摘要: 虚假民事诉讼指的是参与诉讼的人员恶意串通信息，通过虚假的行为捏造法律事实依据，伪造证据钻取法律的空白，导致法院出现误判的违法现象。相关人员从中获取非法的利益，扰乱我国司法的公正。本文以此为出发点，探讨虚假民事诉讼的特性和成因，并且提出了几点遏制虚假诉讼的对策，希望为广大同仁提供参考。

摘要: 在网络科技不断革新与发展的今天，各类纷繁复杂的信息对我们的思维造成了极大的冲击。在初中道德与法治教育中，要求教师培养中学生的政治认同感，提高道德修养，健全人格，增强法治观念，增强责任感，适应时代对人才的要求。在这一背景下，本文对以新课程标准为指导的议题式教学进行了较为全面的探讨，其内容和组成要素、特点和理论基础等方面，以期对初中道德与法治教育有一定的借鉴作用。

摘要: 语言文字是社会交往和文化传播的基础工具，它不仅承载着信息传递的功能，而且在塑造个体的价值观和行为规范方面发挥着重要作用。本文旨在探讨语言文字在道德与法治教育中的影响力，并提出相应的管理策略。通过分析语言文字如何在不同领域内影响人们的道德判断和法治意识，本文进一步阐述了在教育和社会层面上如何规范语言文字的使用，以促进社会和谐与法治建设。

摘要: 新课改背景下的小学《道德与法治》教学体系构建，要从激发学生内在认知兴趣的角度出发，时刻强调学生在整个语文课堂的主体地位为基础，打造高质量的赋能法治观念体系，并且从表现形式评价中提高学生的综合素养，为其后续成长提供更多可能。下面就从理论与实践融合的角度入手，探讨了如何运用表现性评价赋能《道德与法治》六年级上册教学中法治观念，在梳理表现性评价核心目标的同时聚焦教学重点，并且根据学生实际情况设计出表现性评价情境任务，旨在借助有效的教学评价模式全面提升学生的法治观念养成，为不断提高法治教育实效性贡献一份力量。

摘要: 工程造价管理是工程建设项目中的核心环节，它直接影响着项目的经济效益和社会效益。当前，随着我国建设行业的快速发展，工程造价管理的立法和配套制度尚未完全完善，导致造价失控、利益分配不公等问题日益突出。鉴于此，本文将通过分析工程造价管理立法的必要性与现状，探讨如何通过有效策略实现造价管理的规范化、透明化和高效化，以期为我国工程造价管理的法治化建设提供理论依据与实践建议，从而促进建筑市场的健康发展。