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小学语文作文教学方法的创新策略研究 下载：250 浏览：2020

田雅楠 《语文教学与创新研究》 2023年12期

摘要:
小学阶段的学生阅读量比较有限，这就导致学生面对写作的时候，不知道从何处开始，语言表达逻辑较为混乱，有些学生写一篇文章就是描述自己某一天的生活，没有写进去任何的感受，也没有写出想要表达的中心思想，这就导致小学生害怕写作，对写作不感兴趣。对此，本文针对小学语文作文教学方法的意义以及创新策略进行研究。

小学语文作文教学方法的创新策略研究 下载：100 浏览：1345

徐娟 《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:
作文教学是语文教学中的重要组成部分，教师应该遵循新课改的基本要求，创新和改革作文教学方法，使学生产生学习的兴趣。

浅议小学语文作文教学方法的创新 下载：599 浏览：3328

陈一兰 《语文教学与创新研究》 2021年10期

摘要:
写作是语文学科教学中极为重要的一部分，随着教育大环境的改革与发展，传统的作文教学的方式方法已然不再适用，现如今的作文教学首先应当注重对学生创新能力的培养。而小学生的知识储备不足，表达能力有限，整体作文水平不高，只有不断地对其创新能力进行培养，才能提高其总体写作水平。

浅议小学语文作文教学方法的创新 下载：500 浏览：3155

陈文粉 《语文教学与创新研究》 2021年10期

摘要:
小学是中国教育的启蒙时期。语文教学作为这一阶段教学的重要课题之一，其效果直接关系到学生语文基本能力和语文素养的培养。在这方面，教师应重视小学语文教学，特别是语文写作教学，并结合小学语文新课程标准的要求，做好小学语文作文教学方法的创新，从而有效提高学生的写作兴趣，能力和创新思维的形成。
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