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全厂辅机与公用设备控制系统改造对生产效率的影响研究下载：36 浏览：1228

韦京罗志刚《中国设备》 2024年12期

摘要:

本文以全厂辅机与公用设备控制系统改造为研究对象，通过分析改造前后的生产流程、设备运行效率以及整体生产效率的变化，探讨了控制系统改造对生产效率的影响。研究结果表明，控制系统改造显著提升了设备的稳定性和运行效率，减少了能源消耗，提高了产品质量和安全性，为我国工业生产效率的提升提供了有益的参考。

核心素养视角下的高中地理教学策略研究下载：399 浏览：2111

陆云姬《地理研究进展》 2021年9期

摘要:

近年来，随着时代的发展，教学观念也在不断变化，能力的培养取代知识的传授成为教学的主要目标。地理是高考考核科目之一，而要有效培养学生的地理核心素养，教师就需要转变教学观念，利用新的手段、新的方法构建新的学科教学模式，以更好地提高教学效率。

计算机技术在中职学校计算机信息化教学中的应用下载：27 浏览：473

刘朝顺《计算机研究与应用》 2024年5期

摘要:

在信息时代，计算机技术的应用已深入到人们的工作和生活中，并已成为人们必须掌握的一项技能。中等职业学校是培养技能型人才的教育基地，加强计算机教学、提高学生信息素质、培养复合型计算机人才，是目前中等职业学校的一个重要目标。要达到这个目的，就必须要有中职院校和广大教师的共同努力，对教学模式进行改革，对教学手段进行创新，激发学生对计算机专业知识的学习兴趣，使学生对计算机知识有一个更透彻、更全面的理解，更好地掌握计算机技能，指导学生灵活地把所学到的计算机知识和技能运用到实际问题的解决中去。

水利工程机电设备质量管理及自动化监控技术的探讨下载：26 浏览：881

董欣林《中国设备》 2024年1期

摘要:

在水利管理工作中，机电设备品质管理与控制工作所针对的是机电装置计划、检测、操作、保养等各个方面的质量管理工作，所以这一职责也是中国水利工程管理制度中的主要内容。所以，一定要搞好水工机械设备质量管理工作，并掌握其自动化监控技术，以增加水电站、闸门和泵站等水电工程建设的经济效益，提高机电设备相对安全平稳运行，并充分发挥机械设备的功能。

信息技术在初中美术教学中的合理应用下载：107 浏览：1233

黄城《信息通信与技术》 2024年6期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，其在教学领域的应用日益广泛。初中美术教学作为培养学生审美能力和创造力的重要途径，也逐渐开始引入信息技术，以实现教学方式的创新和优化。信息技术在初中美术教学中的应用，不仅丰富了教学手段，还拓宽了学生的视野，为他们提供了更多元化、个性化的学习体验。本文针对信息技术在初中美术教学中的合理应用展开详细研究。

新课改背景下初中历史大单元教学策略研究下载：89 浏览：1368

王凤《历史教学研究》 2024年10期

摘要:

在现代基础教育工作不断创新发展的过程中，初中历史课程在初中阶段扮演着重要的角色，它不仅仅是传授历史知识的领域，更是培养学生核心素养的理想平台。在当今全球化的社会背景下，培养学生的综合素养，已经成为历史教育的首要任务之一。本文将探讨新课改背景下初中历史大单元教学策略，以激发学生的兴趣，提高他们的学科素养。

浅谈“四新”背景下高中化学实验教学的改革与创新下载：110 浏览：1228

欧阳明飞《应用化学学报》 2024年10期

摘要:

随着“四新”（新高考、新课标、新教材、新课堂）教育改革的推进，高中化学实验教学的改革与创新势在必行。本文探讨了“四新”背景对化学实验教学的新要求，分析当前实验教学存在的问题。从教学理念更新、实验内容优化、教学方法创新、评价体系完善等方面阐述改革举措，旨在提升学生的实验操作技能、科学探究能力和创新思维，以适应新时代教育发展需求，为高中化学实验教学的发展提供有益参考。

基于新课改的高中生物教学优化路径下载：77 浏览：986

董玉萍《生物技术研究》 2024年6期

摘要:

新课改背景下，高中生物教学提质增效对于提高教学质量、培养学生的科学素养和促进教师专业发展等方面具有重要意义，这也是教育所要关注的重点问题。教师应从生物学科本质出发，通析知识要点，潜心挖掘生物教学深度，捕捉课堂探究亮点，激活课堂教学趣点，耐心上升生物教学高度的路径，力求三位一体，多管齐下，提高学生核心素养，落实学科育人要求。

探究如何在初中化学课堂教学中应用生活元素下载：352 浏览：3549

魏超《应用化学学报》 2021年5期

摘要:

在初中化学教学中使用基于生活化思维的教学模式，可以培养初中学生对于化学的学习兴趣，为化学的入门学习提供坚实的基础，有助于提高学生的实践能力，活跃学生的思维。化学知识与生活有着密切的联系，很多化学知识都是生活中的实际现象。对此，教师在教学中应结合实际情况开展生活化化学教学,从学生熟知的生活入手，强化学生对化学的认知和理解，促使学生更切实地感知化学的科学性、实用性。

小学数学中创意法教学的应用策略下载：345 浏览：2583

陈祖秀《数学应用》 2021年10期

摘要:

在小学阶段，数学是一门重要学科，对学生思维发展具有很大影响，为了满足学生发展需求，教师要对教学模式进行改变。借助于创意法教学可以激活学生的思维，还可以促进“双脑”和谐发展，同时，教师的教学手段也更加具有新意，课堂氛围比较活跃，教学资源可以得到深入挖掘，有利于教学内容的丰富，符合学生认知规律，在一定程度上促进了小学数学的改革。

小学语文教学中融入中华优秀传统文化的策略研究下载：102 浏览：972

李永燕《语文教学与创新研究》 2024年10期

摘要:

中华优秀传统文化是民族精神的瑰宝，对培养学生文化自信与自豪感至关重要。本文深入探讨了将中华优秀传统文化融入小学语文教学的多重价值及实践路径。通过营造浓厚的传统文化学习氛围、策划主题活动以激发学生的探究欲、鼓励拓展阅读，旨在全面增强学生的文化素养与综合能力。这些举措不仅为语文课堂增添了丰富内容，更点燃了学生的学习热情，有效培育了他们的文化传承自觉、爱国主义情感及优秀品德。

初中语文教学中培养学生创新能力的策略下载：74 浏览：782

曾培贤《教师教育与创新》 2024年1期

摘要:

在21世纪的知识经济时代，创新能力已成为衡量一个国家、一个民族乃至一个个体竞争力的重要指标。作为基础教育的重要组成部分，初中语文教学承载着培养学生综合素养和创新能力的重要使命。然而，传统的语文教学模式往往侧重于知识的灌输和应试技巧的训练，忽视了学生的主体性和创新精神的培养。因此，如何在初中语文教学中有效培养学生的创新能力，已成为当前教育领域亟待解决的问题。本文旨在探讨初中语文教学中培养学生创新能力的策略，以期为一线教师提供有益的参考和启示，共同推动语文教学改革，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

浅谈创新创业教育与会计学教学的融合下载：169 浏览：2239

晏文娜《教师教育与创新》 2021年10期

摘要:

创新创业教育是大学生人才培养工作的重要内容之一。本文旨在从会计学专业基础出发，探讨如何将创新创业教育与会计学专业教育有机融合，从而服务于为企业培养创新型会计专业人才的教育目标。

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