过刊文章-中国教育探索-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育探索

《中国教育探索》系开放获取期刊，主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。提倡学术争鸣，活跃教育学术，本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3007-9926

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小学语文教学中德育渗透的探索：基于立德树人的教育理念下载：74 浏览：794

杨芙蓉《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

在当前立德树人教育框架下，小学语文教学正聚焦德育教育的实施与德育元素的渗透，此举被视为教学工作的核心要点。坚守立德树人的根本使命，将德育理念深度融入教学过程，旨在培育学生的道德认知与品德修养，同时引导学生树立正确的价值观念，为其全面成长奠定坚实基础。本文基于现实考量，论述了此背景下小学语文德育教育实施的迫切性，审视了当前德育实践的现状，进而提出了一系列切实有效的策略，旨在助力小学语文教师有效推进德育教育工作。

基于下载：69 浏览：752

范媛《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

在三教改革背景下，对于教育教学提出了新的要求，传统以理论知识传授为主的教学模式并不能够满足当前时代发展需求。为此，高职院校应结合三教改革背景，创新学前教育专业教育模式，基于1+x证书制度实施课程通融，将学前教育教法课与幼儿照护职业技能等级证书进行融合，推进1+x证书制度在学前教育专业的落实，突出学前教育适用性，强化学生职业能力，为社会培育复合型学前教育人才，满足学前教育对人才培养的要求。

小学班主任有效开展心理健康教育的探索下载：75 浏览：796

潘木英《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

近年来，青少年心理健康问题成为社会各界的关注热点。小学时期班主任开展班级管理活动时需要关注学生科学文化知识的学习，还需要注重学生学习期间的身心健康。借助心理教育疏导学生的心理问题，培养学生积极的心理状态。

基于美育教育渗透的小学语文教学实践探究下载：73 浏览：780

陈妮妮《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

在当前教育改革的背景下，美育教育已成为培养学生综合素质的重要途径之一。小学语文教学不仅承担着语言知识的传授任务，更是美育教育的重要载体。本文旨在分析基于美育教育渗透的小学语文教学实践，探讨如何通过语文教学有效实施美育教育，提升学生的审美能力和文化素养。

立德树人视角下的幼儿园故事教育方式探究下载：67 浏览：730

周秋萍《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

在当今社会，教育被视为国家的根本，而德育教育更是教育的重中之重。而幼儿园是孩子接受教育的第一站，是幼儿个性、认知和品德发展的关键时期。在幼儿园教育中，故事教育一直被视为一种有效的教学方式。通过讲述精心挑选的故事，可以引导幼儿建立正确的价值观和人生观，启发他们的情感和智力，促进他们的全面发展。所以，幼儿教师在开展教学活动时，应重视将传统寓言、民间故事与现代幼儿教育相结合，发挥两者之间的优势，为幼儿树立良好的学习榜样。

新媒体情境下中职思想政治教育模式优化探究下载：64 浏览：694

欧阳华海《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

随着新媒体的普及和发展，中职思想政治教育面临着新的机遇和挑战。本文深入探讨了新媒体情境下中职思想政治教育的重要性与必要性，并提出了相应的优化策略。

新课标理念下的小学语文优秀传统文化教育渗透探究下载：76 浏览：824

陈淑霞《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

新课标的实施是教育领域的一大改革举措，旨在提高学生的综合素质和创新能力。传统文化作为中华民族的瑰宝，历经千年依然璀璨夺目，不仅蕴含着丰富的历史文化内涵，更植根于人们的血脉之中。在小学语文教学中，传统文化的影响是不可忽视的，教师们应该善于利用传统文化资源，将其融入教学内容和方法中，让学生在学习语文的同时，也能够感受到中华传统文化的博大精深，从而在情感、认知和品德方面得到全面提升。

高中语文教学融入情感教育的探究下载：85 浏览：895

伍雅丽《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

在面向高中生的语文教学过程中，老师们不能把所有的精力和注意力都集中在对学生的认识教育上，单纯地以为，只要让学生们掌握了语文知识，提高了他们的学习成绩，他们的教学目的就达到了。在这个过程中，培养学生的情感也很关键，这就要求老师们可以将情感教学元素融入到语文课堂中，让他们的情绪更加丰富，让他们对课文的内容有一种感同身受的感觉。

德育教育背景下初中英语教学路径探索下载：81 浏览：851

刘妩情《中国教育探索》 2024年9期

摘要:

新课改背景下，初中阶段的英语学科教学要求教师将德育内容融入到英语教学中。一方面可以有效地提升学生学习英语的兴趣和积极性；另一方面也能够在潜移默化中对学生进行德育教育，培养学生的思想道德素养。

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出版年份 :

2018-2025

发文量 :

727

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