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小学劳动教育中实施家校共育的实践 下载：54 浏览：1676

张雅璐 《现代教育教学研究》 2023年10期

摘要:
为了使劳动教育在小学人才培养过程中发挥更大的作用，需要通过家校共育手段进行劳动教育实践。文章分析了家校共育在劳动教育中的重要作用，以及当前劳动教育原则，提出了更具有可行性的优化策略，能够让小学生在“五育”并举的教学理念下进行劳动锻炼。

论小学劳动教育实施的方法探究 下载：59 浏览：1894

袁致敏 《现代教育教学研究》 2023年10期

摘要:
劳动教育是培养和提高小学生综合素质的有效途径。新课标指出，开展劳动教育需要将课程教学与社会教学相衔接，重视将生活教育理念融入劳动教学活动。对此，本文重点探讨小学劳动教育的实施路径，希望对有关教育学者有所帮助。

小学劳动教育实践策略研究 下载：86 浏览：1775

燕宪彬 《现代教育教学研究》 2023年10期

摘要:
劳动创造幸福，奋斗书写华章；人民创造历史，劳动开创未来。劳动是中华民族的美德，是每个人成长过程中的必修课。为落实立德树人根本任务，培养学生崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的美好品质，促进学生全面健康成长，为更好地开展小学劳动教育，探讨了新时代小学开展劳动教育的价值，提出了小学开展劳动教育的实践路径。

多措并举，让劳动教育见实效——小学劳动教育策略研究 下载：77 浏览：1675

王珏 《现代教育教学研究》 2023年10期

摘要:
育人的根本在于立德，教育就是要培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。小学劳动教育的价值也不限于强化学生的劳动能力，培养学生的劳动自觉意识，还包含滋养学生的精神品质，推动学生美好人格的形成。在实际的教学中，教师也要发挥劳动教育的优势，透过劳动教育播撒德育的种子，让学生健康、全面地成长。

小学劳动教育实施路径探析 下载：64 浏览：1687

李炜 《现代教育教学研究》 2023年10期

摘要:
劳动教育的历史源远流长，从古代的耕读文化、近代的勤工俭学到现代的生产劳动教育，我国的劳动教育工作正如火如荼地开展。但在很长一段时间里，各地区的中小学面临着巨大的升学压力，再加上劳动教育并没有被列入考试科目中，劳动教育逐渐被学校忽视，成为边缘学科。新时期，在素质教育的要求下，为了培养出德智体美劳全面发展的学生，小学学校开始重视劳动教育。文章从小学劳动教育的实施价值切入，分析了小学劳动教育的实践价值，结合教学实例探索了小学劳动教育的实施路径。
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