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浅析高中班主任如何提高班级德育管理工作的方法分析 下载：283 浏览：2938

李振 《教学管理研究》 2023年7期

摘要:
高中班主任在开展德育教育活动时，应该充分注重学生的个体差异，分层次、分阶段地将德育教育内容融入学生的学习和生活中，提高班主任自身的德育教育水平。另外，班主任还应该注重表扬学生的自我改变，通过增强学生进行自我改变的方法，提升德育教育的有效性。
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