文章-世纪中文出版社

在高校音乐专业的声乐课程中，融入思政教育元素不仅是时代发展的需求，更是提升学生综合素养的重要途径。声乐课程作为艺术教育的重要组成部分，通过音乐表演和情感表达，能够有效激发学生的爱国情怀和社会责任感。因此，将思政元素有机地融入声乐教学，不仅可以丰富课程内容，增强学生对民族文化的认同感，还能培养他们正确的价值观和人生观。本文将探讨高校音乐专业声乐课程中思政元素的具体应用与实践，旨在为教育工作者提供有益的参考和借鉴，进一步推动音乐教育与思政教育的深度融合。

小学音乐游戏式教学实践探究下载：41 浏览：444

周靖《中国音乐学报》 2025年2期

摘要:

小学音乐教学是小学生必不可少的一门课程，它不但能促进学生对艺术的追求，还能极大地提高他们的性格，这对他们从小就有很大的帮助。在小学的音乐教学中，把音乐游戏结合在一起，可以让孩子们更加喜欢音乐，更加深刻地感受到音乐。我们所做的音乐游戏，并非单纯地玩，它是以音乐为内核，以音乐为核心的游戏。在小学音乐教育中，我们经常采用音乐游戏的方式来实现教学目标。

信息技术与小学音乐教学的融合实践下载：43 浏览：538

周靖《中国音乐学报》 2025年2期

摘要:

在当今这个信息化飞速发展的时代，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面，教育领域也不例外。特别是在小学音乐教学中，信息技术的融合不仅为传统的音乐教学模式带来了革命性的变化，更为学生提供了更为丰富、多元的学习体验。本文将深入探讨信息技术与小学音乐教学的融合，以及这种融合如何促进学生的全面发展。

小学音乐课堂高效教学方法分析下载：242 浏览：2454

陈斐《中国音乐学报》 2023年12期

摘要:

随着经济和社会的发展，人们的物质生活水平得到了极大的改善，对精神生活的需求也在日益增长，因此，音乐、美术等艺术专业，由于其丰富和发展了学生的精神生活，满足了学生的心理需求，越来越受到重视。然而在现实生活中，学生的思想和行为都受到了极大的限制。目前，小学音乐教育正处于初学者的音乐启蒙与发展时期，这个时期的音乐教学既有音乐教学这一门课程的作用，也具有培养学生的精神文化素质的重要作用。

乐器在小学音乐课堂教学中的应用研究下载：40 浏览：455

周靖《中国音乐学报》 2025年1期

摘要:

随着新一轮课改的推进，在小学音乐课堂教学中要把音乐乐器引进到课堂中，让学生们对各类乐器有一个全面地认识和掌握，同时也能提升小学的音乐教育水平。在新课改背景下，进行乐器演奏，目的是让学生们的音乐素质得到提升，对基础音乐有一个更深刻地认识，使学生在课堂上发挥着主导作用，从而能够更好地发展。

如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性下载：45 浏览：818

郝学萌《中国音乐学报》 2024年8期

摘要:

随着新一轮课改，对学生进行全面的素质教育，小学音乐成为我国义务教育中的一门重点学科，引起了社会各界的普遍重视。长期以来，合唱是我国小学音乐课堂上广泛运用的一种重要形式，但是，从目前的教学实践来看，还存在着许多不容忽视的问题，文章就如何在小学音乐课堂上加强合唱的效果进行了研究。

加强奥尔夫教学法融入小学音乐教学中的研究下载：48 浏览：714

李芳《中国音乐学报》 2024年7期

摘要:

奥尔夫教学法是一种顺应学生音乐学习规律的现代音乐教学方法，它对激发学生的学习兴趣、提高学生的音乐素养、提高学生的即兴创作水平具有十分重要的意义。在普通民众对学生的教育重视和对学生全面发展的要求日益高涨的今天，实施素质教育是符合时代要求的。为有效地提高小学生的德、智、体、美、劳的综合素质，小学音乐课的教学工作是一项艰巨的工作，在广大音乐老师的积极探索下，对目前的教学模式进行了改进，奥尔夫教授的方法在小学音乐教学中的运用，取得了显著的成效。

“双减”政策下的小学音乐教学下载：315 浏览：3189

杨娜娜《中国音乐学报》 2023年5期

摘要:

我国现行的小学音乐教育存在着单一的教育模式，致使音乐在基础教育中的教育品质不能很好地保障，尤其是在“双减”政策的形势下，对小学音乐教学提出了更高的要求。文章就如何贯彻实施“双减”政策进行了较为详尽的探讨，以期能为目前我国小学音乐教育工作带来一些有益的借鉴。

城市园林绿化修剪及养护管理工作的思考下载：76 浏览：223

林圆圆《中国科学与管理》 2025年4期

摘要:

城市园林绿化修剪及养护管理工作牵涉绿化质量以及城市宜居性，需要给予更多重视。本文对城市园林绿化修剪及养护管理工作进行了探讨。

巧用信息技术构建小学音乐高效课堂的有效策略下载：316 浏览：3192

王伟《中国音乐学报》 2023年3期

摘要:

信息技术的运用，可以在教学内容和形式上实现拓展和创新，引入学生感兴趣的内容，或是构建学生感兴趣的模式，从而将学生的积极性激发出来，以此来构建小学音乐高效课堂。基于此，本文将针对巧用信息技术构建小学音乐高效课堂的有效策略进行分析和探究。

浅析核心素养视域下小学音乐教学的优化策略下载：242 浏览：2454

李军《中国音乐学报》 2023年3期

摘要:

在传统教学中，教师虽然在一定程度上认识到优化教学的重要性，但在教学方法、自身创新意识上还存在很多不足，长此以往，必然会影响学生学习的积极性。因此，改进传统教学模式，聚焦核心素养，实施小学音乐的创新教育势在必行。基于此，本文将针对核心素养视域下小学音乐教学的优化策略进行分析和探究。

多媒体背景下的初中音乐教学策略研究下载：109 浏览：682

周伟杰《当代音乐研究》 2024年2期

摘要:

音乐不仅能愉悦学生身心，还能陶冶学生情操，帮助学生缓解学习压力。因此，在初中教学中，有必要优化音乐教学的效果，使学生具有较强的审美能力、审美情趣和良好的学习态度。多媒体设备已广泛应用于当前的教学中，在提高教学效率和吸引学生注意力方面具有很大的优势。因此，在初中音乐教学中合理使用多媒体可以达到提高教学质量、优化教学效果的目的。

城市管理执法人员工作压力研究下载：34 浏览：209

周晓辉《中国科学与管理》 2025年2期

摘要:

为提高城市管理质量，减轻执法人员工作压力，本文主要针对城市管理执法人员工作压力进行了研究。文章首先从四个角度出发，分析了城市管理执法人员工作压力的来源，指出了减轻压力的必要性。继而从工作任务、激励机制、外部支持以及自身四个角度入手，探讨了执法压力产生的原因。最后，重点针对不同的原因，提出了对应解决措施，仅供参考。

城市管理人员执法偏差及其治理研究下载：38 浏览：353

周晓辉《中国科学与管理》 2025年2期

摘要:

文章主要以城市管理作为研究对象，针对管理人员执法偏差及其治理进行了研究，首先针对城市管理人员执法偏差的界定加以阐述，继而探讨了城市管理人员执法偏差的体现，并分析了相关原因。最后，重点从详细划分执法人员工作内容、加强执法人员培训以及考核、完善执法人员相关职业保障、引导多元主体主动参与治理四个方面入手，针对执法偏差的具体治理方法进行了总结。

浅析小学语文教学中培养学生创新思维下载：32 浏览：288

曲文元《中国教育学报》 2025年3期

摘要:

在社会快速发展的推动下，我国教育事业的发展取得了巨大的成绩，从而为教育教学水平的提升起到了积极的促进作用。小学语文课程在整个小学阶段的教学结构中属于较为重要的一门学科，并且学生的语文学习情况往往会对其他课程的学习造成巨大的影响。为了从根本上保证小学语文教学工作的质量，最为重要的就是需要教师切实的遵从新课程标准的要求，在教学中为学生创造出良好的个性发展的机会，这样对于学生创新思维的提升也能够起到积极的作用。在小学语文课堂上，教师不但需要为学生讲解基础知识，并且还应当重视对学生创新思维能力的培养，从而促进语文教学工作整体水平的不断提高。

基于DMSP/OLS夜光遥感的山东半岛城市经济参量时空模拟分析下载：45 浏览：511

陈琛1 马毅1,2 江涛1 《海洋研究》 2021年4期

摘要:

夜间灯光亮度与夜间人类活动程度具有密切的关系,夜间灯光遥感数据能够在一定程度上反映地区社会经济发展现状。文中基于2000-2012年21期DMSP/OLS夜间灯光数据对山东半岛蓝色经济区社会经济参量开展研究分析。首先,利用夜光总量统计方法和标准差椭圆法分别在时间和空间上对研究区夜间灯光亮度进行分析;其次,分别构建夜间灯光与GDP等4种社会经济参量的线性回归模型,进行相关性的分析;最后,采用GDP等2种社会经济参量对研究区进行时空模拟分析。结果表明:夜光数据与地区的社会经济参量具有明显的线性相关性,能够在时间和空间上客观地反映地区城市经济的发展现状和空间分布特征。

小学音乐课堂教学生活化策略探析下载：48 浏览：659

肖慧菊《中国音乐学报》 2024年1期

摘要:

在小学音乐生活化教学模式中，教师应当根据音乐课程的主题，明确课程的教学目标，探究具体教学策略：布置观察生活任务，做好音乐学习准备；创设生活化的情景，吸引学生思考讨论；密切联系现实生活，引领学生创意实践；组织生活探究活动，生活之中唱响音乐；根据学习探究情况，优化课后评价模式。教师通过落实这些策略，能够提高小学音乐的教学效果，培养学生音乐核心素养。

多元评价在小学数学教学中的应用研究下载：12 浏览：969

许芳英《数学应用》 2025年3期

摘要:

在当今教育领域，多元评价已经成为一个备受关注的话题。特别是在小学数学教学中，多元评价的应用不仅能够更全面地了解学生的学习情况，还能够激发学生的学习兴趣，促进其全面发展。本文将探讨多元评价在小学数学教学中的重要性及其应用策略。

幼儿园教学管理的探索与实践下载：71 浏览：238

汤金欣《中国教育学报》 2025年2期

摘要:

幼儿教师职业管理是幼儿园管理者的重要职责。通过教育和研究，推进幼儿园教育与教育管理，形成幼儿园特有的特色。在幼儿教育中进行科学管理，一要加强师资队伍建设，二要搞好课程管理，三是要充分发挥师资力量。老师要主动，教研结合，以教研促进教学。

建筑业智慧工地建设的关键技术研究下载：41 浏览：348

吴玲玲《建筑技术学报》 2025年2期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，智慧工地作为建筑业数字化转型的重要一环，正逐步成为提升项目管理效率、保障施工安全、优化资源配置的新模式。本文旨在探讨建筑业智慧工地建设的关键技术，包括物联网（Internet Of Things，IoT）、大数据（Big Data）、云计算（Cloud Computing）、人工智能（Artificial Intelligence，AI）及 5G 通信等前沿技术并分析其在工地监控、人员管理、设备调度、质量控制及环境监测等方面的应用。通过构建智慧工地系统，实现工地管理的智能化、精细化与高效化，为建筑业可持续发展提供技术支撑。

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