中国教育研究
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《中国教育研究》系开放获取期刊,主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3079-918X (Online)
ISSN: 3008-0134 (Print)

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  • 政校企联盟在技工教育改革中的实效性研究 下载:300 浏览:1724
  • 田唤唤 顾卿卿 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    近年来,国家和地方政府出台了一系列深化职业教育改革的政策,提出了深化产教融合、校企合作的战略举措。作为我国职业教育的重要组成部分,技工教育必须紧紧围绕国家经济建设和产业发展需要,为社会培养和输送一批高素质的技术技能人才。在技工教育改革发展的新形势下,如何根据社会对技能人才的需求,建立以政府为主导、企业为主体、学校为依托的政校企联盟,是技工院校深化改革发展面临的一个重要课题。本文分析了政校企联盟在技工教育改革中的必要性和重要性,并对如何有效地推进政校企联盟模式进行了初步探索。
  • 论《土地与歌》中国音乐研究——《茉莉花幻想曲》 下载:204 浏览:1997
  • 徐昕宇 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    乔建中先生撰写的《土地与歌》,这本书研究的内容是传统音乐文化及其历史背景研究,本篇论文主要浅述传统音乐文化研究与钢琴作品《茉莉花幻想曲》。《茉莉花幻想曲》是储望华的最为骄傲的作品, 是一首优质的改编版的民歌钢琴独奏曲,非常适用于钢琴弹奏。储望华是中国顶尖的钢琴音乐作曲家。跟储望华在前几十年改编的一些作品相比较, 这首作品被投入了更多的精力和意义, 有更多的亮点和特色,在整个篇章结构中有更多的扩展, 整首乐曲中的和声编排、组织手段有更多的层次、更为丰富,钢琴的和声和质感都有了更大的进步。
  • 伙伴式轻阅读:关于初中国学经典阅读教学行动研究 下载:301 浏览:1934
  • 文静 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    “伙伴式”彼此信赖、彼此畅通交流的朋友读书组合。“轻阅读”上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三个字给出了精彩的定义:轻松的阅读,轻快的阅读,轻灵的阅读。由于初中阶段学生学业任务较重。把这种概念引入学生国学经典的阅读教学中,力求把传统的国学变轻灵,把厚重的经典变轻巧,激发学生阅读兴趣,让学生感受到国学经典阅读教学的轻松、快乐。
  • 校企深度融合下的学前教育专业人才培养模式创新研究 下载:159 浏览:2046
  • 于飞 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    随着国家对学前教育的重视和改革发展的推进,学前教育专业人才培养模式也面临着新的挑战。目前,我国很多技师院校在人才培养过程中普遍存在“重理论、轻实践”,“重知识、轻能力”,“重专业、轻素质”等现象。这些现象的出现在很大程度上阻碍了技师院校学前教育专业的发展。为了培养出更多适应社会发展需求的学前教育人才,需要我们不断完善教育教学模式,充分发挥校企合作优势,创新校企深度融合下的学前教育专业人才培养模式,以产教融合为基础,以学生职业能力为核心,充分提高学生综合素质,从而实现应用型、技能型学前教育人才培养目标。
  • 促进中小学生用英语讲好中国故事的实践研究 下载:236 浏览:1683
  • 刘孟 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    中国文化起源并传承发展于我国悠久的历史长河中,成为历史最深厚的见证者。在以树立并弘扬文化自信为目的之一的立德树人根本任务的要求下,学.科教师除了关注学生的学科学习情况,还要在学科教学环节全面渗透文化教育,推进文化教育、道德教育与智力教育的融合,为学生全面成长奠定良好的基础。鉴于此,本文将结合自己在英语这一教学岗位上任职多年总结的经验,重点探究“用英语讲好中国故事”的有效措施,希望能为各位英语教师渗透文化教育提供参考,共同推动中国文化在英语教学中的渗透实践。
  • 统筹城乡教育背景下乡村幼儿园环保教育现状分析及对策研究 下载:204 浏览:1537
  • 周洋1 周强2 李雪3 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    当代社会幼儿环保教育水平呈现出城乡的不均衡性,而幼儿环保教育是否能有效的达到城乡一体化,也对我国现阶段以及未来的环境保护教育事业有着重要影响。本文在统筹城乡教育的背景下,以成都市为例,抽样选取成都市周边乡村3所幼儿园为研究对象,主要采取了问卷调查、访谈等研究方法,分别针对幼儿及教师设计问卷,收集整理并个别访谈分析了3所乡村幼儿园环保教育的现状,并对幼儿问卷每个问题根据年龄分段进行了卡方检验。从而得出现阶段乡村幼儿环保教育存在的问题,最后在教育部门、政府部门、环保部门等多部门多角度提出乡村幼儿园实施环保教育的对策。
  • 核心素养下的劳动教育课程的现状调查研究 下载:293 浏览:1712
  • 耿佳思 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    本文通过对核心素养与小学劳动教育的契合性和互动性进行分析,探讨了核心素养视阈下小学劳动教育的现状调查。在对现状进行调查的基础上,提出了推进小学劳动教育的途径,并阐述了贯彻全面育人理念、拓宽劳动教育路径、统筹劳动教育实施、优化劳动教育评价方式等具体措施。通过本研究,可以为提高小学生核心素养水平提供参考。
  • 新时代继续教育核心素养高质量发展问题研究 下载:204 浏览:1745
  • 许雅静 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    习近平总书记指出,在推动社会主义现代化建设的道路上,教育强国是基础和核心,因此,深化教育改革,贯彻落实继续教育方针,推动现代化教育的落实具有重要的意义。在继续教育方面,需要建立完善的教育培训体系,在保障国民素质提升的基础上,优化职业技能培训,这也对高校继续教育核心素养质量的提高提出了全新的要求。
  • 劳动教育在幼儿园开展的实践研究 下载:207 浏览:1396
  • 许欢 《中国教育研究》 2024年4期
  • 摘要:
    幼儿园劳动教育是支持幼儿在亲历实践和动手操作的过程中有目的、有意识地运用体力和智力改造外部世界,从而获得劳动知识、劳动技能、劳动习惯、劳动意识和劳动情感等方面发展的一种教育活动。幼儿园通过多种途径、形式将劳动与生活有机结合,劳既让幼儿感受到了成功的喜悦,提高对劳动的认识,养成良好的劳动习惯。
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出版年份 2018-2025
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