老年教育供给侧改革的“四则运算”
刘晴
生成PDF 清样下载 引用

复制成功

导出题录

参考文献( GB/T 7714-2015 ) 复制

刘晴,. 老年教育供给侧改革的“四则运算”[J]. 中国教育学报,2018.11. DOI:.
摘要:
老年教育供给侧改革的目的在于优化教育结构和教育资源配置,提高教育质量与效率。借助供给侧结构性改革的理念,从供给侧改革四则运算的有关内涵出发,探讨老年教育供给侧改革的"四则运算":即做好加法,加强政策引领,增加资金投入;做好减法,政府简政放权,社会力量参与;做好乘法,依托信息技术,促进供给优化;做好除法,优化课程资源,完善法制建设。"四则运算"不仅仅是简单的加、减、乘、除,更多的时候表现为四则"混合运算",需要统筹兼顾,才能达到需求与供给的和谐"共振"。
关键词: 供给侧改革四则运算老年教育
DOI:
基金资助:

》在线投稿系统

*文章题目:
*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
*联系方式:

  备      注:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:

1、审稿结果将于1~7个工作日以邮件告知,请注意查收(包含录用通知书、审稿意见、知网CNKI查重报告)。

2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。

3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。

4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。

6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。

7、请勿一稿多投。