文章-世纪中文出版社

秦亚丽《体育学报》 2020年2期

摘要:

随着社会发展,对人才的需求愈来愈高,幼儿体育教育越显得尤为重要,在幼儿期采用科学的、合理的跆拳道教育方式方法,倡导科学的教育思想,对幼儿的发展有积极的促进作用。现在的孩子基本都会有课外活动课程,比如跆拳道这样的课程既能锻炼身体还能加强学生之间的沟通交流。因此,在幼儿阶段对学生进行跆拳道的锻炼具有一定的效果,增强学生的身体素质,促进学生的健康发展。

自然体验教育活动在幼儿教育中的应用研究下载：155 浏览：2668

邹情露《中国教育研究》 2022年10期

摘要:

随着科技水平的提高和教学技术的发展，教育方式也在进行调整，教育水平稳步提升。现阶段，幼儿园教师应当在教学过程中利用自然资源知识进行教学，在与幼儿沟通交流的过程中使幼儿主动接触自然、了解自然，给幼儿提供全面的学习机会。本文首先阐述自然体验教育活动对幼儿成长的重要性，然后提出相关的活动开展策略。

儿童民间游戏在幼儿教育中的价值研究下载：165 浏览：2670

叶丹丹《中国教育研究》 2022年9期

摘要:

为了解儿童民间游戏在幼儿教育中的价值，并在教育中充分发挥其价值作用，本文将展开相关研究。研究首先对儿童民间游戏的各方面教育价值进行了分析，其次提出了有助于价值作用发挥的应用策略。通过研究，儿童民间游戏在幼儿教育中价值突出，其价值作用若能充分发挥，可有效提高幼儿教育质量。

幼儿教育中科学活动区域的设计策略研究下载：166 浏览：2677

王宁《中国教育研究》 2022年9期

摘要:

幼儿正是智力启蒙的黄金时期，也是幼儿对外界事物产生初步认知的阶段，对幼儿日后的成长与性情具有关键的影响。科学活动区域是幼儿在班级之中开展活动不可或缺的一个地点，教师必须重视科学活动区域的设计与应用，为幼儿打造良好的活动环境，布置丰富多彩的活动内容，充分满足幼儿在成长过程之中的心理需求。通过在区域之中科学活动的开展，可以促使幼儿自主地对科学知识进行深入探索，教师也可以通过科学活动区域对幼儿产生更具体、更全面的认知，充分发挥科学活动区域的功效，推动幼儿的健康全面成长。

军事体育游戏在幼儿教育中的重要性及应用研究下载：179 浏览：1970

蒋婷婷《中国教育研究》 2024年5期

摘要:

学前教育是我国教育事业加强重视的教育体系，侧重以启发幼儿的思维为导向，对他们的健康发展起到启发式作用。作为一名幼儿园教师，除了关注儿童的性格与情绪变化之外，也要带领他们参与各种教育活动，而军事体育游戏是学前教育健康领域的一种教育形式，将其引入幼儿教育当中，不仅对他们的身心健康发展起到积极影响，还能锻炼幼儿的身体素质，养成终身训练的好习惯。近年来，教育事业的大力改革给学前教育带来极大影响，使得他们不断加强革新，而军事体育游戏的介入吸引师生注意，通过一系列实践教学认识到其在幼儿教育中的重要性，充分发挥其应用效能，对幼儿的全面发展起到深远影响。

在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略研究下载：179 浏览：1554

娄馨《中国教育研究》 2023年3期

摘要:

语言表达作为一种能力，要培养和发展就必须从幼儿时期开始，因为3～6岁是人一生中语言能力发展的关键期。在这个阶段，需重视幼儿语言能力的提升，让幼儿接受良好的语言教育，通过日常的语言训练活动和语言教学活动，从而有目的、有计划性的全面提升幼儿的语言表达能力。文章将对在幼儿阶段如何提高幼儿表达能力的策略进行研究，希望可以给相关从业者一些参考。

幼儿教育中教师专业发展的路径研究下载：496 浏览：1415

禹慧超《中国教育研究》 2024年1期

摘要:

教师作为教育发展的主体，其专业水平的高低对教育质量有着直接影响。因此，幼儿教师作为教师队伍中的重要组成部分，必须要具备较高的专业素质。尤其是在幼儿教育过程中，幼儿教师要想适应当今社会的发展需要，就必须要加强自身的专业发展。新课程改革背景下，幼儿园教育教学工作也发生了很大的变化，这就对幼儿教育教师提出了更高的要求，不仅要具备较高的专业素养，还要具备较强的工作能力。本文主要就幼儿教师专业发展路径进行了分析和探讨，希望能通过此次研究对提高幼儿教师专业水平、促进幼儿教育工作发展有所帮助。

论幼儿教育中幼儿自信心的培养下载：89 浏览：521

龚芳琴《课程教育研究》 2020年1期

摘要:

对于孩童时期的幼儿来说,是否具备自信心对于他们的学习、成长及社交都会产生影响。由于处于不同的家庭环境和教育模式下,幼儿的自信情况不一,教师需要负起这一责任,培养孩子们的自信心,为他们的健康发展保驾护航。本文主要论述了培养幼儿自信心的几点方法,与一线教师共享。

秉承原则,让区域活动在幼儿教育中绚丽绽放——幼儿区域活动设计的原则下载：71 浏览：438

田晓华《课程教育研究》 2018年8期

摘要:

区域活动是幼儿自主游戏活动之一。通过扎实有效地开展幼儿区域活动,能够切实促进幼儿的全面发展,对幼儿教育工作的健康发展起到推波助澜的作用。为了确保幼儿区域活动扎实有效地开展,幼儿教师在设计幼儿区域活动的时候必须要遵循一定的原则。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身多年幼儿教学实际,浅显论述一些幼儿区域活动的设计原则。

在幼儿教育中创意艺术活动的应用探究下载：122 浏览：1329

单利民《中国艺术研究》 2024年5期

摘要:

儿童动手动脑能力培养的关键时期就是幼儿时期，这也是幼儿创造力与想象力培养的重要阶段。在进行幼儿教育工作时，通过创意艺术活动，可以对幼儿的思维力起到良好的锻炼作用。文章依据我国幼儿教育的具体情况，提出了幼儿教育中创意艺术活动的应用意义，分析了现阶段幼儿艺术创意教学活动方面所存在的问题，制定了创意艺术活动在幼儿教育中的应用措施。

本土游戏在幼儿教育中的应用研究下载：186 浏览：2523

李静《中国教育研究》 2021年11期

摘要:

学前儿童的思维水平处于直觉思维阶段，认识周围事物与现象更多依靠感知。在明确幼儿认知规律的情况下，合理设计游戏教学环节，将各种类型的游戏搬运至幼儿教育活动之中，能够对幼儿的思维发展起到重要作用。基于此，本文拟就本土游戏在幼儿教育中的实践应用展开讨论，以供参考。

试论儿童民间游戏在幼儿教育中的应用研究下载：281 浏览：3894

张旭婷《中国教育研究》 2021年1期

摘要:

游戏是当代幼儿教学过程中比较重要的一项内容，通过游戏教学，幼儿可以在进行游戏时完成学习以及成长。特别是儿童民间游戏，通过一些特定的语言或物品，用游戏的方式来促进幼儿健康成长，因为更贴近实际生活，幼儿在游戏中更容易展开身体运动和心智活动，所以在日常教学中教师通过开展儿童民间游戏，满足幼儿身心发展的需求，提升他们的创新能力与沟通能力，并保证幼儿参与游戏的热情，才能充分发挥儿童民间游戏的作用和意义。

幼儿教育中幼儿自信心的培养途径探索下载：66 浏览：693

李淑慧《中国教育探索》 2024年2期

摘要:

幼儿阶段的教育是人一生中非常重要的教育阶段，对树立人的价值观有非常重要的影响作用。在幼儿教育中，教师要根据幼儿的特点，开展全面的教育，促进幼儿身心的健康发展。其中，自信心的教育和培养是幼儿教育中需要重点关注的问题。基于此，本研究以幼儿教育为背景，探讨了幼儿教育中自信心的培养路径，从幼儿自信心培养建立的影响价值出发，提出了几点培养幼儿自信心的建议，以期能够帮助幼儿教育工作者充实教育教学内容，完善教育教学方法。

探析幼儿教育中的德育渗透下载：143 浏览：1464

汪英超《中国教育探索》 2023年10期

摘要:

幼儿园是儿童学习的最基本阶段，幼儿园有责任有义务帮助儿童克服自身的不足，逐渐树立起正确的道德观念，培养出良好的道德行为，让儿童在未来能够适应社会发展的需要，成为对社会有用的人。目前，幼儿园存在"重说轻行"的现象，导致一些儿童虽然嘴上说的头头是道，而行动却是另外一套，道德教育效果不佳，当前道德教育的内容与方式急需更新。所以，在幼儿园的教育中，要在日常生活中渗透德育，对教育活动进行优化，让幼儿成为德育活动的主人。

幼儿教育中渗透红色资源的路径探索下载：120 浏览：1228

江悦《中国教育探索》 2023年2期

摘要:

红色资源中蕴涵的强烈的共产主义思想和革命精神，将会是带领我们前进发展的巨大精神动力，也是党在发展过程中的指路明灯。红色资源对教育工作的开展具有十分深刻的影响，运用科学化的手段可以让相关教育工作有条不紊地推进，实现既定的任务指标，展示出理想化的作用成效，满足当前教育工作的基本发展需要，迎合中国特色社会主义建设标准。

幼儿教育中科学绘本的应用分析下载：199 浏览：2037

潘欣悦吴香《中国教育探索》 2022年7期

摘要:

为提高科学绘本在幼儿教育中的应用质量，促进幼儿教育提质增效，本文阐述了应用科学绘本进行幼儿教育的主要作用，重点探讨了科学绘本在幼儿教育中的有效应用策略。在使用科学绘本开展幼儿教育时，应加强教学创新和转变教学理念，积极建设新型课堂，积极培养幼儿科学素养，构建科学的教学反馈和教学评价机制。

幼儿教育中德育教育的实践探索下载：210 浏览：2146

牛爱英《中国教育探索》 2022年6期

摘要:

古往今来，德育一直都是我国教育事业中重点关注的一部分。在开始学习认字时，老师教给我们的第一个字就是人。作为未来国家的接班人，当代幼儿不仅要学会如何书写人，更要学会如何做人。德育受传统教学观念的影响，逐渐演化成说教，自身的光芒被遮盖。新课程教学理念提出后，我国将德育放在各阶段教育的首要位置上，倡导教师发展学生的德育意识以及德育素养。基于此，本文对幼儿教育中的德育教育进行实践探索，以供参考。

大班体育游戏中幼儿合作能力的培养策略下载：114 浏览：1183

张玉桃《中国体育科学》 2024年6期

摘要:

游戏是幼儿成长不可或缺的部分，对于提升他们的各项能力至关重要。作为教师，应致力于体育游戏的创新，不断激发教学创意，优化教育策略，以加强大班幼儿的合作意识。在教学实践中，教师应紧密结合幼儿实际，精心设计教学活动，通过富有趣味性的学习项目，让幼儿深刻体验合作的乐趣，学会正确的合作方法。这样的教育过程不仅有助于幼儿合作意识的培养，更能让他们在合作中茁壮成长。

幼儿教育中课程游戏化的策略研究下载：351 浏览：2488

羊长秋《课程教育研究》 2022年12期

摘要:

幼儿园教育对幼儿的发展起着举足轻重的作用。然而幼儿身心发展的特殊性决定了幼儿教育与小学、中学的教育不可同日而语。幼儿本身具有的学习能力有限且独立能力较差的特征决定了他们的一日活动离不开游戏，游戏是促进他们身心健康成长和发展的有力武器，课程游戏化对促进幼儿教育创新发展有着重要的影响。基于此，本文针对推进课程游戏化的方法和策略进行阐述，以期为提升幼儿教育活动质量和效果提供参考价值。

游戏在幼儿教育中的重要性及应用研究下载：245 浏览：2099

黄淑媛《数学教学与研究》 2022年7期

摘要:

游戏作为一种具有趣味性的活动，受到小孩子们非常多的喜爱。在游戏中，小孩子们就会动起来，这对于幼儿的生长发育有极大的益处，也能够起到锻炼身体的作用。游戏是在幼儿教育中经常采用的一种实践活动，已经非常普遍的应用在幼儿教育中，而且越来越普及。本文主要对游戏在幼儿教育中的重要性及应用进行研究探讨。

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