摘要: 遥感技术在现代测绘中的应用越来越广泛，有效提高了实际工作质量，促进了工程建设事业的进步和发展。传统的人工测量不能获得较好的效果，而且得到的测量数据不够精确，因此，需要测量人员应用先进的技术手段，发挥卫星遥感技术的优势，确保测

摘要: 近年来，随着尾矿库事故频发，尾矿库的安全监测与管理问题备受关注。基于地理信息技术的尾矿库监测系统应运而生，通过实时监测尾矿库的变化情况，提高监测效率，确保尾矿库的安全稳定。本文将探讨基于地理信息的尾矿库监测系统的设计与实现方式，希望能为尾矿库安全监测领域的研究提供一定的参考。

摘要: 大单元教学是指以学科知识为基础，将教学内容划分为若干个相对独立而又相互联系的单元，通过对单元内知识进行系统化、结构化的整合，形成完整的知识体系。高中地理大单元教学意义深远，能完善学生的地理知识体系，增加教学厚度，促进学生深刻理解所学地理知识，提升学生的迁移能力和问题解决能力。高中地理教师应从整体上认识地理学科逻辑、课程本质，立足学生的综合发展，设计高质量的大单元教学方案，助力学生全面发展。

摘要: 我国非常注重生态文明保护和可持续发展问题,新课程改革要求培养智力素质全面发展的人才。 因此,在高中阶段地理教学中渗透生态文明教育,能使这些即将成年的、担负着建设祖国重任的未来人才更加了解科学的环境观和生态观,对我国社会经济更高质量地发展意义重大。新课标高中地理要求学生认识到现在生态破坏的严峻形势,树立可持续发展的科学发展观理念。 所以,高中地理课标是生态文明教育渗透的保障。本文介绍了在高中地理教学中渗透环境教育的重要性和方法。

摘要: 地理信息系统(GIS)在国土变更调查中具有重要应用价值，能够显著提高数据收集、处理和分析的效率。本文旨在探讨GIS在国土变更调查中的具体应用，并提出优化策略，以进一步提升其在该领域的实用性和准确性。介绍了GIS技术的基本原理及其在国土变更调查中的应用现状，分析了GIS在数据管理、空间分析和结果可视化方面的优势。针对现有应用中的不足，提出了一系列优化措施，如数据更新机制、集成多源数据和增强用户界面等。通过实际案例验证了这些优化策略的可行性和有效性。研究结果表明，优化后的GIS应用能够更好地支持国土变更调查工作，提高调查效率和数据准确性，为相关决策提供可靠依据。本文的研究为GIS技术在国土管理领域的进一步发展提供了理论和实践指导。

摘要: 在新课改背景下，高中地理教学需积极适应改革要求，采取有效策略。教师应创新教学方法，引入情境教学和实践活动，激发学生兴趣。同时，巧设问题、利用思维导图有助于学生构建知识体系。联系实际生活，实现学以致用，能丰富学生的学习体验。注重过程性评价和及时反馈，有助于促进师生共同成长。

摘要: 科学技术的快速发展，给森林资源管理工作带来比较大的转变。将地理信息系统与森林资源管理进行结合，可以明显提高森林资源管理质量和效率，有效保护森林资源，避免森林资源出现损失，真正做到了实时对森林资源进行监管。本文简要分析了地理信息系统应用特征，从森林资源管理、森林结构调整、森林经营管理发展、天然林保护保护工程角度对地理信息系统的运用进行了分析，以期对相关行业人士起到参考价值。

摘要: 地理是高中阶段的重要科目之一，因此需要学生付出一定的精力进行学习。地理是研究人类与地理环境的科学，在高中阶段的地理学习还非常浅显，大量的知识在大学及更高层级的学习才会涉及。地球是人类生存的环境，因此对于环境的了解是必不可少的，地理就是这样一门学科。地理不仅可以锻炼学生的逻辑思维能力，而且能让学生了解更多环境知识。近年来，环境与气候在不断变化，环境保护为全世界所重视，习总书记也提出了“绿水青山就是金山银山”的理念，这也与地理有着莫大的联系。作为高中阶段的学习科目之一，地理并不是孤立存在的，其与其他科目相联系，帮助学生搭建一套健全的知识体系，以帮助

摘要: 初中地理课堂中融入生活化教学具有重要作用，不仅可以提高学生解决生活问题的能力，还可以帮助学生更好地诠释生活与地理学科之间的关系，有助于他们综合运用能力的培养。所以，初中地理教师需采用有效策略，体现生活化教学模式的优势，打造初中地理高效课堂。

摘要: 随着大数据技术在国土空间规划中应用的广泛与深入，国土空间规划应把握住大数据应用的机遇，加快对数据采集、处理、分析、挖掘和可视化等方面的关键技术的深入研究，完善国土空间规划技术体系构建，为大数据在国土空间规划中的应用提供技术支持。本文主要对地理信息大数据及大数据平台的构建、地理信息大数据的清洗以及地理信息大数据在国土空间规划中的应用进行介绍。