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浅谈小学数学教学中创新思维能力的培养策略下载：121 浏览：1494

张美容《教育实践与创新》 2023年2期

摘要:

随着社会的不断发展进步，我国的综合国力不断提升，对人才的需求也越来越高。创新型人才符合时代的需求，小学正处于学生思维塑造的初始阶段，小学数学对培养学生逻辑思维能力和创新思维能力都具有重大意义。小学数学教师要充分重视数学课堂的教学和教学中对学生逻辑思维和创新思维的启迪，让学生自我探索、自我创新，不断搭建完整的数学知识金字塔，在知识的积累中强化创新能力，培养学生的数学素养、逻辑思维和创新能力。本文就如何在小学数学教学中培养学生的创新思维能力，提出了自己的一些观点和做法，希望能与各位同仁交流探讨。

新时代背景下小学数学创新学习能力培养的探讨下载：219 浏览：1280

阮园《中国教育学报》 2023年10期

摘要:

目前，素质教育观念日益被广大民众接受，并且教育制度也开始被改革，此举意味着教育应该适应当前的社会发展趋势，并且培养出更多的创新性人才已经变得越来越重要。数学与日常生活紧密联系，无论在哪个领域，都不可避免地涉及到数学的应用，而且它也是一门注重艺术性的课程。所以，我们在进行数学教育时，不应该仅仅依赖于既定的教育模型，反而需要持续地改革和创新，并采取有力的手段来使得复杂的数学概念变得更加直观和生动。

小学数学创新思维能力的有效培养之我见下载：469 浏览：1593

刘秋林李勇《中国教育学报》 2022年11期

摘要:

当前，小学数学教学还存在教学与生活缺乏联系、教学方法和作业形式过于单一等问题。因此，为了有效地培养小学生的数学学习思维，教师需要积极找出教学中存在的问题，寻求合适的解决策略；然后再通过综合运用各种“直观”的手段，帮助学生更好将抽象、枯燥的数学理论知识内化成自己的知识，从而在脑海意识中形成一定的数学认识，实现提高学生的理解能力和数学思维水平的教学目标。

小学数学创新思维能力的培养策略研究下载：506 浏览：3037

曹永欢《语文教学与创新研究》 2021年11期

摘要:

在小学数学教学活动中培养学生的创新思维能力，能够促进其智力发展并提高学习能力以及逻辑思维素养。提高学生的创新思维能力不仅对他们学习当前阶段的数学知识大有帮助，还可以为其他学科的深入学习奠定坚实基础。基于此，文章围绕当前教学阻碍，就如何突破阻碍提出了教师自我学习、融入情感教育、创新提问、利用媒体等建议，以供同仁参考。

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