中国法学研究
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《中国法学研究》系开放获取期刊,主要刊登我国法学领域内的高水平学术论文和研究成果。旨在推动法学界开展多学科、多层次、多侧面的法学研究,努力探索中国社会主义法律建设的道路及其发展的客观规律,研究和回答在改革和四化建设中提出的重大法学理论问题和实际问题。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论法学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0290

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  • 法学视阈下思政小课堂的教育价值与实现路径 下载:95 浏览:981
  • 单圣元 《中国法学研究》 2024年12期
  • 摘要: 高校思政小课堂是推进思政课程和课程思政建设的有效载体,对于培养学生法治思维、法治精神具有重要意义。法学视阈下,高校思政小课堂在知识传授、价值引领和人格养成方面具有独特价值。以马克思主义基本原理为基础,将法学理论与法治实践相结合,是实现高校思政小课堂教育价值的有效路径。法学视阈下高校思政小课堂的实现路径主要包括:拓展思政课教学内容、增强思政课教学效果、促进大学生法治意识的形成与发展等。

  • 道德与法治课堂培养学生责任感的实践 下载:89 浏览:953
  • 曾千驹 《中国法学研究》 2024年12期
  • 摘要: 初中阶段是价值观形成的关键时期,其中初一年级学生对于初中阶段的学习、生活、交友等方面有了近一个学年的感受体会,学生感觉到初中学习生活的压力比小学阶段要大,几乎每天除了学习还是学习,根据我对学生的调查,很多学生都觉得初中生活压力大、不开心、甚至总有不满的情绪而产生抱怨。这种不良的、消极的心理状态对于学生的成长带来了负面的影响,在学生成长过程中应该有对自我成长的责任意识,那就是能正确应对学习生活中出现的种种不如意、问题和挑战,能积极的自我暗示,学会积极面对一切。
    现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过道德与法治课的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识,帮助同学们认识到自己的不足并改正,增加责任感,同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵,让“做有责任感的人”这一信念永植心中。

  • 中职语文教学中融合法制教育的几点思考 下载:96 浏览:992
  • 师群力 《中国法学研究》 2024年12期
  • 摘要: 法制教育,作为现代社会公民教育的重要组成部分,旨在培养公民的法律意识、法律素养和法治精神。在中等职业教育中,法制教育同样占据重要地位,它有助于提升学生的法治观念,为其未来的职业生涯奠定坚实基础。中职语文教学内容广泛,涉及文学作品欣赏、语言文字应用、职业写作等多个方面,旨在培养学生的语文能力,为其职业生涯提供有力的支持和帮助。将法制教育与中职语文相融合,不仅具有必要于增强学生的法治意识,使其在日常学习和生活中自觉遵守法律法规。通过中职语文的教学平台,法制教育能够更加深入地渗透到学生的心灵中,达到潜移默化的教育效果。最后,这种融合有助于培养学生的综合素质,提升其在职场中的竞争力。法制教育与中职语文的融合将在未来的职业教育中发挥越来越重要的作用。

  • 浅谈如何在道德与法治教学中进行思想道德教育 下载:96 浏览:1002
  • 冯彦丽 《中国法学研究》 2024年12期
  • 摘要: 本论文旨在探讨如何在道德与法治教学中有效地进行思想道德教育。思想道德教育是培养学生积极向上的思维和价值观念的关键环节,而道德与法治课程则提供了实现这一目标的重要平台。本文将首先介绍思想道德教育的重要性,然后探讨在法治教育中融入思想道德教育的方法和策略,以期提供对教育工作者和决策者有用的指导。

  • 试论如何在小学语文教学中融入法制教育 下载:99 浏览:995
  • 陈倩 《中国法学研究》 2024年12期
  • 摘要: 随着社会的快速发展,法制教育已成为学生成长不可或缺的一部分。小学语文作为一门基础学科,具有融入法制教育的天然优势。将法制教育融入小学语文教学,不仅有助于提升学生的法律意识和法治观念,还能够丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。本文旨在探讨如何在小学语文教学中有效融入法制教育,以增强学生的法律意识,促进他们的全面发展。

  • 法制教育的意义 下载:101 浏览:1012
  • 才月 《中国法学研究》 2024年12期
  • 摘要: 当今社会是法治社会,法律素质是社会成员必须具备的综合素质之一,每个人都需要提高法律意识,学习法律知识,当权益受到侵害时能够拿起法律的武器来维护自己的合法权益。现对法制教育的意义和如何提高公民法律意识进行阐述。

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