现代教育教学研究

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《现代教育教学研究》系开放获取期刊,主要刊登教育教学领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育教学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
ISSN: 3078-9273
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辽西木偶艺术的发展研究 下载:251 浏览:2409
摘要:
辽西传统木偶文化——辽西木偶戏2006年首批列入国家费物质文化遗产名录。辽西木偶戏在我国历史和社会发展中有着着越来越重要的历史价值和意义。人们越来越重视传统的民族技术和文化。辽西木偶戏等富有中国地方民族特色的产品不断发展,在今天受到人们的高度重视。本文主要研究中国木偶表演艺术发展的价值和产业发展中可能存在的问题,分析和发展木偶表演在中国的艺术传播和应用。
浅谈如何在小学语文写作教学中培养学生的观察能力 下载:219 浏览:2349
摘要:
写作不仅可以考查学生字词句的综合运用能力,还是培养学生观察能力的重要方式。随着新课改的推行,新的教学方法层出不穷,为落实新课标的要求,充分凸显“以学生为主体”的理念,提高学生的观察能力成了较为具体、高效,具有创造性的教学方法。教师在作文教学中要重点关注学生观察能力的培养,不仅要摒弃传统的教学模式,还要根据学生的实际情况运用科学的教学方法,指导学生高效写作,以提高作文教学的效率。
幼儿音乐游戏教学的意义及其措施探究 下载:266 浏览:2580
摘要:
音乐能够有效的陶冶情操,提升学生的综合素养,在幼儿教学中具有重要作用。幼儿正处在生长启蒙阶段,教师结合幼儿天性特点,实行音乐游戏教学,提升幼儿园教学的整体质量和效率,促进幼儿身心健康的成长和发展。
新课改背景下农村初中语文高效课堂的构建 下载:265 浏览:2299
摘要:
“构建基于义务教育均衡发展下农村初中语文高效课堂教学的实践研究”的课题,经过一年多的研究和实践,已初步取得了一定的成果。本文对如何构建农村初中语文高效课堂进行了探讨。
农村高中化学教学效果提升研究 下载:255 浏览:2583
摘要:
随着城乡差别的加大,农村高中和城市高中教育教学的差距越来越大,主要是,农村教育教学设施不太完善,师资力量赶不上城市高中;学生由于家庭困难,买资料不够,只有课本;由于信息落后,农村教师在教学方法上不能与新课改接轨,笔者深刻体会到认识这些现状对提高高中化学教学质量,具有非常重要意义。只有认识现状找到良好的对策才能使农村高中化学教学上一个台阶,逐渐缩小城乡差距。
浅析小学班主任班级管理中的德育渗透策略 下载:226 浏览:2668
摘要:
在应试教育背景下,更多的教育管理者将工作重心放在如何提升学生的学习成绩上,忽视了学生思想道德素质的科学培养。未来社会是一个多元化、复合型发展的社会,对于人才的标准自然更为苛刻,若单纯只重视学生“才”的培育,忽视了学生“德”的塑造,无异于是让学生“断足而行”,双腿健全方能如履平地,断足而行只会处处碰壁。本文立足于小学教育教学角度,分析了小学班主任班级管理中的德育渗透策略,希望具有一定参考价值。
小学中年级小组合作学习研究报告 下载:154 浏览:2583
摘要:
当今世界对人才培养的需求越来越高,同时也对我们的学生提出了更高的要求。学生在互动和交往中转变学习方式,提高学习能力。合作学习符合教育需求,能促进学生主体地位的形成,学会合作可以提高学生的学习效率,学习质量,提升学生的学习素养。
数形结合思想在小学数学课堂中的应用 下载:233 浏览:2694
摘要:
在小学数学教学过程中,小学数学教师必须从自身做起,提高对这门课程的重视程度。小学数学能够帮助学生更好地学习其他科目,在小学课程中具有极其重要的作用,因此教师必须要提高小学数学的教学水平,承担起教学过程中的重要角色,完成小学数学的教学任务。数形结合的思想对学生的学习具有非常重要的影响,有助于提高学生的积极性,使其形成独特的教学思路,从而提高学生的整体学习效率。因此本文探讨小学数学课堂中应用数形结合思想的措施。
浅析小学英语小组合作教学策略 下载:242 浏览:2614
摘要:
合作学习教学模式对于小学阶段学生的学习以及成长均具有重要意义,在这种教学模式的引导下能够实现学生之间的优势互补,促使每一位学生都能够以积极的心态去面对学习。本文立足于小学英语教学角度,分析了小学英语小组合作教学策略,希望具有一定参考价值。
核心素养下小学英语写作教学策略研究 下载:214 浏览:2174
摘要:
教师在开展小学英语教学时,需要有意识地开展小学英语写作教学,并引导学生积极地进入教学,以此才能提升学生英语写作能力,并提升学生运用英语知识的能力,从而为提升学生的英语水平和学习英语知识的能力提供良好的帮助。本文从内容点评、作文题目、口头表达三方面入手分析,开展小学英语写作教学的方式研究。

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