过刊文章-现代教育教学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

现代教育教学研究

《现代教育教学研究》系开放获取期刊，主要刊登教育教学领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育教学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9273

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民族地区农村教师专业发展战略研究——以广西三江侗族自治县为例下载：56 浏览：1686

张帆《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

随着中国社会的不断发展和进步，教育事业的改革和发展也日益受到重视。尤其是在民族地区的农村教育领域，如何推动农村教师的专业发展，提升教育质量，促进地方民族地区的经济社会发展，成为一个亟待解决的重要问题。本文将以广西壮族自治区三江侗族自治县为例，探讨民族地区农村教师专业发展的战略，以期为相关地区的教育改革和发展提供一些有益的借鉴和参考。

游戏教学在小学低年级数学课堂中的应用研究下载：57 浏览：1802

王明雪《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

随着科技的发展和教育理念的进步，游戏教学逐渐成为小学低年级数学课堂中一种受关注的教学方法。游戏教学作为一种活动性、趣味性强的教学方式，能够激发孩子们的学习兴趣和主动性，增强他们对数学知识的理解和运用能力。

小学英语自信课堂中学生互动合作与自主学习能力培养研究下载：51 浏览：1714

林红《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

在研究小学英语自信课堂中学生互动合作与自主学习能力的培养。通过文献综述与实证研究相结合的方法，分析互动合作和自主学习对小学英语学习的重要性，并探讨如何在课堂教学中激发学生积极参与、合作互助，并培养学生的自主学习能力。研究结果表明，在小学英语教育中，互动合作与自主学习能够促进学生的语言表达能力、学习动机和学习策略等方面的发展，提高学习效果。因此，教师应注重创设自信课堂的教学环境，引导学生主动参与、互动合作，并通过适当的教学策略和方法培养学生的自主学习能力。

小学语文生活化教学研究下载：51 浏览：1796

邹海龙胡民丽《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

生活化教学是基于生活教育理念而形成的先进教学模式，在小学语文教学中具有重要的应用价值，可以有效突出小学语文的人文性、生活性特点，推动语文教学与生活实际相结合，培养学生的生活化思维。对此，小学语文教师应结合学生的认知情况，灵活应用生活化教学策略，让学生在生活中理解和应用语文知识。文章联系教学实际，简要就小学语文生活化教学进行分析研究，希望本次研究对有关教育学者有所帮助。

大气污染问题的环境监测研究与对策分析下载：58 浏览：1896

霍庆龙《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

随着工业化和城市化的快速发展，大气污染问题日益突显，给人们的健康和环境带来了巨大的威胁。因此，进行有效的环境监测研究以及制定相应的对策是迫切需要的。本文将对大气污染问题的环境监测研究进行探讨，并分析当前面临的挑战。同时，本文还将探讨一些应对大气污染的对策，如推动清洁能源转型、提高工业排放标准以及加强公众意识的培养等，以期为改善大气污染问题提供参考和可行的解决方案。

智慧教室环境下基于微课的小学数学课堂教学实践研究下载：55 浏览：1688

孙启宝《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

随着智慧教室的发展，微课成为小学数学教学的重要手段。本研究旨在探索基于微课的小学数学课堂教学实践。通过文献综述、实地观察和问卷调查的方法，研究发现微课能够激发学生的兴趣，促进主动学习，并提高知识与技能的掌握。同时，研究也揭示了微课教学面临的一些问题，如平台选取和师生互动等。为实现优质小学数学教学，应加强对微课教学的研究和实践，并与传统教学相结合，以更好地满足学生的学习需求。

新时代培养和发展大学生党员质量保障体系建设的研究下载：52 浏览：1679

吕镜潺《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

随着新时代中国特色社会主义进入新阶段，培养和发展大学生党员成为重要任务。本文研究了大学生党员质量保障体系建设的相关问题。首先分析了当前大学生党员质量存在的问题，包括部分党员思想觉悟不高、党员组织关系不紧密等。然后探讨了构建大学生党员质量保障体系的重要性和必要性。在此基础上，提出了加强思想政治教育、培养党员意识等具体措施。最后，结合现实情况，探讨了如何推动大学生党员质量保障体系建设的路径和对策。通过这些研究，我们可以为新时代大学生党员质量的提升和发展提供有益的参考和指导。

产教融合背景下工业机器人技术人才培养机制研究下载：59 浏览：1803

刘云韩肖子蕾《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

根据企业对工业机器人技术专业岗位任务和人才需求，高职院校工业机器人技术专业应深化产教融合、校企合作，通过优化工业机器人技术专业课程体系与人才培养方案、深化教育教学模式改革、加强师资队伍建设、校企双方共同考核评价人才培养质量等方式，探索构建工业机器人技术专业人才培机制。

“双减”背景下生物特色的课后服务研究与探索下载：74 浏览：1872

沈雪《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

随着"双减"政策的实施，课后服务这项让家长暖心的民生工程在全国普遍开展，增强了人民群众的获得感。为此作为初中生物教学工作者，本文简单地概述了一年多来围绕“双减”背景下生物特色的课后服务这一命题之下，我们所做的一点经验分享以及实施建议和想法。

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2018-2025