国学研究
国学研究
《国学研究》系开放获取期刊,主要刊登有关国文研究、文献学与语言学、经学研究、国史研究、学术评论等文章。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论国学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1332

《国学研究》在线投稿系统

*文章题目:
*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
  联系方式:

  备      注:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:


1、审稿录用结果将于1~3个工作日以邮件告知,请注意查收。(包含录用通知书、知网CNKI查重报告)。


2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。


3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。


4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。


5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。


6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。


7、请勿一稿多投。



  • 高中书法教学中“美育”价值的实现方法探究 下载:85 浏览:926
  • 胡彬 《国学研究》 2024年5期
  • 摘要: 在我国,书法是一种不可缺少、至关重要的传统艺术,能够将我国的历史文化、民族精神充分展现出来。从美育角度开展书法教学后,不仅可有效增强学生的爱国意识,增强学生的文化自信心,还能显著提高学生的书写能力和书法素养。基于此,教师应积极开展书法交流课、临摹练习课、作品鉴赏课、趣味评价活动等,充分发挥书法美育的积极作用,为学生当前和日后成长做好充足准备。

  • 浅探初中美术课程中书画装裱策略 下载:92 浏览:911
  • 许青青 《国学研究》 2024年5期
  • 摘要: 书画装裱课程给美术教师带来新的教学体验。书画装裱是一门综合性的艺术,对场地、工具、材料、流程都有比较专业的要求,通过调查在以往的教学实践中,很多积极上进的美术老师想开展这方面的课程,但是不知从何下手,书画装裱在初中美术课程中探索研究给一线的美术老师提供了新的思路,促使了教师态度上的转变。教师在设计、进行书画装裱的课程中,也得到了专业的成长。本文通过查阅相关文献资料,并结合走访调查书画装裱在初中美术教学中的运用现状,从中发现问题,并提出书画装裱在初中美术课程中的实施策略。

  • 社会工作实务中保密原则的伦理困境与对策探讨 下载:94 浏览:838
  • ​杨杨 《国学研究》 2024年5期
  • 摘要: 社会工作作为一种专业的道德实践,它是以一套伦理守则及其价值作为助人的行动指南。在服务过程中遵守保密原则,既是社会工作专业的要求,也是以人文本、尊重案主的体现。但服务对象及其服务情境等诸多因素的不同,伦理守则中所提供的行为标准可能会与现实情况有所冲突,使得社会工作者陷入伦理困境。在社会工作实务中,保密原则作为一项最基本的伦理原则,也是社工最易遇到的伦理困境。本文从保密原则的伦理困境本身出发,对其原因进行分析,以期得到一个较好的解决方案。

  • 皮尔斯符号学理论在宗教社会学中的应用探究 下载:82 浏览:796
  • 金明俊 《国学研究》 2024年5期
  • 摘要: 皮尔斯符号学理论认为,符号是人们在社会交往过程中传递和共享信息的基本单位。在宗教社会学研究中,符号的概念为我们分析和解释宗教现象提供了新的视角和方法。本文重点分析了皮尔斯符号学理论在宗教社会学中宗教崇拜和宗教功能论中的应用,旨在分析其在解释和理解宗教现象中的作用。

加入编委加入审稿人
国学研究  期刊指标
出版年份
发文量
访问量
下载量
被引量
为你推荐