中国教育学报
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ISSN: 3078-9249

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  • 人工智能时代学生心理健康教育创新路径探索 下载:519 浏览:1547
  • 刘睿 刘朋 廖志红 《中国教育学报》 2022年1期
  • 摘要:
    随着社会经济的不断发展,计算机和互联网技术也得到更为迅速的发展,人工智能属于其发展而创造出来的先进产物。人工智能在不断发展之下,其实际应用范围也具有更为显著的拓宽,而且在教育领域之中的运用可以使得教学培养基本手段、教师实际教学能力以及学生们的整体学习能力等都会受到更为显著的变化。针对此,本文主要针对人工智能信息技术时代学生们心理健康教育的基本创新路径展开分析和研究。
  • 刍议初中英语生态课堂创新探究 下载:519 浏览:1629
  • 乐书贤 《中国教育学报》 2022年1期
  • 摘要:
    生态课堂是激活学生生命活力,凸显学生主体地位的课堂, 是创新、智慧的课堂,是教学相长、教师和学生共同发展、和谐统一的课堂。在新课程改革背景下,生态课堂在现代教育领域备受人们的关注,并得到广泛应用,为课堂教学注入了新的生命活力。生态课堂视角下的初中英语教学,教师需要更新教学理念,树立生态教育理念,构建生态化的课堂环境,让教师、学生、环境等主动因
  • 高中英语阅读教学中学生创新思维能力的培养 下载:469 浏览:1597
  • 赵志成 《中国教育学报》 2022年1期
  • 摘要:
    随着高中英语教学改革的深入,以及高中英语课程对高中学生英语学科素养的发展要求,英语教师需要培养学生的英语运用能力和学科素养。因此,高中英语阅读教学中需要注重创新思维能力培养。本文将首先分析现阶段我国高中英语阅读课教学面临的挑战,进而提出在高中英语阅读教学中培养创新思维能力的策略和方法。
  • 儿童艺术教育中的创新性研究 下载:532 浏览:1504
  • 张天骄 《中国教育学报》 2022年1期
  • 摘要:
    艺术教育是儿童教育中的重要组成部分,也是教育领域中儿童身心全面和谐发展过程中所不可缺少的。现阶段,在全面深化素质教育改革的背景下,学校所采取的艺术教育模式还存在一些不合理之处,如:教师的教学理念落后、教学内容的欠缺、教育方式的单一等,严重影响了幼儿艺术教育价值的体现。本文就学校艺术教育中的创新路径展开了初步的探究,并对学校教育中如何开展有效的创新性艺术教育提出了教学策略,从儿童艺术教育的现状分析、存在问题和解决策略等方面对儿童艺术教育中的创造性进行全面阐述。
  • 探索小学数学图形创新教学策略 下载:633 浏览:1594
  • 肖婷 《中国教育学报》 2022年1期
  • 摘要:
    在新课程标准的改革中,如何提高小学生认知和辨别图形的能力已经成为当前小学数学教学的重难点。小学生正处在思维发展的关键时期,在此时进行图形教学能够发展学生的抽象思维能力,培养学生的空间想象能力,提高几何图形认知和实践的能力。另外,通过对数学图形内容的学习,学生还可以让抽象的数学知识生活化,解决生活中的实际问题。基于此,本文就如何有效地进行小学图形创新教学,并给出相关教学策略。
  • 高校招生工作创新初探 下载:659 浏览:1536
  • 陶少东 《中国教育学报》 2022年1期
  • 摘要:
    高质量的生源对高校的建设及发展至关重要,面对招生工作的新常态,高校需要遵循招生宣传工作的原则规律基础上,不断扩宽宣传渠道,结合地方特色的“天时地利人和”,创新宣传方式方法,改进招生宣传路径,走出误区,以提高招生宣传的实效,从而更好地为考生、家长、地方社会服务。
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