摘要: 幼儿艺术教学中傣族文化的应用和尝试，是对传统幼儿园艺术教学活动的一次全面革新。广大幼儿对于新鲜事物的感知能力较强，傣族文化的独特魅力能吸引这一群体的关注度，科学、有效的傣族文化活动空间的创设，将取得良好的应用效果。
摘要: 纵览世界建筑学史的发展，世界正在经历着较为强烈的变革，科学技术的水平也在极大程度上的提高着，同时与之伴随而存在的就是建筑学也在发生着一些较为明显的改变，我们需要对于人文艺术进行结合，创造出一些能够反映出时代文明的标志性建筑，这是一个时代存在的标志，为了使得建筑学在极大程度上更为有效的和科学的进行发展，我们也要把一些对于建筑学的研究放到现实当中进行落实为一些理论知识提供必要的支持，以及有力的支撑。本篇文章从一定角度上简单的对建筑学的艺术性进行了论述，希望可以为我国的建筑学发展方向提供一些有力的支持。
摘要: 课堂导入是调动学生学习兴趣的第一步。本文结合具体案例，介绍了紧扣课题、设置悬念、创编故事、联系旧知、诗词歌赋、背景介绍等六种常用的导入方式。
摘要: 初中生正处于认知能力的架构阶段，学生正在用自身的方式了解社会规则以及人与人之间的相处方法，初中生生活在一个集体环境中，不免会出现各种各样的问题或矛盾，而解决问题和矛盾的最好办法就是进行有效的沟通，初中班主任要注重批评的艺术，要基于学生的性格特点、兴趣爱好、成长环境以及家庭背景进行合理化分析，这样可以让班主任获得更多的沟通基础信息，同时也能在班级内创造良好的氛围，以此提高班级管理效率。本文根据初中班主任管理特点进行分析，探索批评艺术的运用方式与方法。
