文章-世纪中文出版社

林志坚《体育研究》 2020年9期

摘要:

传统体育教学模式下的初中体育教学开展形式较为单一,以技术动作的教学为例,传统教学模式下的教学流程通常为"示范—练习",这一教学模式下的体育教学活动不仅开展形式过于单一、教学过程多忽略学生之间的个体差异,且在进行专业性较强的技术动作教学时往往不做任何铺垫,此举极易导致学生对相关技术动作存在概念与认知上的偏差,而概念与认知上的偏差则会使学生在进行动作练习时出现错误,而微课的应用则能使上述问题得以有效解决。

新时代中学体育教学质量提升策略探讨下载：43 浏览：454

李岱峰《中国体育科学》 2025年2期

摘要:

新时代背景下，中学体育通过提升教学质量，体现体育教学的专业性和创新性，促进中学体育教学改革发展。中学体育教学质量提升，对于促进学生身心健康发展具有现实意义，能够帮助学生塑造积极向上的精神品质；养成奋勇拼搏的竞技品格，最终形成终身的体育运动核心素养。本文针对中学生的性格特点进行分析，重点讨论新时代下中学体育教学现状，并总结出提升体育教学质量的有效策略，致力于发展学生体育综合能力。

中学体育教学与心理健康教育的融合实践研究下载：33 浏览：326

刘豆娟《中国教育研究》 2025年6期

摘要:

随着社会的发展和人们对健康的重视，中学体育教学与心理健康教育的融合已经成为教育界的热点话题。体育教学作为学校课程的重要组成部分，不仅要为学生提供锻炼身体的机会，更要培养学生综合素质和健康意识。将体育教学与心理健康教育相结合，不仅可以促进学生身心健康的全面发展，还可以培养学生积极的心态和健康的生活态度。为此，本文就阐述了体育教学融合心理健康教育的对策。

海南炎热气候下中学体育教学的挑战与应对之策下载：74 浏览：805

李海燕《气候变化研究》 2024年7期

摘要:

本文主要探讨了在海南炎热气候条件下，中学体育教学所面临的挑战，并提出了相应的应对策略。旨在为提高海南地区中学体育教学质量，保障学生身心健康提供有益的参考。

体育游戏视角下中学体育教学探讨下载：80 浏览：859

许金玉《体育学报》 2024年6期

摘要:

随着中学体育教学改革的不断深化，体育游戏作为一种新兴的教学方式逐渐受到广泛关注。体育游戏以其独特的趣味性、互动性和教育性，逐渐在中学体育教学中展现出其强大的应用潜力。本文通过探讨体育游戏在中学体育教学中的具体应用方式，旨在提升中学体育教学的效果，促进学生身心健康发展。

中学体育教学中核心素养的培养与提升研究下载：114 浏览：1156

袁庆《中国体育科学》 2024年12期

摘要:

在21世纪的教育背景下，核心素养的培养已成为全球教育改革的共同趋势。核心素养是指学生应具备的、能够适应快速变化社会的关键能力和必备品格。在中国，随着新课程标准的实施，学生核心素养的培养被提升到了前所未有的高度。体育教育作为学校教育的重要组成部分，不仅关乎学生的身体健康，更是培养学生团队合作、公平竞争、坚持不懈等核心素养的重要途径。

中学体育教学中运动安全及预防下载：114 浏览：1179

王怡萱《中国体育科学》 2024年11期

摘要:

目前，我国中学体育教育面临着各种运动安全隐患，如运动损伤、设备故障和环境因素，这些都给学生的身体和心理带来了很大的危害。所以，对校园中存在的各种安全问题进行深度分析，寻求预防措施，可以使学生因为受伤而旷课的现象得到最大程度地降低，从而提高学生的学习效率。对中学体育教育活动安全防范的对策进行评价时，要根据《普通中学体育与健康课程标准（2017年版2020年修订版）》关于构建多样化的学习评价系统的相关规定，对中学体育教育中存在的各类隐患进行深度剖析，并将其与学生的个体特征相融合，构建一个涵盖广泛的评价和反馈系统，以实现增强身体素质、全面育人的终极目标。

功能性训练在中学体育教学中的应用研究下载：230 浏览：1888

张龙《体育研究》 2022年9期

摘要:

中学生是推动我国发展的重要储备力量。为了增强中学生体质，促进中学生健康发展，要求中学高度重视体育教学。运动训练是中学体育教学的重要内容，它是提高中学生体质健康水平的重要手段。功能性训练与传统训练不同，它的核心要素是“功能性”，符合运动项目的实际需求，能使中学生的训练效果得到显著提升，同时能通过专业化、个性化的训练思路激发中学生参与体育教学的主动性。

中学体育教学中学生心理素质的锻炼方法研究下载：210 浏览：1901

杨青《体育研究》 2022年6期

摘要:

教育对于我国人才培养来讲尤为重要，只有进行系统性的教育才能够完善学生综合能力水平，降低个体差异，使学生能够更好地适应社会的发展以及工作的需求。而对于初中阶段的学生来讲心理健康情况更会直接影响后续的生活和学习质量。鉴于此情况，本文将重点围绕中学体育教学中学生心理素质的锻炼方法进行研究，以此为我国教育行业的长远发展创造良好的条件。

基于素质教育发展下中学体育教学方法研究下载：201 浏览：2657

刘爽《体育研究》 2022年4期

摘要:

素质教育是一项持续化的教育历程，在深化发展与改革的进程中，中学体育教学所暴露的问题日益明显，且已逐步影响到学生核心素养的建立。就目前根深蒂固的不足与矛盾，在新时期下提升素质教育的质量与实效，改善体育教学的方式放成为迫在眉睫的需求。所以，以素质教育为核心目标，将成为中学体育教学的重要方向。这不仅是对于我们整个教育体系的改善，更是为培养适应新的社会环境下人才的重要手段。本文将通过分析中学体育教学对提升学生素养的重要性，分析目前中学体育教学实施素质教育现状，由此提出在中学完善体育素质教学的策略，进而为中学体育教学的改革提供科学的依据，具有重要的参考意义。

中学体育教学中多样化教学模式探究下载：284 浏览：2932

文波《体育研究》 2021年11期

摘要:

体育教育作为中学教育的重要组成部分，与学生的身体素质有着密切联系，随着体育被纳入中考科目，各类中学对体育教学质量的提升予以了充分重视。近年来我国新课程改革持续深化落实，基于其综合性人才培养要求，现阶段多样化的教学模式已经被广泛应用于中学教育教学中，目前亟须总结相关经验，助力后续体育教学多样化展开。

浅谈如何提高中学体育教学有效性下载：302 浏览：3046

钟青伶《体育研究》 2021年5期

摘要:

在我国不断加大教育改革力度的时代背景下，越来越多的学校已经改变了传统的教学模式，将新时代的教学方法更好地融入了教师的教学中，当然中学体育教学也被划定在教育改革的范围内。体育作为中学为数不多的课外活动科目，对学生发展有很大的推动作用。但是我国体育教育的现状却不容乐观，依然存在着诸如体育场地不足、体育设施落后、教学方式单一、学生兴趣缺乏、教学评价单一化等问题。而要想更好地提升中学体育教学的质量，培养新时代的优秀人才，学校就必须注重体育教学有效性的提升。

中学体育教学中对德育教育的渗透下载：189 浏览：1915

梁犇《中国体育科学》 2022年8期

摘要:

在学生德育培养方面,体育教学有着独特的作用，既能提高学生的规则概念与纪律意识，也有利于学生团队精神与合作意识的提升。本文先探讨德育教育在中学体育教学中得以渗透的保障，并指出中学体育教学中渗透德育教育的意义，最后分析中学体育教学中对德育教育渗透的有效路径，以期为今后的相关研究提供可参考的依据。

浅谈背篓抛绣球在农村中学体育教学的运用下载：192 浏览：1846

李卫《中国体育科学》 2022年7期

摘要:

广西作为少数民族地区，因其特殊的自然地理和人文环境，拥有丰富多彩的民族传统体育文化资源。然而，随着竞技体育及体育产业化的发展，民族传统体育正遭受到外来新兴体育项目的冲击和挑战，逐渐被边缘化，其生存和发展空间进一步萎缩，这对广西民族传统体育的发展提出了新的挑战。因此，有必要对广西民族传统体育的发展模式进行深入系统研究，提出广西民族传统体育发展的路径，有效推动广西民族传统体育的传承与发展，进而在文化传承、地方经济发展、全民健身、民族交流与融合等方面发挥更大的作用。

试论初中体育教学培养学生体育精神的实践研究下载：193 浏览：1950

刘利伟《中国体育科学》 2022年5期

摘要:

目前的中学体育教学受制于中考体育成绩的压力，导致教师在教学过程中过分注重传授体育技能进行身体锻炼，而忽视了对中学生进行体育精神的启迪和教育，教师应该不断创新体育教学方式，寻求适合学生的课堂体育运动，带动学生喜爱体育运动的学习氛围，从而让初中生真正爱上体育课堂，培养中学生具备健康、积极向上的体育精神，不断提高初中体育教学质量。

浅析核心素养下的中学体育教学路径下载：289 浏览：2784

李子房《体育学报》 2021年8期

摘要:

现阶段学生的体育素养在体育教学中占有举足轻重的地位，是确保当代学生体育教学质量的重要法宝。所以我们应将体育素养的培养，积极的融入到体育教学中去，将体育素养的培养作为一项重要任务。因此，在体育教学中，如何培养学生的核心素养，使学生自觉形成体育锻炼的意识，促进学生的自主发展和全面发展，是值得探究的问题。

信息技术在中学体育教学中的有效应用研究下载：239 浏览：2446

张智玲《中国体育科学》 2021年7期

摘要:

信息技术的飞速发展带来的不仅仅是技术层面的提升，更是现代知识的进步。中学体育作为培养学生的运动精神、竞争能力，衔接小学和高中体育的重要中转站，有必要受到相关教师的重视。传统的体育教学模式缺乏明显的创新性，而在信息技术的影响下，教师逐渐开始尝试将信息技术融入课堂教学中，这不仅能够调动学生的学习兴趣，而且能促使学生更好地理解体育动作。本文就信息技术在中学体育教学中的有效应用进行了简要分析，以期为相关教育工作者提供参考。

体育游戏在中学体育教学中的应用下载：239 浏览：2450

张智玲《中国体育科学》 2021年6期

摘要:

随着我国教育事业的快速发展，体育游戏的应用越来越广泛。在中学体育教学中积极利用体育游戏，不仅能够激发起学生的学习兴趣，还能培养学生的意志力和团体协作能力。针对中学生的需求，全面结合教学实际，积极开展体育游戏化教学，是推进中学体育创新改革的重要实践。本文将针对体育游戏在中学体育教学中的应用加以探讨。

基于中学体育教学方法与创新教育的研究下载：172 浏览：1516

赵其卫《中国教育学报》 2021年6期

摘要:

随着经济的发展和社会的进步，教育部门对中学生的身体素质提出了新的要求，中学更加重视提高学生的身体素质，就中学体育教学方法与创新教育进行了研究。

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