文章-世纪中文出版社

小学体育教学中“学、练、赛”一体化教学策略研究下载：187 浏览：2036

张晓宇《体育学报》 2023年4期

摘要:

“学、练、赛”一体化教学为课堂教学提供更多参考模式，避免体育技能学习的单一性，将运动与比赛联系，有效激发学生的思维，促进学生的全面发展，“学、练、赛”一体化教学模式实施要通过多样化学习。因此，小学体育教师要灵活运用一体化教学，通过学练结合提升训练效果，实施体育学科的育人价值，为学生核心素养发展奠定基础。

边坡设计施工一体化与造价管理的协同策略下载：72 浏览：829

李世隆王胜《中国设计》 2024年11期

摘要:

边坡设计施工一体化模式通过设计与施工团队的紧密协作，提高工程效率，缩短工期，保证工程质量，减少设计变更，降低工程成本，并增强工程安全性。一体化模式下，设计人员深入施工一线，及时优化设计方案，施工人员准确领会设计意图，确保工程质量。同时，通过统一规划、协调机制、信息共享平台、沟通平台、成本控制与预算管理体系，以及风险管理与应对措施，实现造价管理的协同策略，有效控制工程成本，确保工程顺利完成。

建筑装饰装修工程设计施工一体化问题及优化策略下载：71 浏览：774

肖添元翟晟琦孙明月张震王睿思《中国设计》 2024年11期

摘要:

在建筑领域，室内装修正逐渐向市场化方向发展。随着市场趋势和用户需求的变化，装修风格经历了显著的改进，细节处理变得更加精细、环保和专业。室内装修不仅提升了居住环境和生活品质，还推动了装修设计产业的发展。本文首先讨论了建筑装饰工程中设计与施工的一体化模式，接着分析了这种一体化在建筑工程中的重要性，然后探讨了当前存在的问题，并提出了优化策略，旨在为建筑装饰装修工程一体化的发展提供参考和启示，以促进行业的持续进步和发展。

机电一体化在电力系统中的应用研究下载：253 浏览：2996

陈明《电力研究》 2021年4期

摘要:

机电设备一体化技术是推动电力行业技术革新的重要依据。现阶段我国电力行业技术发展总体情况为基础,结合近年机电融合一体化相关技术研究应用发展现状及未来发展趋势,明确新常态时代经济发展对我国电力行业发展提出的基本要求,分析如何在现代电力行业中充分应用机电设备一体化等新技术,以此推动加快推进我国现代电力行业转型发展升级步伐。

中职体育“学练赛用”四位一体教学模式的实践与研究下载：154 浏览：1431

高鸣阳《中国体育科学》 2023年11期

摘要:

“学练赛用”四位一体教学模式强调学习、训练和比赛的有机结合，以及理论与实践的相互促进。通过将课堂教学、实践训练和竞技比赛相互融合，该模式旨在提高学生的学习兴趣、培养实践能力和竞技水平。然而，尽管该教学模式在理论上被广泛认可，但在实践中仍存在一些问题。

“学、练、赛、评”一体化体育课堂教学研究下载：228 浏览：2252

黄振锋《体育学报》 2023年1期

摘要:

在当前的教育背景下，利用“学、练、赛、评”一体化模式，有利于充分挖掘并整合教学活动中的各种积极因素，从而促进教学全过程的优化。因此，在初中体育教学中，教师需要准确把握“学、练、赛、评”一体化模式的内涵与要求，并结合体育学科的特点对教学策略进行细化。利用这种方式，有利于使该教学模式的积极作用得到充分发挥。

关于小学体育学科“学练赛”一体化的教学研究下载：158 浏览：1572

芦佳《中国体育科学》 2023年10期

摘要:

在“学练赛”一体化的教学课堂上，教师可以有效串联不同的教学环节，构建良好的体育教育生态，满足小学生多样化的学习需求和训练需要，让体育课堂焕发活力。作为教学活动的设计者、引导者，教师应当在学、练、赛等环节发挥引导作用，提高体育知识的趣味性，减少重复训练，降低体育教学的枯燥性，让学生“乐学”“悦练”“趣赛”实现自我提升，实现健康成长。

建筑装饰装修工程设计施工的一体化研究下载：76 浏览：873

陈生祥《中国设计》 2024年6期

摘要:

随着人们生活水平的提高，对建筑装饰装修工程也提高了要求。通过实践经验，最后得出同步进行装饰装修工程与设计工作可以提高施工效率、减少成和避免后期改动的结论。这些观点和结论对于建筑施工中的装饰装修工程与设计工作的协调与管理具有指导意义。

电力继电保护技术现状及发展的相关探讨下载：563 浏览：3572

孙磊《中国电力技术》 2021年4期

摘要:

随着我国经济的发展与科技的进步，电力行业不断改革创新，当前电力资源已经成为各行各业不可或缺的主要能源。与此同时，电力系统的整体负荷也显著增加，继电保护技术是确保电力系统安全稳定运行的重要技术，对电力工程的作用十分明显，通过采用继电保护技术能够显著降低供电系统故障的发生率，提高供电的稳定性，帮助电力企业增强供电的稳定性，降低运行的成本，提高市场竞争力。

中小学体育课程一体化的实施困境与优化策略研究下载：271 浏览：2980

张露1 夏星嵘2 《体育研究》 2021年11期

摘要:

教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》([2014]4号)中指出，要基本建成大、中、小学各学段，教学内容上下贯通、有机衔接、相互协调、科学合理；要修订各学科课程方案和课程标准，增强广泛性和适宜性，学习内容要符合各学段学生的年龄特征。从文件可以看出，现阶段的大中小学体育课程存在一些问题，如上下不贯通、不衔接、不协调、不合理的课程体系，因此构建大中小体育课程一体化建设迫在眉睫。

静动相宜，动静一体：核心素养导向下小学体育教学创新研究下载：157 浏览：1536

孙永利《中国体育科学》 2023年8期

摘要:

在当前的小学体育教育领域中，强化学生的核心素养已经成为了必然的发展趋势。核心素养包括了学生在社会发展和长效学习过程中所必备的品格与关键学习能力，涵盖了个人修养、家国情怀、创新实践等多方面。而在实际的体育教育过程中，如何以核心素养为导向，克服当前的教育困境，是值得广大教育工作者共同探讨的问题。本文将从核心素养导向下小学体育教学创新面临的困境出发，探讨如何实现小学体育教学的创新与提升。

电力调度自动化中的一体化技术下载：576 浏览：3563

廖思华《中国电力技术》 2021年4期

摘要:

电力调度所应用的自动化方面的相关系统，在进行对电力调控安全方面的维护有着非常重要的作用，该系统是可以对电力的安全以及经济的运行给予有力的保证，同时也是一种重要的手段，现如今在电网系统的不断发展下，将电力调度系统应用在安全上也给出了很高的要求。电力调度自动化的一体化的实施是非常重要的一项举措，其不仅可以大幅度提高电网调度的工作效率，同时还可以节约人力资源，提高电力企业的经济效益。

大数据环境下企业业财融合一体化建设的路径下载：211 浏览：2057

郑芳霞《中国科学与管理》 2024年12期

摘要:

随着科技的不断发展，信息技术已渗入到各行各业，为企业带来新的发展机遇，同时也带来新的挑战和风险，企业为了更好的发展，需要作出更为快捷的应对。企业通过业财融合提前计划、沟通及时，优化企业的资源配置，用数据的形式展现整个经济活动的过程和结果，为后期的业务开展提供控制依据和标准，使得资金风险大大降低，为企业的健康发展提供了财务管理支撑。本文主要介绍了业财融合的概念，分析了目前企业业财融合现状和几点优化措施，希望可以为企业发展提供一些参考。

基于创伤评分的一体化急救护理在多发伤患者救治中的临床应用及其安全性分析下载：161 浏览：1919

齐琪琪张静吴心甜《护理研究杂志》 2022年5期

摘要:

目的：探究基于创伤评分的一体化急救护理在多发伤患者救治中应用价值。方法：选取{2019.6-2021.6}收治我院的80例多发伤患者，采用计算机分组方式，分为急救组（40例）与普通组（40例），普通组患者采用常规干预模式，急救组患者采用创伤评分的一体化急救护理模式，比较急救组与普通组患者有效抢救时间；比较急救组与普通组不良反应发生率；比较急救组与普通组干预满意度。结果：干预后，急救组患者有效抢救时间低于基础组；急救组不良反应发生率低于基础组（P＜0.05）；急救组护理满意度高于基础组（P＜0.05）。结论：采用创伤评分一体化方式，对于护理多发创伤患者具有一定价值。

铁路货车装备企业基于资产管理平台建设的信息系统综合开发与应用下载：211 浏览：2350

关守恺王志军《中国科学与管理》 2024年8期

摘要:

企业以“智能化、信息化、数字化”为设备升级路径，有序开展智能工位、智能产线、智能车间和智能工厂建设，大量智能装备的应用必然引发资产管理在方法、工具、理念等方面的变革，为适应企业发展需求，不断完善资产管理平台建设；同时，企业推行无人化、少人化制造，装备的自主运行和高可靠性成为基本要求，需要建立资产信息平台来实现大数据管理。两个平台相互促进，不断提升资产管理效率和效益，助力企业高质量发展。

电力系统调控一体化系统及技术微探下载：605 浏览：3689

洪燕虹《中国电力技术》 2021年1期

摘要:

随着互联网对各行业改革的推动,传统电网管理难以满足电力行业发展需求，引进调控一体化技术势在必行,对我国电网管理体系的完善具有重要意义。本文主要研究调控一体化技术在电力系统中运用优势及调控一体化技术具体应用，为电力企业在调控一体化技术应用方面提供可行性的经验参考。

新时代学校、家庭、社会“三位一体”联合育人机制改革研究下载：127 浏览：1647

陆韶华《社会科学研究进展》 2023年6期

摘要:

教育是国家的未来，也是每个家庭的重要事业。在新时代，随着社会的发展和进步，教育也面临着新的挑战和机遇。传统的教育模式已经无法满足学生多元化的需求，因此我们需要建立起一种新的教育模式，即学校、家庭、社会三位一体联合育人机制。本文旨在探讨新时代学校、家庭、社会三位一体联合育人机制改革的必要性，以小学语文书法教学为例进行研究，以期提高教学质量，促进学生的全面发展。

论电商冲击下的商业建筑设计下载：62 浏览：1066

董魁《电子商务进展》 2024年8期

摘要:

电商作为互联网时代的产物，对传统的零售类商业带来了不小的冲击，也迫使传统商业进行转型和改造。本文首先对目前商业地产建筑受到的冲击进行分析，发现当前的商业建筑发展趋势，在此基础上，对现阶段商业建筑空间的主要特点和设计要点进行了详细的探讨。

初中体育教学“学练赛”一体化的实践研究下载：188 浏览：1947

曾宪红《中国体育科学》 2022年9期

摘要:

体育课程是增强学生体质、促进学生身心健康发展的重要课程。只有建构初中体育课程一体化发展体系，才能不断提高体育教学的质量。体育课程的一体化建设是以学生的认知规律和运动技能的形成规律为基础，采取多种组织方式，通过多样化的手段，在不同的场所建构横向和纵向的、立体化的课程体系，让学生掌握一定的运动技能，增强运动意识，保持终身运动的习惯。在建设体育课程的过程中，教师要不断探索多样化的路径，完善评价标准，让体育课程一体化建设符合时代要求。

电力信息通信一体化运维体系探讨下载：442 浏览：2299

朱易《无线电研究》 2021年2期

摘要:

实践研究表明，电力信息通信一体化运维体系的构建，能够显著提升电力信息通信质量，促使电力企业运营水平得到提升，经济效益、社会效益得到扩大，进而推动电力企业的整体发展。此外，通过一体化运维体系的构建，用户用电需求也可以得到满足，增强了用户服务满意度。本文对电力信息通信一体化运维体系进行探讨。

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