近年来，世界面临着一定的危机，如资源短缺、生态破坏和环境污染等，这不仅对人们的生活环境有极大的影响，而且对人们的生存造成了严重影响，更不利于国家和社会的持续发展。因此，可再生资源的开发一直是国家和社会关注的重点，其中，风能是一种清洁型可再生资源，其具备储量大、分布领域广等特征。通过并网风力发电技术，不仅可以将风能的利用率逐渐提高，还可以创造良好的经济收益。本文旨在探讨风力发电关键技术的发展，分析现状、问题和发展趋势。

科学技术的不断发展推动了互联网时代的来临，在互联网背景下各行各业都迎来了全新的发展。在互联网背景下，档案管理社会化服务的发展迎来了更多机遇，随着信息技术的逐渐普及，更多文字处理工作实现了高速发展。数字化档案管理工作也以此为基点，开展了各项能够服务于社会的工作，当前的档案用户呈现多元化特点，这种现象在一定程度上推动了档案社会服务化工作的发展进度。利用互联网技术加快档案管理社会化服务的进程，是时代发展的必然趋势，只有提前做好准备，将互联网技术与档案管理工作进行融入，才可以加快社会化服务的整体流程 让档案管理工作满足更多人的需求。本文将基于互联网背景下对档案管理社会化服务的有效开展策略进行探讨。

在新经济背景下，企业的营销策略要与时俱进，企业的营销理念也要改革。只有科学的营销策略，才能不断提高企业在市场竞争中的地位，促进企业在新经济时代更快更好的发展，创造更多的效益。 在新经济常态下，企业采取新的市场营销战略思维，对企业在新的经济环境中稳步发展至关重要。

现阶段，“互联网+电力营销”以移动互联和信息大环境共享为前提的，通过互联网和一些其他相关方式和手段以此来为客户提供更加优化、智能、方便快捷的服务实现自身存在意义，为供电的企业和公司提供多样化的营销方式。“互联网+电力营销”作为电力集团用来赢得客户、大力发展电力企业市场一种新颖的、高效的营销手段，为电力集团以及电力市场提供了高效拓展的发展时机和途径。

随着我国社会的不断发展，新能源产业在社会经济发展过程中占据的地位越来越高。为了保证新能源能够和可再生能源进行全面融合，需要对电力储能技术进行全面分析，进而保证在智能电网和能源互联网的建设过程中，可以充分发挥电力储能技术的应用价值。基于此，本文则通过分析电力储能技术的相关内容，探究其在能源互联网背景下的发展趋势。

能源互联网是进入21世纪后在“互联网+”能源的基本架构上搭建起来的，将发电、输变电、能源燃料供应等各个领域的物联网数据进行充分整合，最终形成的互联网体系。能源互联网的本质是能源大数据，其功能实现来自对大数据的深度挖掘和人工智能技术。在能源互联网支持下，各电厂的能源燃料配送、各种相关设施的耗材和设备配件供应，以及相关的供应链保障措施，在理论上可以得到大数据支持，即保证整个相关供应链体系可以得到有效监控并提供数据预警。本文主要分析能源互联网背景下供应链智慧监控与预警研究。

近年来，我国的各行各业建设的发展越来越迅速，我国经济发展的态势十分可观，各行业也都随着时代的发展进行转型与升级，在这个过程当中，必然会涉及到大量的能源应用。其中，电能对于人们的生产与生活而言有着很大的影响力，电力行业也是拉动我国经济增长的关键行业，电力系统运行的安全性与稳定性也关系到我国和谐社会的构建。其中，电力系统专用的电力通信网是确保电力系统稳定运行的基础保障。就当前的情况而言，我国电力通信网的规模逐渐扩大，在店里系统当中德尔应用也愈加广泛。因此，为确保电力通信网能够充分发挥作用，需要重视电力通信监测技术的有效应用，切实提升系统的运行质效。与传统的通信方式相较，电力通信还具备自动调度、成本测量等复杂功能，由此可见，重视电力通信网的应用是十分必要的。为有效维护网络的安全，保障电力通信网络的高效、通常与安全运行，本文主要论述了电力通信监测系统组成、电力通信监测系统的基本内涵、电力通信网的发展现状、电力通信网中电力通信监测技术的应用等内容，意在提高电力通信网的运行效果。

现代科技高速发展的背景下，信息技术等先进教学手段在课堂教学实践中发挥着重要的作用，借助信息技术，除可吸引学生课堂注意力外，还可激发学生学习历史的热情，有助于学生对历史学习的重要性形成认知。因此，教师可将信息技术应用到历史学科教学活动中，通过充分利用信息技术，对传统理论教学中存在的不足加以有效弥补，还可以充实教学内容，有效创新初中历史教学形式，充分吸引学生课堂学习的注意力，调动学生学习的兴趣。为此，教师以初中历史课文《宋元时期的科技与中外交通》为例，探讨信息技术与学科融合的作用及策略。

随着时代的不断发展和进步，电力营销工作的开展成为保证电力企业经营收益的重要工作内容，在以往的电力营销工作中，所采取的营销模式较为单一，通常需要国家政策支持方能保障电力企业的稳定发展。而在如今的电力市场发展中存在竞争激烈的特征，如不能及时转变电力营销观念和创新电力营销服务，则很难在当前的市场中立足。信息化技术以及网络化技术的发展，为各个领域均提供了有力的技术支持，电力企业也不例外，可以将网络技术以及计算机技术与电力营销服务相结合，创建信息化的电力营销服务模式，这可在一定程度上提升电力企业的市场影响力。但在互联网背景下的电力营销服务还面临诸多问题，如不能及时采取有效的措施加以控制，则很难保障企业的稳定发展。因此，探究互联网背景下创新电力营销服务的有效措施成为一项必然的工作内容。

改革后，受社会发展，带动了电力行业的进步，现阶段，电力营销工作的开展是保证电力企业经营收益的重要工作内容，在以往的电力营销工作中，所采取的营销模式较为单一，通常需要国家政策支持方能保障电力企业的稳定发展。而在如今的电力市场发展中存在竞争激烈的特征，如不能及时转变电力营销观念和创新电力营销服务，则很难在当前的市场中立足。信息化技术以及网络化技术的发展，为各个领域均提供了有力的技术支持，电力企业也不例外，可以将网络技术以及计算机技术与电力营销服务相结合，创建信息化的电力营销服务模式，这可在一定程度上提升电力企业的市场影响力。但在互联网背景下的电力营销服务还面临诸多问题，如不能及时采取有效的措施加以控制，则很难保障企业的稳定发展。因此，探究互联网背景下创新电力营销服务的有效措施成为一项必然的工作内容。

现如今，随着我国城市化建设的高速发展，推动经济建设的脚步逐步加快，同时使得科学技术得到了广泛的应用，尤其是在能源互联网的背景下，随着能源互联网的发展和“电能替代”日渐兴起，区域负荷预测的严峻性日益突出。电网端各种全新的影响因素在新背景下持续显示出来，由此引发很多关于电网规划的不明确性因素，以往负荷预测方法在新环境下不再适用。文章基于国内外对能源负荷预测现状，考虑电能替代影响因素，提出了基于能源互联网背景下的“电能替代”用户精细化负荷预测技术策略，使得负荷预测结果更加准确，为以后电网预测工作建立了更加准确的基础数据和前提保障。

由于我国地域辽阔，自然资源复杂多变，气候多变，所以在不同的区域内，公路工程将面对着不同的应用和运营环境。所以，要注重根据不同地区的实际情况和公路工程的特点，制定相应的养护方案，从源头上消除可能存在的风险隐患，从而保证公路工程的安全稳定运行。对于公路工程来说，前期建设阶段的养护工作同等重要，它是保证总体养护质量的基础，所以，要对现有的养护方式进行变革，并在网络技术的指导下，建立一个联通、互动的养护平台，从而全面提高养护质量。

20世纪80年代供应链金融应运而生，从供应链金融产生至今的近40年时间里呈现快速发展的趋势。在这些年期间经历了多个发展阶段，如线下、线上以及电商等各阶段供应链金融，伴随着我国互联网技术的不断进步与发展，在“互联网+”的大环境背景下，供应链金融实现线下转移到电子渠道，金融市场迈向开放化发展，本文结合互联网的大背景，针对供应链金融的发展进行研究与探析。分析各个供应链上的参与方是否能够成功引入新商业模式，在时代迅速发展的互联网背景下抓住新商机带来的优势，是否能够有效规避金融风险也是一个值得思考的问题。

互联网背景下，企业传统物流管理模式已经难以满足现代企业进一步发展的需求，迫切需要进行管理模式的变革创新。本文首先分析了互联网对企业物流的影响以及目前企业主要的物流管理模式，然后重点探讨了互联网背景下企业物流管理模式创新策略。

受经济危机影响，今日世界经济依然疲软，但电商依旧一枝独秀，表现出其强大的市场竞争力。电商以它独特的吸收力和效益度吸引着越来越多的商家投入到网店大军中去。它跨越年龄、职业、地域的入行优势也让许多少数民族人民回到故乡投身电商领域。随着电商行业的风生水起，也推动了民族地区经济的发展和文化的传播。本文将以少数民族为例，进一步探析民族地区发展电子商务的优势以及所面临的挑战。

互联网为现代教育提供了重要支持，推动了现代教育事业的发展与进步，对于中学生而言，除了要关注教育质量问题，也需要关注其心理健康，结合中学生的心理特点，制定完善的心理健康教育体系。联合互联网，可实现对教育模式的进一步创新，既能够打破传统心理教育模式的限制，也能够循序渐进的基于中学生心理支持，使其能够正确面对心理问题。基于此，本文深入研究了互联网对中学生心理健康的影响，以及如何借助互联网优化心理健康教育模式。

随着城市化进程持续推进，我国电力系统建设规模不断扩大，系统完善度持续增强。随着互联网技术、信息技术的迅速发展，现阶段，在互联网技术支撑下，可以有效解决传统电力营销服务问题，实现电力营销服务模式创新目标。

网络信息与高职教育教学深度融合的新机遇给我国高职教育提供了新思路，怎样使学生的学习内容变得更加生动有趣，推动教学理念和教育方法的同时，又能满足不同层次高职学生对文化知识的需求，这是我们高职教育教学工作者需要考虑的问题。正是基于在线开放课程建设是高水准且高效的学习方式，所以有必要在高职院校教学活动中推行。

互联网的快速发展不仅改变了人们的生活方式，还为教育改革指明了方向，提供了技术支持。互联网与教学的融合已成为教育发展的必然趋势。本文探究“互联网+”在小学数学课堂教学中的应用策略，以为提高课堂教学质量提供助力。

随着互联网技术的飞速发展，教育行业改革的步伐也随之加快，互联网的多样性使教育行业突破原有的限制，为学生的发展创造更多的可能性。本文将围绕着在互联网背景之下旅游管理专业如何开展有效教学改革进行深入探索与研究，旨在为行业改革提供一些建设性意见。