力发电技术的快速发展，风力发电机组已成为一种成熟的可再生能源发电装置。但是，风力发电机组在运行过程中，由于各种原因可能会发生故障，而故障导致的停机所造成的经济损失十分巨大。因此，对风力发电机组故障预警技术的研究就显得尤为重要，需要加强对该方面的研究及关注，以此来减少风力发电机组故障出现的可能。

现阶段，我国处在知识时代的环境中，随着社会的发展，我国的教育体制也随之进行优化创新，汉语言文学也在知识体制中占有不可小觑的地位，我国民族上下几千年的历史都蕴含在汉语言文学中，因此，汉语言文学对我国的发展起到了至关重要的作用。高等院校汉语言文学的教学观点是要培养专业技能型人才，建设良好的社会风气，将汉语言文学流传下去，有利于加快社会发展的步伐。就当前情况而言，在新时代的教学环境下，我国现有的教学模式已经无法赶上社会的发展潮流。本篇文章分析了当前高等院校汉语言教学的现状，进而制定了几点解决办法，保证能有效解决汉语言教学所遇到的困难。

当前，智能风电自动化控制，从本质上来说，就是运用了人工智能、大数据技术、云计算和智能等现代信息技术，与风力发电机的日常维护、故障排除和维修、自动化控制实施等其他方面相联系。在中国，随着风电的不断发展，风电已经成为了一种重要的电力资源，以互联网和智能技术为基础，“智能风电自动化控制”是一种新型的管理模式，可以对在风力发电实施过程中遇到的管理问题进行及时的分析，并采取行之有效的措施来解决这些问题。

观察以问题为基础的教学法（Problem Based Learning，PBL）与虚拟情境联合方案应用于儿科护理带教的积极影响。方法：以纳排标准为依据，50名规培生为研究样本，时间为[2019年9月-2022年3月]，对规培生分组的方法选用随机数字表，其中25例划分至对照组，实施传统教学法，另外25例划分至观察组，实施PBL与虚拟情境的联合教学方法。对比两组规培生的教学模式评价、学习能力评估以及考试成绩等方面的情况。结果：指标1教学模式评价：带教后获得的数值进行组间对比，观察组规培生对教学模式评价相关指标评分均较对照组优（P<0.05）。指标2学习能力评估：带教后获得的数值进行组间对比，观察组规培生学习能力评估相关指标得分均较对照组好（P<0.05）；指标3教学模式评价：带教后获得的数值进行组间对比，观察组规培生的理论及实践考核成绩均较对照组佳（P<0.05）。结论：儿科护理带教中采用PBL与虚拟情境的联合教学法后，规培生对教学模式的评价较好，学习能力得到大幅度的提升，考试成绩较优，带教效果显著。

探究对新生儿红臀应用氦氖激光治疗的效果。方法 选取2019年6月-2020年6月本院新生儿科中发生中重度红臀患儿60例作为研究病例，使用计算机随机抽号分为对照组（n=30）和实验组（n=30），对照组仅应用暴露+婴儿护臀霜传统治疗，实验组于对照组基础上联合应用氦氖激光治疗，对比两组患儿治疗1d、治疗2d以及治疗4d的效果。结果 实验组患儿治疗1d好转27例（中度25例、重度2例）（90.00%），对照组患儿治疗1d好转13例（中度13例）（43.33%），两组治疗1d效果对比（p<0.05）；实验组患儿治疗2d明显好转30例（100.00%），对照组患儿治疗2d明显好转15例（中度15例）（50.00%），两组治疗2d效果对比（p<0.05）；实验组患儿治疗4d痊愈27例（中度25例、重度2例）（90.00%），对照组患儿治疗4d痊愈10例（中度10例）（33.33%），两组治疗4d效果对比（p<0.05）。结论 对新生儿红臀应用氦氖激光治疗效果显著，利于患儿康复。

评价个性化护理措施对新生儿肺炎的护理质量及康复速度影响。方法：本次研究的患儿为：新生儿肺炎；共90例（选取时间开始于2019年12月，截止时间为2020年12月）。回顾性研究，按照护理方法的不同分为对照组（45例，应用常规护理措施）和实验组（45例，在对照组基础上应用个性化护理措施）。采用统计学分析两组护理效果、家长对护士总满意率、康复指标（①体温恢复正常时间、②咳嗽消失时间、③肺部啰音消失时间、④痰液消失时间）以及护理前后家长负面情绪①抑郁、②焦虑）评分和患儿动脉氧分压水平、动脉二氧化碳分压水平。结果：对比两组患儿护理前动脉氧分压水平、动脉二氧化碳分压水平以及家长负面情绪评分，结果表明两组比较无差异（P＞0.05）；对比两组护理后患儿动脉氧分压水平、动脉二氧化碳分压水平以及家长负面情绪评分，结果表明实验组家长负面情绪评分以及患儿动脉二氧化碳分压水平低于对照组（P＜0.05），实验组患儿动脉氧分压水平高于对照组（P＜0.05）；对比两组护理效果、家长对护士总满意率，结果表明实验组高于对照组（P＜0.05）；对比两组康复指标，结果表明实验组优于对照组（P＜0.05）。结论：个性化护理措施可显著提高新生儿肺炎的护理质量、总满意率，加速康复，减轻患儿家长负面情绪等。

现有的非动力猫道，套管上下钻台只用简易的钢丝绳缠绕在套管上、配合S钩上下钻台，容易出现的套管滑落、设备损坏、人身伤害等事件发生。从上世纪到近些年套管吊运一直采用吊车协助，人力牵引扶正上钻台，在近年的套管上钻台过程中人身伤害、设备损毁的发生，迫使自动化设备的应用。套管上下钻台，伴随施工标准要求越高，生产节奏加快和人员变动较大，现有吊装装置存在不足，本论文旨在浅谈现有的钢丝绳吊装装置不能满足生产需要，轻者造成地面设备及井下工具损坏，重则发生人身伤害及钻具、井眼报废等恶性事故。保证了人身安全，设备安全，井下安全。