摘要: 作为中职院校中主要的学科课程之一，机械制造专业课程具有一定的实践性特征。为了解决当前教学方式滞后、学生注意力不集中等方面的问题，要求有关教师合理运用任务驱动教学方法，引入全新的教育思想，结合不同学生的实际状况，制定出科学的教学方案，有利于增强教学工作的质量。笔者紧密联系自身的工作经验，在说明中职机械制造专业中任务驱动教学法的运用价值的基础上，同时提出了中职院校机械制造专业中任务驱动教学法的有效运用策略，以便充分发挥出任务驱动教学方法的良好功效与作用。

摘要: 机械专业中职班主任在中职院校学生管理工作中占据着非常重要的地位。本文分析了机械专业中职班主任运用情感艺术的重要性，剖析了机械专业中职班主任工作中会遇到的问题，提出了机械专业中职班主任运用情感艺术的对策路径。

摘要: 当前我国处于百年未有之大变局，经济、科技的发展水平都较高，这也对机械设备提出了更多的技术要求，像保养和维修技术等，这让机械设备的维护和管理成为一大研究课题。同时，为满足社会经济发展的需要、减轻企业的交货压力，许多的企业都保持着24h的工作时长，可以说是每天都是负荷状态，这样很容易出现机器故障，出现安全隐患。不利于持续生产。基于此，本文就机械自动化控制设备的维护技术进行简要探讨。

摘要: 玉米是我国重要的农作物，有着丰富的营养价值，能够满足人体对营养物质的需求。农业是我国的根本产业，只有解决了十几亿人口的温饱问题，才能进一步实现我国的快速发展，增加经济收益，保障我国的民生。随着科学技术水平的不断提高，播种技术也得到了创新与改革，目前，机械化免耕播种技术在玉米生产中得到了广泛的应用。本文将对玉米机械化免耕技术的要点和应用意义进行阐述。

摘要: 目前我国信息技术和各行业发展十分快速，化工行业发展也十分快速。化工行业是我国重要的生产行业之一，对我国的经济建设具有重要推动作用。腐蚀是目前石油化工企业发展中面临最多的问题，因为腐蚀会对石油化工设备的功能和使用周期造成影响，严重的还会引发安全事故，阻碍石油化工行业的发展。而想要避免设备腐蚀，减少设备损失就必须要对石油化工设备的腐蚀原因进行分析，并找出针对性防腐措施。本文将就笔者的实际工作经验及资料，对石油化工设备的腐蚀原因进行分析，并提出针对性的措施，以供参考。

摘要: 近些年，由于社会的快速发展，我国的各行业随之不断进步。现阶段，在工业建设的过程中，机械设备发挥了十分重要的作用，且设备的性能、品质在不断提升，组成结构也愈加复杂，对管理和维护工作有了更高的要求。在机械设备应用的过程中，必须要采取科学合理的管理和维护措施，确保设备的使用安全、延长设备的使用寿命，进而带来更高的生产效益。本文就现代工程机械设备管理及维护保养策略进行了阐述和分析。

摘要: 起重机械按作业方式与组成结构划分，主要包括门式起重机、桥式起重机、塔式起重机以及轻小型起重设备，近年来，随着我国工业与建筑业的蓬勃发展，起重机械的应用频率也越来越高，而受到超负荷持续作业、人为操作失误、润滑效果不佳等主客观因素的影响，起重机械在作业生产过程中频频出现故障，不仅影响了生产作业进度，同时，也给现场作业人员的人身安全带来直接威胁。因此，维修人员需要定期对起重机械的故障隐患进行诊断和排查，并通过有效的检验检测手段来确定故障产生的原因，进而制订针对性的检修方案，在降低安全风险的同时，延长起重机械的使用寿命。本文将紧紧围绕起重机械的常见故障以及检验检测重点予以全面阐述。

摘要: 本文提出的“学研互动”是坚持“开放学习、综合实践”的教育理念，以“实践学习”为主要学习方式，强调综合实践、自主学习、研究探索和协同合作，注重与新的科技手段相结合，培养高技能创新型人才的新型教育模式。

摘要: 进入新世纪，我国的科学技术在社会发展下不断进步。目前，《机械设计基础》课程教学中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合课程本身教学特点，依托国内外机械技术发展史的挖掘思政教育元素。提出了通过历史与现实、国内与国外现状对比，激发学生学习热情和责任感、强化学生的家国情怀的课程教学设计策略；以及通过重构知识结构梳理思政元素、转变教学观念实现课程教学全过程和全方位育人的设计方法。以此为依据，阐述典型项目的教学过程设计案例，开展“课程思政”融入《机械设计基础》教学的探索与实践。

摘要: 起重机机械设备在工业生产中的应用，为工业生产提供了极大的便利，与此同时，也存在着一定的安全隐患，容易受到人为操作以及外界不良因素的影响，进而导致危险事故的发生。为了保证起重机机械运行的安全性，降低损失和危险事故的出现，就必须不断完善和优化起重机械故障诊断和检验测验的整体水平，从而及时地发现可能存在的问题，并采取相应的解决措施。除此之外，还需要对起重机的操作进行合理的规划，将机械操作标准化，从而降低违规操作所可能导致的安全问题，有效提高起重机械工作的安全性和稳定性。