摘要：我们常说父母是孩子的第一任老师.父母的一言一行都是对孩子的教导和榜样.孩子的发展也离不开家庭,家庭环境在儿童成长过程中具有不可或缺的地位。而家庭中的教养方式是父母对孩子在未来的为人处世和道德品质发展定下的一个基础。所以父母的教养方式对儿童社会性发展起着尤为重要的作用,所以我们要更加注重对儿童社会性发展的引导,为今后孩子的健康成长奠定基础。

摘要：培育文化自信是当今高校音乐专业开展思想政治教育的重要任务。在高校音乐专业学生服务社会过程中，坚持文化自信有利于能力提升，将服务社会能力与实际需求进行对接，突出音乐实践的社会服务属性。本文研究认为，高校音乐专业学生服务社会能力的提升中，应当通过扭转人才培养理念等途径实施，以此丰富服务社会实践内涵，激发学生服务社会创新意识和能力。

基于社会服务视角对高校音乐专业人才培养途径进行研究。研究有利于推动社会服务与音乐专业人才培养结合，满足地方高校音乐专业办学目标和社会服务需求，促进地方音乐文化产业、音乐传播创新发展中对音乐类人才的需要。 高校音乐专业人才培养中要不断促进社会服务元素与音乐专业课程融合、整合音乐专业课程资源、完善结合质量评价体系、扭转音乐专业人才培养理念。

社会工作起源于西方，作为舶来品，社会工作在中国的发展必定会水土不服。由于中西差距，社会工作在中国的实践难免会遇到困境，若想要在中国扎根，就必须要实现本土化。

在初中道德与法治课的教学过程中，要注重对学生进行社会责任感的教育，让他们在未来的人生道路上承担起自己的社会责任感。在初中道德与法治教学过程中，如何提高学生的社会责任意识是一个值得研究的课题。

本文尝试分析马克思主义社会科学方法中的社会系统研究方法、以实践为基础的研究方法对美术教育进行分析，对我们当下的美术教育研究进行指导，以更好地服务于教育的研究和当下教育发展需要。

基督教发展历史悠久，是一个音乐与信仰互为支撑、相互促进的宗教，基督教音乐空灵神圣，不仅能够洗涤教徒的心灵，还能够为经济、文化和社会发展奠定良好基础。长期以来，基督教音乐始终以鼓励、激励和安慰人为主，提倡人类热爱和平、尊重自然、追求正义。时至今日，基督教音乐在陶冶情感、净化心灵方面仍然发挥重要作用，可以使人们在潜移默化中形成“真、善、美”兼备的美好品格，可以看出，基督教音乐本身具有不可忽视的社会意义。所以，本文将对基督教音乐进行概述，深入探索其社会意义，希望能够为相关人员进一步研究提供有价值参考。

人力资源社会保障是政府重要职能部门，在现代社会中扮演了关键角色，其工作效率和质量与政府形象和居民生活密切相关。信息服务是人力资源社会保障的基础性工作，但是当前存在一些问题和不足，本文主要针对人力资源社会保障公共信息服务中存在的问题进行分析和探究，并且提出相关解决措施，希望给予人力资源部门以些许参考和借鉴。

随着素质教育和“双减”政策的发展和进度，体育运动在幼儿教育过程中越来越重要。足球游戏作为儿童体育运动中重要种类之一，在幼儿日常生活和教学的过程中产生着重要的影响。尽管幼儿体育运动在双减政策的影响下越来越重要，但是在具体的活动设计上，幼儿教师经常会以一种成人的视角进行足球运动的设计，常常通过个人的日常经验出发，缺少对儿童心理成长和认知的了解和分析。所以本文所要研究的主题就是如何创新幼儿足球运动课程设计，帮助和引导农村留守儿童在足球运动的过程中不断地提升自己的能力，不断地促进其社会性的发展。

在新时代这个历史交汇点上，中国社会治理仍然呈现出一个持续多年的“强国家”与“弱社会”的面貌，构建社会治理共同体举步维艰，要进一步建立现代化的治理体系、加强现代化治理能力，就必须积极联动全社会共同努力构建，实现适应新时代发展的共建共治共享的社会治理共同体。

生物和化学作为高中的必修学科，教学内容十分繁杂，而且与人们的日常生活息息相关。所以，在实践中，教师可以把社会生活中的情境与教学内容相结合，这样才能更好地帮助学生的学习和记住。在高中生物和化学教学中，通过创造生活情境，使学生能够更好地参与到学习之中，促进学生的深度学习。

《3—6 岁儿童学习与发展指南》中提出：“户外活动是锻炼、发展运动、认识规则、认识自然等的有效手段。”反映在幼儿身上就是与同伴联系，寻找问题的解决方案。因此，合理和科学地组织户外活动对幼儿的身体发展和社会发展都很重要。任何户外活动都应以幼儿的发展为目标，将幼儿置于活动的中心，满足幼儿的发展要求和需要。
引言：同伴合作是一种亲社会行为，可以让幼儿之间建立良好的伙伴关系，建立友谊，对幼儿社会发展和塑造性格至关重要。户外活动是幼儿园日常生活的重要组成部分，也是幼儿最喜欢的活动之一。我园进行课题《混龄户外运动中幼儿自主交往能力培养的实践研究》，通过对幼儿园混龄户外运动中同伴合作行为的观察，以便让老师和家长重视发展幼儿社会领域合作的亲社会行为。

以马克思社会分工理论为理论依据分析“数字劳工”这以群体的物质基础、传递媒介、出现动力。以及从社会分工角度来分析资本逻辑主导下，“数字劳工”所呈现的非专业性和专业性、强迫性和非强迫性、生产性和消费性相结合的特征。

随着现代科技与高新技术的蓬勃发展，各种类型的新兴媒体平台如雨后春笋般不断涌现，在很大程度上改变了人们获取信息的方式及途径，同时对广播电视台等传统媒体行业带来了前所未有的剧烈冲击和严峻挑战。在这一背景下，电视新闻记者编辑只有不断创新思想观念，提升自身的职业素养与业务能力，才能更好地开展新闻编辑及报道工作，切实保障各种新闻素材的综合采编质量，进而为营造和谐社会做出积极的贡献。基于此，本文围绕电视新闻编辑与和谐社会的关联性展开研究，简要阐述现代社会电视新闻记者编辑存在的问题，综合探讨电视新闻记者编辑在和谐社会下的创新策略，希望能为相关从业人员提供一些具有参考价值的合理化建议。

《中国法律与中国社会》这本书的主要目的在于研究并分析中国古代法律的基本精神及主要特征，在了解研究中国古代法律时，我们应当结合当时的社会背景，只有充分了解产生某一种法律的社会背景，才能了解这些法律的意义和作用。中国古代法律的主要特征表现在家族主义和阶级概念上。两者是儒家意识形态的核心，和中国社会的基础，也是中国法律所着重维护的制度和社会秩序。本书共分为六章即为家族、婚姻、阶级、阶级（续）、巫术与宗教、儒家思想与法家思想

近年来层出不穷的校园霸凌问题，不仅破坏了学校和社会的基本秩序，更严重损害了学生的身心健康，为它们后续的成长和发展埋下了隐患。从社会心理学的角度来看，校园霸凌现象在心理层面被归属于群体心理范畴，只有对校园霸凌现象产生背后的深层原因进行分析，才能找出形成这一现象的因果关系链，从而找到正确的预防和解决措施。本文主要以校园霸凌为研究对象，从社会心理学层面加以论证和探究。

社会责任感是公民基本道德和社会责任属性的重要体现，是公民道德建设的重要内容。小学生是祖国花朵和未来社会的建设者，是一个人道德素养形成和成熟的关键时期。然而小学生不是天生就具有社会责任感，而是在家庭、学校和社会环境等多种社会因素影响下所形成的。本文将对小学生社会责任感相关因素及其影响因素进行分析，从社会心理学角度下学生社会责任感培养的特殊意义，并总结出社会心理学视域下小学生社会责任感培育独特方法。

结合当前全球“新冠”疫情爆发的大环境，从隔离病房应具备的基本条件出发，在功能分区、负压空调、污物处理等方面进行分析，并给出相应的建筑平面改造方案，为社会应急提供一点建议。

本文从社会主义核心价值观入手，围绕社会主义价值观在中职地理课程中的渗透路径进行探究。先阐述了中职地理课程中渗透社会主义核心价值观的意义，直接影响地理学科育人功能作用的发挥以及学生正确思想价值观的培育。最后，总结了社会主义核心价值观在中职地理课程中的渗透路径，包括树立德育教育理念、梳理地理教材内容、创新课堂教学方法等内容，希望本文研究对于有关教育行业从业人员提供参考。

新时代下，为更好地应对当今日趋老龄化的社会，国家不断加大对退休人员社会管理的关注，以建立健全高水平的社会保障服务体系，满足日渐增加的退休人员的服务需要。国有企业退休人员是纳入国家进行整体统筹管理，随着社会老龄化程度逐步提升，国有企业退休人员也呈不断上升趋势，国家在陆续出台系列针对国有企业退休人员社会化管理服务的文件政策，以有效推动国有企业持续深化改革，减少国有企业经济运行压力，提高退休人员生活水平，但受社会管理制度建设、社会化管理水平等因素影响，导致当前国有企业退休人员社会化管理的成果尚不明显。因此，文章通过简要介绍社会化目的和内容，分析社会化管理当前存在问题，提出社会化管理相应对策，以有效促进国有企业退休人员社会化落地生效。