中国法学研究
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《中国法学研究》系开放获取期刊,主要刊登我国法学领域内的高水平学术论文和研究成果。旨在推动法学界开展多学科、多层次、多侧面的法学研究,努力探索中国社会主义法律建设的道路及其发展的客观规律,研究和回答在改革和四化建设中提出的重大法学理论问题和实际问题。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论法学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0290

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  • 消防法制与法治建设角度下的消防执法规范化问题研究 下载:104 浏览:1015
  • 张滔 《中国法学研究》 2024年4期
  • 摘要: 随着人们生活水平的逐渐提高,各类消防事件发生的频率也越来越高,因此,针对这种境况,首先要做的就是从从事消防工作的人员出发,以人为本,转变他们以往对于处理消防事件的旧思想,找寻恰当的措施让其可以顺应时代发展的变化,探索新的基层消防服务意识;其次,还需要关注到基层消防监督执法中的制度化问题,消防人员可以依据自身经验和当下的社会大环境,完善消防监督执法体系,制定严格高效的监督执法内容,规范每个消防人员的行为,促使其做好自身的本职工作,从而进一步地降低各类消防事件发生的频率,实现社会稳定和谐的发展。

  • 同性婚姻的立法趋势研究 下载:98 浏览:1005
  • 陈云成 《中国法学研究》 2024年4期
  • 摘要: 随着人们思想的发展和社会文明程度的提高,同性恋者在经历了去罪化和去病化后,权利意识逐渐觉醒,他们开始要求平等对待,要求获得与异性伴侣相同的婚姻权保护。同性婚姻的立法趋势应在我国人权条款、人格尊严条款和平等权条款视野下看待我国同性婚姻合法化问题,最后结合中国的现实情况,在承认同性结合与异性结合存在差异的前提下,提出中国同性结合法律保护模式的选择,最终立法确定同性伴侣保护模式化。

  • 新课程改革的道德与法治教学 下载:103 浏览:1015
  • 樊九娜 《中国法学研究》 2024年4期
  • 摘要: 在目前新课程改革的背景之下,在创新优化道德与法治教学方法的时候,教师们需要找到正确的方向、切入点,明确教学中存在的不足之处,把促进学生个性化、高效化学习作为根本,有效地调整现行的教学模式和课程生态结构。教师要对新课程的教学理念和教学思想进行细致深入的解读,对其中的新标准、新要求做出更科学、更合理、更全面的判断,通过对多项资源的整合,并将其与课程教育核心素养要素相衔接,加强课程改革和课程创新,进而提高教学质量。

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