过刊文章-中国教育探索-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育探索

《中国教育探索》系开放获取期刊，主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。提倡学术争鸣，活跃教育学术，本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3007-9926

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小学教学中德育教育的开展策略探索下载：217 浏览：2246

陈亿明《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

自新课改实施以来，德育正式纳入小学课堂教学中，其目的是通过形式多样的德育，提高学生的思想品德素养。小学生是祖国未来发展的中坚力量，要健全小学生人格的塑造和良好道德品质的养成。然而，部分小学教学受应试教育所累，未能将德育融入日常教学中或流于形式，导致德育工作实效性差强人意。基于此，小学教师应重视德育质量，为学生提供优质的德育成长环境，促使学生在新形势下成长为符合国家需求的优质人才。

产教融合助推职业教育创新发展高地建设的人才培养模式探索下载：196 浏览：2078

彭礼《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

在国家产业转型发展关键时期，对高素质职业技能型人才需求量越来越大。
构建以产教融合助推职业教育创新发展高地建设的人才培养模式，是职业院校需要探索和实践的重要课题。在当前职业院校产教融合人才培养的过程中，存在产教融合理念落实不足、人才培养与评价体系滞后等问题，需要采取树立合作共赢理念、完善产教融合教育教学体系、优化校企共建师资队伍的创新策略，以形成强大的教育合力，提升职业院校人才培养质量。

顶岗实习过程中思政教育“车间”的探索下载：214 浏览：2231

尹航《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

顶岗实习不仅是校园教育活动的重要延伸与补充，同时也是学生社会工作生活的前奏。在此阶段，学生需要面临纷乱复杂社会环境以及激烈的岗位竞争，承受前所未有的压力与困惑，因此更加容易产生思想问题与心理问题，严重影响到学生的身心健康发展。因此，在学生顶岗实习环节，科学探索思政教育“车间”育人模式极为关键。基于此，本文分析在顶岗实习环节探索思政教育车间的实践策略，供广大教育界同仁参考。

探索初中英语情感教育的重要性及策略下载：195 浏览：2028

吕忠青《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

在当代的中小学教育中，情感教育是一个不容忽视的重要环节和核心。在推动学生的积极、和谐发展、开发每个学生的身心潜能、深化学校素质教育、优化教学流程等方面都发挥着极其重要的、决定性的作用。所以把情感教育纳入到初中英语的教学之中，使学生能够更好地适应英语课程的学习，从而保证了整体的教学水平。

初中物理课程标准背景下的教学改革探析下载：213 浏览：2210

闻吉能《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

全球范围内经济、社会、文化及科技的迅速发展，对教育变革提出了新的要求。为培养学生具备核心竞争力，基础教育课程改革需要深入推进。本文将结合课程标准修订的主要特点，对义务教育物理教学改革问题进行研究，在深化改革成果的基础上持续推进物理教学改革。

家校合作开展初中生心理健康教育的应用探索下载：227 浏览：2357

闻吉能《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

心理健康教育是目前初中阶段，教师除了教学之外最应该关注的方面。在新时期下，随着“互联网+”时代的到来，初中生的日常生活、学习方式发生了很大改变，同时初中生的心理也呈现多元化的状态，各种心理问题显现出来，严重影响到初中生的健康成长。在这种情况下，为了更好地促进初中生健康成长，就要进一步做好家校合作，双方共同助力开展学生心理健康教育工作。家校合作的正确引导和关爱下，初中生在以后面对各种挑战和困难时，都会自主选择积极乐观的解决办法。

幼儿园实施“亲自然”教育的思考与探索下载：193 浏览：1998

石芳《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

如今，现代社会正在快速的发展，人与自然逐渐地走向了对立层面的同时，在一定程度上对人们的生活产生了深刻的影响，并进一步影响了人的发展。在这种背景下，“亲自然”教育理念逐渐地出现在了大众的视野中，人们开始进行自我反思，着重关注与自然的相处，强调与自然的和谐相处。幼儿教师在展开知识教育的时候，应当深入分析和关注“亲自然”教育理念，并基于这种教育理念，展开有效的教育，让自身的教育能够更高效。为此，本文将结合笔者的教学实践经验，对“亲自然”教育进行深入分析和研究。

运用情感教学实施小学音乐教育的探索下载：205 浏览：2124

刘小《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

随着素质教育和新课改的全面贯彻与持续深入，音乐学科在小学阶段教育中的教学地位便处于持续上升的过程中，这也使音乐教育创新与音乐教学改革逐渐成为现阶段小学教育中极为重要与关键的教学任务与课题。众所周知，音乐是一门艺术，艺术的学习与理解多是建立在情感感知的基础之上的。因此，新时期的小学音乐教师若想从根本上推动音乐教学的改革与创新，就必须结合音乐学科的教学特点，加强情感教育的渗透与贯彻。

双减政策下，小学生感恩教育探索下载：211 浏览：2206

陈晓红《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

感恩，是人与人之间，以及人与社会之间的一种良性情感互动。懂得感恩的人，不仅能够更好地与世界友好相处，而且还能够与周边人形成和谐的互动关系，得到更多的社会支持与认可。双减背景下在小学语文教学中渗透感恩教育，既可以培养学生的爱国精神，也能让他们与家人和谐相处，还能健全其人格，引导正确三观的形成。

浅谈通识逻辑教育的课程思政建设与探索下载：196 浏览：2052

刘苏萍《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

课程思政为解决长期困扰高校逻辑教学的“极不相称”问题带来了契机。高校通识逻辑教育实施课程思政的重要性体现在逻辑学习既是坚定学生理想信念、让学生树立科学价值观的重要手段和必然使命，又是提高学生综合素质，使其形成“诚信、求真、求是”思想品格的良好途径。通识逻辑教育的课程思政建设应采取如下措施:以形式逻辑为本、兼顾非形式逻辑，发挥论辩和批判性思维的作用；立足工具性、体现基础性、重视实用性，采取线上、线下相结合的混合教学模式；故事导入、案例教学，把课程思政的内容贯穿课程全过程。

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2018-2025

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