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双减背景下城市留守儿童教育的实践策略研究 下载：17 浏览：323

周郁人 《中国教育研究》 2025年1期

摘要:
初中道德与法治课程在塑造留守儿童良好思想品德方面，发挥着至关重要的作用。作为新时代的教师，我们肩负的不仅仅是传授知识、解答疑惑的职责。更应致力于提升教学能力，将情感教育巧妙地融入日常教学中。通过情感教育的渗透，我们能更有效地引导学生形成正确的道德观念，培养他们的法治意识，让他们在成长道路上树立正确的价值观。
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