请选择 目标期刊

商贸流通业转型升级的消费传导机制分析 下载:52 浏览:215

邱雪林1 刘豪2 《中国经济》 2019年7期

摘要:
新常态背景下市场对商贸流通业增长方式转型提出了新的现实要求。文章采用2005-2016年间我国31个省级面板数据对消费与商贸流通业转型升级的关系进行了分析,结果表明:消费总量与消费升级对商贸流通业的转型升级均具有显著促进作用,消费升级的积极效应更为突出,并且消费升级能够显著影响消费总量与商贸流通业发展关系的变化。此外,产业水平、城市化水平与居民收入对商贸流通业的转型升级也具有重要影响作用。因此,要进一步完善居民收入分配结构,拓宽居民收入渠道,促进居民消费结构的不断优化,稳步推动商贸流通业的转型升级。

制造“新青年”:“五四”前后的郑振铎 下载:64 浏览:397

邱雪松 《中国文学》 2019年6期

摘要:
"新青年"登上舞台既是时代的产物,亦是个体从知识体系到心理结构巨变的结果。本文通过郑振铎讨论作为个体的"新青年"形成的内外动因。郑振铎北京求学之初,仅是一名嗜读古籍的普通学生。在目睹"五四运动"后,他的思想与行为发生了巨大变化。同年11月他受北京基督教青年会之邀,与朋友一道创办《新社会》,宣传基督教色彩的社会服务思想。以1920年8月创办的《人道》为起点,郑振铎开始寻求"社会问题唯心的解决",个人重心转向了文化批评与文学译介,成长为学生翘楚。在积累了足够人脉与资本后,1921年,郑振铎奔走倡导成立了文学研究会,并当选为书记干事,在短短的两年时间内实现了由"五四"前的"少年"向社会"提灯人"的角色转变。

大势与人事:1949年后的开明书店 下载:64 浏览:390

邱雪松 《中国文学》 2018年11期

摘要:
1949年后,国家通过各项政策法令逐步加强对出版业的管理。在"一体化"的进程中,除了"政令"之外,"人事""运动"同样起着不可忽视的加速器作用。开明书店于同行业中率先申请公私合营,出版总署采取"公私合作"的形式。在迈向更为彻底的合营路上,年长的管理层与以年轻人为主的中下层职员矛盾频发,再经过"三反五反"的冲击,已无一人对出版社有丝毫眷恋。最终出版社于1953年被青年出版社兼并,"开明书店"随之成为历史名词。

双馈变速抽蓄机组参与平抑风电功率波动研究 下载:25 浏览:267

陈超1 刘海滨1 葛景2 邱雪俊1 陈磊1 王新宝2 付俊波2 《发电技术与研究》 2020年6期

摘要:
由于风电功率存在间歇性、波动性,大规模风电并网给电网安全稳定运行带来了挑战。为此,提出了基于双馈变速抽蓄机组的风电功率波动平抑控制策略。首先,基于DIgSILENT/PowerFactory软件,建立了双馈变速抽蓄机组发电、抽水状态下的仿真模型,验证其快速功率控制能力。其次,基于低通滤波原理,结合风电预测功率,建立双馈变速抽蓄机组在发电、抽水2种工况下参与平抑风电功率波动的控制模型。最后,通过仿真算例进行验证,结果表明:双馈变速抽蓄机组具有快速功率响应特性;在发电和抽水2种工况下,均可有效平抑风电功率波动,减小常规机组调节压力,改善地区电网稳定性。

氧传感器组件装配系统设计 下载:12 浏览:422

王璐璐 郭琳娜 邱雪峰 周阳 邱自学 《传感器研究》 2019年11期

摘要:
为提高氧传感器的装配效率,设计了氧传感器组件装配系统,包括装配机及其控制系统。分析了氧传感器的关键零部件及其装配工艺要求,介绍了氧传感器组件装配机的机械机构和工作原理,重点设计了装配机的关键组件,包括转盘上料组件、浮动式支具组件和内垫片送料组件;根据控制系统要求,选择PLC为主控制器,触摸屏为人机交互界面,设计了PLC控制流程及图形操作终端的操作界面。氧传感器组件装配系统结构简单、操作方便,运行效果良好,与传统的生产方式相比,生产效率提高了52%,良品率达99.8%,满足工厂使用要求。

物理建模教学的有效实施途径探究 下载:398 浏览:1743

邱雪梅 《建模与系统仿真》 2022年4期

摘要:
在新课程教育理念下,学校教育重在强调对学生进行以“能力与方法”为核心的“三维目标”综合素养的积极培养。作为基础教育中的一门基础学科,高中物理的传统教育方法已不能满足教育改革与发展过程中的实质性需要。正因为如此,在新课标理念和核心素养观下,高中物理课程强调了培养学生建模能力的重要性。教师在传授知识的同时还要向他们渗透如何“建模”,引导其形成建模思维,优化处理物理问题。以下简单地介绍高中物理教学过程中的几种常见模型,分析培养学生建模能力的价值和意义,并且探讨一些具体的培养策略,以期让学生掌握正确的建模方法,更好、更快地学习知识和解决问题。

新时代“三全育人”视域下高校思想政治 教育工作创新路径探究 下载:508 浏览:1570

邱雪 《中国教育学报》 2022年6期

摘要:
2017-2018年,中共中央、国务院和教育部办公厅相继出台《关于促进新时代高校思想政治工作的指导建议》《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》,“三全育人”成为新时代高校思想政治工作开展的方向标,为新时代“三全育人”视域下的高校思想政治教育工作创新发展指明了方向。本文将从“三全育人”视域下探究高校思想政治教育工作创新路径。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享