摘要: 要 在经济全球化背景下，国际教育与科研合作逐渐发展成为我国高等院校实现快速与高质量发展、提升自身国际学术影响力的重要途径。但是，由于我国大多数高校在国际影响力、学术资源和科研实力等方面还存在不足，导致其教育与科研国际化程度未达理想状态。此外，由于一些高校学科发展特色过于明显，导致同一所高校内部各个学科之间也存在国际合作水平参差不齐的现象。近年来，高校逐渐成为留学归国人员工作的首要选择，这为高校建立高效的教育和科研国际化合作机制提供了新的契机。本文分析了我国目前大多数高校在国际教育与科研合作发展过程中所存在的问题，探索留学归国人员对高校国际教育与科研合作的促进作用和引导机制。

摘要: 对于刚进入大学校园生活的学生来说，入学阶段的教育是他们首先接触并参与的集体教育活动，也是让他们更快更好地实现从中学生到大学生角色转换的第一课。这项工作直接影响着他们的思想和心理的发展成熟，直接关系到他们是否能在最短的时间，以最佳的认知方式和最好的行动效果来适应高职学校的学习生活。为此，必须认真研究把握高职新生的思想和心理特点，有针对性地搞好教育引导。

摘要: 当在学前教育机构进行学习逐渐成为儿童入学前的必经之路时，虐童事件的频发却在不断冲击着家长与园方之间的信任关系。虐童事件的背后反映了当代部分教育人员教育观的滞后、相关部门监管不力，责任追究不彻底、相关立法不具体等一系列深层问题。应当从促进教育观念转变、推动教育机构监管体制改革、规范罪名，完善相关立法三个层面，进行有效应对，严防此类事件再次发生。

摘要: 中华书局1977年出版的《清史稿》一向被学界作为研究清代历史、文化的重要依据，然而该书在形成过程中受到多种因素的影响，不可避免地存在一些值得商议的问题。而关注度较低的台湾商务印书局1999年版的《清史稿校注》在校注过程中结合了大量文献资料，作出详细注释的同时，其标点上也体现出不同的思考。将《清史稿·吉礼》（77年版）为底本，与台版《清史稿校注》的内容进行对比，同时以《钦定大清会典》等文献资料为参考，对《清史稿》吉礼志中出现的错误及标点问题加以考证，尽可能还原历史的真实。

摘要: 在思政工作当中，心理健康教育一直是不可或缺的重要组成部分，若想保证立德树人任务顺利完成，则应在思政教育中合理融入心理健康教育。现阶段，由于系统构架存在不够明确清晰、实践活动不够全面深入以及队伍建设不够健全完善等一系列问题，导致思政教育和心理健康教育二者融合程度偏低。本文主要分析心理健康教育融入思政教育中存在的问题，探讨心理健康教育合理融入到思想政治教育中的有效路径，以供相关人士参考和借鉴。

摘要: 趣味田径是将田径运动进行趣味化改造，在运动过程中使既能学习和掌握基本的田径技术，又能在运动中体验到快乐。它是当前小学田径教学的主要教学手段，而对于中职学生而言，与小学生存在生理和心理的差异，趣味田径在中职田径体育教学中开展，是否能够为中职学生带来积极影响，还有待于进一步探究。

摘要: 本文以医药商品购销员综合能力提升训练课程为主要分析对象，在课程中运用岗课证融合教学模式，初步探索了该模式对高职院校药学专业课程教学设计的实际使用效果，通过优化药学专业课程教学内容的方式，让学生在实践过程中有目的的体验，不同岗位的职责与实际工作内容，并进一步深入思考和总结岗位工作，通过这种方式促进学生对未来工作岗位的认识，加强学生对工作的热爱。

摘要: 本文主要研究的是中国共产党宗教人士工作的经验，主要研究思路为意义分析——经验总结——提出启示。中国共产党做好宗教人士的意义主要在于有助于宗教人士自身健康成长，有助于宗教工作的开展，有助于构建和谐宗教关系，有助于提升中国共产党宗教工作本领,提高领导干部宗教工作能力。主要经验有高度重视宗教人士的作用，重视宗教人士队伍思想引导，从情感上引导宗教等等。主要启示有坚持党的领导，提升服务意识，用系统性手段来引导宗教等等。

摘要: 音乐教育是学前教育实践当中非常重要的组成部分，能够开发幼儿智力，提高幼儿的身心健康水平。学前音乐教育需要依托科学有效的教学方法，引导幼儿初步接触与了解音乐，对音乐产生浓厚兴趣，这样才能够为后续的音乐教育打下基础。目前的学前音乐教育存在方法和理念落后的问题，想要解决这样的问题，就要积极推动教学方法和理念改革引入国际先进的音乐教育策略，其中奥尔夫音乐教学法就有很高的推广应用价值，有效遵循了幼儿的认知规律与身心发展特征，将会大大改善学前音乐教育效果。

摘要: 劳动教育在素质教育中的地位十分重要，也是新时代学生综合素质全面发展不可缺少的重要条件。通过开展劳动教育课程，能够有效提高学生的动手能力、协调能力以及团队组织能力。