高职体育教学管理中的问题及改革思路 下载：69 浏览：868
摘要: 在高职教育中，我们不仅要注重提升学生的职业技能，更要关注其体能与职业劳动强度的匹配度。体育课程，作为锻炼学生身体素质的主要途径，在高职院校教育中扮演着举足轻重的角色。因此，为了满足体能教学的需求，高职院校必须对现有的体育教学管理进行必要的改革，以确保教育目标与培养目标的高度一致。基于此，本文对高职体育教学管理中的问题及改革思路进行相关讨论。
趣味折纸训练对慢性精神分裂症患者的康复效果研究 下载：43 浏览：532
陶莹 徐璐 陈玉明 潘忠德 《现代康复医学》 2025年3期
摘要: 目的：评估趣味折纸训练对慢性精神分裂症患者的康复效果。方法：选取2022年6月—2023年6月在上海市静安区精神卫生中心住院的慢性精神分裂症患者120例。采用随机数字表法分为观察组（n=60）、对照组（n=60）。两组患者均给予临床巩固治疗、常规护理和康复治疗观察组在对照组基础上实施趣味折纸训练干预，干预时间为24周。由临床医师分别在干预前及干预后第24周采用BPRS量表评估康复效果。结果：干预前，两组患者BPRS总分及各因子得分比较差异均无统计学意义（P＞0.05）；干预后，两组患者BPRS总分、焦虑忧郁因子、思维障碍因子得分比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：趣味折纸训练的实施简便、易行，有利于改善患者的临床症状，促进患者康复。
集束化护理策略在预防重症医学科失禁性皮炎中的实践效果评价 下载：55 浏览：603
摘要: 目的探究集束化护理策略在预防重症医学科失禁性皮炎中的实践效果。方法此次纳入本院在重症医学科接受治疗的失禁性皮炎患者作为研究对象，时间在2022年11月至2023年12月之间，总人数为68例，通过护理方式差异分为观察组（34例）与对照组（34例），分别给予集束化护理策略和常规护理。结果相比对照组，观察组失禁性皮炎的发生率明显更低（P<0.05）；观察组愈合时间明显更短（P<0.05）；观察组护理满意度明显更高（P<0.05）。结论对失禁性皮炎患者应用集束化护理策略效果显著，不但能缩短患者愈合时间，同时还能提高护理满意度，降低失禁性皮炎的发生率，值得在临床中应用和推广。
甲亢合并糖尿病患者在临床护理中有效的护理对策研究 下载：53 浏览：594
倪雯 巴倩玉 张丽萍 陈仁先 《护理研究杂志》 2025年3期
摘要: 目的 探讨甲亢合并糖尿病患者实施系统性护理干预的血糖控制以及并发症的影响。方法 抽取我院收治的甲亢合并糖尿病患者60例分析，根据护理方案分为两组，比较观察组实施系统性护理干预，对照组实施常规的护理。结果 观察组经系统性护理干预后血糖控制以及并发症方面优于对照组。结论 对于甲亢合并糖尿病患者实施系统性护理干预能够促进患者的血糖控制，预防并发症的发生，值得推广。
中国传统节日融入高职学生思想政治教育的价值与路径研究 下载：18 浏览：356
曾梅 雷鸣 黄程 李洋 曹婧 《中国教育研究》 2025年3期
摘要: 中国传统节日承载着中华民族的传统美德、思想精髓和民族记忆，蕴含着丰富的历史文化内涵和思想政治教育资源。高职学生作为新时代的建设者和接班人，有必要接受传统文化的教育和熏陶。本文从中国传统节日的价值内涵入手，探讨将其融入高职学生思想政治教育的必要性和可行性，并提出相应的路径与措施，以期为高职学生思想政治教育提供有益的借鉴和启示。
可持续发展视角下的土建工程设计与实施策略研究 下载：29 浏览：318
摘要: 当前,可持续发展已成为国际社会和各行业关注的重点议题。土建工程作为基础设施建设的重要组成部分,在可持续发展目标的实现中发挥着关键作用。本文从可持续发展的视角出发,分析了土建工程设计与实施过程中的关键策略,包括资源节约型设计、低碳环保施工、生态友好型维护等方面,并结合典型案例进行了实证分析,旨在为土建工程高质量发展提供理论支持和实践指引。
肠内营养支持干预在脑出血患者中的应用及对营养状态的影响研究 下载：28 浏览：364
摘要: 目的：研究脑出血病人肠内营养和相应的护理措施对其营养状况和预后的影响。方法：选取2020年12月~2022年12月住院治疗的住院病人88例，按随机数表分成对照组和观察组各44例。对照组采用肠外营养支持及常规护理干预，观察组则采用肠内营养支持干预，观察并比较两组营养状态及预后。结果：观察组病患血清蛋白（(ALB)、血清中前白蛋白(PA)、血清中铁蛋白（TEN)和血红蛋白浓度(H)水准明显高于对照组，P<0.05；观察组的死亡率、并发症明显降低，但无显著性（P>0.05）。结论：对脑出血病人进行早肠内营养支持干预，可以提高病人的营养状况，改善病人的预后，减少死亡率和并发症。
互联网时代下混合式教学模式在劳动法课程教学中的应用 下载：36 浏览：741
摘要: 在互联网时代背景下，混合式教学模式逐渐成为高校课程教学的重要方式。本文探讨了混合式教学模式在劳动法课程中的具体应用及其在实施过程中面临的主要挑战，包括技术问题、学生自主学习能力不足和教学资源建设滞后等。针对这些问题，本文提出了相应的改进建议，如加强技术支持与培训、培养学生的自主学习能力、优化教学资源建设等。最后，本文展望了混合式教学模式在未来发展的方向，认为其将为劳动法课程的教学创新和教育质量提升提供重要的支持和动力。
小学语文教学中传统文化元素的融入与应用 下载：23 浏览：863
摘要: 随着当前信息技术的推进，小学语文教学正迎来如何融入传统文化的重大考验。对此，通过分析传统文化在语文教学中的重要性，以及融入途径与实践成果，在探究传统文化要素对于教学品质提升与学生全面素养培育的深远影响。明确传统文化在教育领域的价值，系统探讨诸如，课堂教学与文化活动深度融合、社区参与等多元化教学策略，通过生动具体的案例，进一步验证这些策略在实战中的成效。
基于虚拟仿真技术的大数据与会计专业实践教学研究 下载：38 浏览：818
摘要: 本文旨在探讨虚拟仿真技术在大数据与会计专业教育教学中的应用效果和实际意义。通过分析虚拟仿真技术的优势、应用方向、实践案例以及未来展望，本文总结了该技术在提升教学质量、增强学习体验、支持实践技能训练、解决现有问题和提供全新教学方式方面的潜力。
程序化护理干预模式在脑出血患者中的应用及对认知水平的影响研究 下载：99 浏览：873
摘要: 通过对脑出血病人实施程序化护理观察其应用效果及对认知水平的影响。方法：选择我院2022年1月-2023年1月收治的78例急性脑出血病人，并将其随机分成对照组和观察组各39例。对照组按常规护理，观察组按程序化护理实施。比较观察两组患者病人满意度、有效率和病人对疾病相关知识的知晓情况。结果：观察组与对照组相比，总有效率显著高于对照组（P<0.05）；观察组与对照组相比，总满意度显著高于对照组（P<0.05）；护理治疗前，两组患者的认知水平无显著差异（P＞0.05）；经过两组患者护理后，两组患者的认知水平得到了明显提高，其中观察组患者的认知水平较对照组明显提升更高，差异显著（P<0.05）。结论：对急性期脑出血病人实施程序化护理干预，其疗效优于常规护理，对认知水平也有较大的提升，值得进一步研究与推广。
职业院校音乐教育实证调研及对策分析——以山东省为例 下载：76 浏览：420
摘要: 音乐教育能给学习者带来轻松愉悦的学习心态,对其陶冶情操、知识学习能力的提升与创造力的培养有着非常重要的作用。然而,目前大多数职业院校的音乐教育都存在着一系列的问题。本文主要从山东省职业院校音乐教育现状出发,对职业院校的音乐教师与音乐教研员基本素质,学校音乐教育的硬件设施,学校的管理机制,以及音乐课堂教学与课外活动,校园音乐教育环境,音乐教研状况等方面进行调查分析。本文采用了访谈法和问卷调查法来开展活动,首先是调查山东省职业院校音乐教育的现状,分析出大多数职业院校音乐教育存在的共性问题,并针对如何加强职业院校的音乐教育提出相应对策。
关于高师院校乐团建设存在问题的思考 下载：79 浏览：289
摘要: 高等师范类院校的乐团建设是一个常讲常新的话题,通过对前人研究文章的整理,结合自身工作实践和亲自走访各类院校乐团建设的情况总结,认为高师乐团建设虽然具有复杂性,而找出乐团发展中的突出问题,抓住主要矛盾,并有针对性地解决这些问题和矛盾才是关键。本文从学校发展规划、招生、课程教学、排练演出、乐团合奏形式几个关键点入手,进行深入的分析论述,希望能为我国高师院校的乐团建设贡献出自己的思考。
中西电影音乐的文化内涵比较研究 下载：76 浏览：431
摘要: 中西电影音乐的研究目前已经取得了一系列的成绩,但是仍然有许多不足之处,本文通过对其文化内涵进行分析,提出几个角度的新思路,更清楚地对其差异进行分析,希望对此课题的研究应用起到积极作用。
运用多元评价 促进音乐学习 下载：68 浏览：388
摘要: 加德纳的多元智能理论提出"人不仅只有一种智能,而是有着多种智能"的观点,是对以"知识为主"的传统教育理论(一元智力理论)的一个挑战,其实质就是在教育教学中注意培养学生多方面的综合素质。运用多元智能理论进行有效的音乐教学和评价,可以使学生的音乐学习变得更为生动、更为丰富、更为深入,更加有利于培养和提高学生多方面的能力与素养,更能唤起学生学习音乐的热情与渴望,促进音乐学习。
江苏“海门山歌”艺术形态与人文价值探析 下载：83 浏览：432
夏毅和1，2，3，4 马琰5 《当代音乐研究》 2018年6期
摘要: 海门山歌是在江南吴歌的基础上,在世代传唱的过程中糅合了海门地方音乐元素的歌谣。地道的方言土语、丰富的题材与内容、鲜明的文学色彩、优美的音乐旋律,共同构成了海门山歌独特的艺术形态,全面而生动地反映了海门地区丰富而多元的文化传统,细腻而深刻地彰显着海门人民淳朴直率、乐观向上的生存态度,真实而朴素地反映了海门人民崇尚自然、追求幸福生活的强烈意愿。
当代民族声乐的审美特征及取向 下载：46 浏览：479
摘要: 从某种程度上讲,中国民族声乐蕴含着深厚的文化底蕴,审美韵味更是十分深厚,凝聚了中华民族几千年优良传统的精华,我们很有必要对其进行继承和发扬。当然,面对文化多元化的发展时代,我国的民族声乐也要与时俱进,紧跟时代步伐,这就要求相关人员深入了解当代民族声乐的审美特征,不断反思多元文化背景下声乐艺术的审美取向,这样才有助于构建出适应现代社会发展需求的民族声乐艺术。因此,本文首先介绍民族声乐的含义,然后分析当代民族声乐艺术的审美特征,最后探讨我国民族声乐艺术的审美取向。
护理干预对改善老年脑卒中患者吞咽功能障碍的效果探讨 下载：67 浏览：656
摘要: 目地：探讨对老人脑卒中病人吞咽障碍展开干预模式的治疗效果及意义。方式：挑选2020年1月到2021年1月在我院住院50名老人脑卒中病患为研究对象。采用电脑随机化的方式将病人分成两组，每组25名。对照组采用常规护理，研究组采用有针对性的吞咽功能护理。比较两组病人的护理效果。结果：护理干预前后，研究组和对照组的总有效率分别为92.00%和68.00%。结论：对老年人脑卒中病人进行护理干预，可以使其在较短的时间内恢复正常饮食，提高病人的预后。
健康教育结合护理管理在眼科患者中的应用 下载：68 浏览：600
摘要: 随着医疗水平的提高和社会的发展，人们对健康的需求日益增长。眼科疾病作为常见的疾病之一，其治疗和护理工作受到了广泛关注。健康教育结合护理模式，既能够减少老年患者术后并发症的发生，改善患者的护理依从性，又能够减轻患者的抑郁情绪，进一步改善患者的生活质量本文旨在探讨健康教育结合护理管理在眼科患者中的应用，以提高眼科护理质量和患者满意度。
延续性护理应用于老年前列腺增生症患者效果评价 下载：64 浏览：628
摘要: 目的:探讨连续性护理对老年前列腺增生症病人的护理作用。方法:将本科2021年1月-2022年1月50例老年前列腺增生患者纳入观察。随机分成对照组和观察组各25例。对照组进行常规护理，观察组对患者开展延续性护理，然后再分析护理效果。结果：在连续性护理干预后，老年前列腺增生症患者的自理能力及生存质量均有显著改善，与对照组相比，前者有显著差异（P<0.05）。结论:对老年前列腺增生症病人实施连续性护理，可有效地提高病人的生活质量和自理能力。
