文章-世纪中文出版社

刘昱汝《当代管理》 2022年4期

摘要:

现如今，人们的生活质量在不断提高，对于电力的需求在不断加大，人们对电力资源的需求日益上升，电力事业的发展也依赖于电力基建工程的投入，电力企业基建工程的数量越来越多，基建工程财务管理的重要性也显得愈发重要，但现状条件下，基建工程管理仍然存在较多隐患，财务管理人员工程参与度不够、全过程管理缺乏考评机制，项目后评价缺失等，都影响着电网企业的基建工程管理，本文结合实际提出几点意见，希望能够对电网企业发展，做好电力企业基建工程财务管理，保障电网企业的经济效益提供参考意见。

中职英语教学与思政的有效结合研究下载：200 浏览：2649

马小燕《英语教学》 2023年11期

摘要:

在中职英语课堂上贯彻“课程思政”的思想，是一个长期的、持久的教育活动。中职英语老师必须跟上时代的步伐，不断地提高自己的知识和素养，围绕着新的课程思想，坚持以学生为中心，对教材进行深入研究，结合各种思想资源，对英语的教学进行灵活的、创造性的整合，培养出学生优秀的品德，帮助学生成为德才兼备的人才。

初中英语教学中分层教学法的应用探索下载：499 浏览：3516

常欢芳《英语教学》 2021年6期

摘要:

英语作为当前世界应用范围比较广泛的语言，同时也是我国教育体制中每个阶段的教学重点学科，尤其是初中阶段，因为初中阶段的教学不仅能够直接影响学生的中考成绩，而且还会影响学生的英语语感。近年来教育界不断冒出新的英语教学方法，其中分层教学法是老师们比较经常用并且收获效果较好的一种方法。

智慧课堂视角下高中物理课堂有效构建下载：146 浏览：1566

王云云《物理进展》 2023年10期

摘要:

在高中物理课堂中，有效构建智慧课堂将为学生的学习带来诸多益处。学生可以通过互动式教学工具更好地理解和应用物理概念，也能够培养解决问题和团队合作的能力。探讨如何借助智慧课堂改进高中物理教学，为未来的学习之路打下坚实的基础。

浅析初中物理教学反思策略下载：149 浏览：1557

薛涛涛《物理进展》 2023年9期

摘要:

在物理教学中只有通过对教学方法、教学行为、教学手段、教学理念的不断反思，才能使教学改革不断深入，使学生的自主性、创新意识和科学素养得以提高，并逐步取得良好的教学效果。如果继续沿用传统的物理教学方式，非但不能促进物理教育的发展，还会让物理教育陷入停滞。所以，对物理化学教学进行反思是非常必要的。

浅议核心素养下初中数学数据分析观念的培养策略下载：184 浏览：1956

李文娥《数据与科学》 2022年9期

摘要:

在初中数学课程中，数据分析是十大核心理念中的一个重要内容，同时也是目前国内学者公认的六项重要核心素养之一。提高学生的数据分析能力，有助于提高他们数据表达的能力，使他们能够掌握基本的数据分析方法，从而使他们能够更好地融入到社会的发展之中。

体育游戏教学在职业中学教学中的应用探究下载：120 浏览：1885

刘佳《中国职业教育》 2021年9期

摘要:

职业中学体育教学对于学生身心健康培养发挥了很关键的作用，在职业中学体育课程中加入适当的体育游戏，可以起到寓教于乐的效果。因此，在当下的职业中学体育教学工作开展的过程中，如何有效提高这一课堂的教学效率，促进学生的身体素质提升与身心发育成长成为了重要的教学任务。在职业中学体育教学工作开展的过程中，对学生应用体育游戏的教学方法，能够有效提高这一课程的教学效率，同时能够促进学生的身心健康成长与发展。

职业院校计算机软件教学中实践动手能力和创新精神的培育思路下载：179 浏览：1783

贺琳峰《教育实践与创新》 2022年4期

摘要:

自提出万众创新理念以来，社会各界对学生自身创新精神的培养和实践动手能力提升提出相对较高要求。职业院校是为国家和社会培养和输送高质量创新型人才的重要基地。在素质教育中，培养学生自身创新精神是重要目标。而培养学生自身创新精神，十分有利于大幅提升学生自身综合能力。计算机软件这门课程具有较强实践性，本文主要从以先进教学思想和理念来统领教学、正确定位学生、改进教学手段、深化教学内容四个方面详细阐述在职业院校的计算机软件教学中强化学生自身实践能力和培养学生自身创新精神，以供参考和借鉴。

浅谈小学数学计算能力的培养策略探讨下载：326 浏览：2925

卫珍珍《计算数学学报》 2022年4期

摘要:

近年来国家逐渐重视到教育环境急需改革的发展目标，从而促进现阶段的教育事业能够从传统的教育模式当中进行解放创新，结合教育部对教育环境提出了基于核心素养培养人才的战略目标，在我国的各个校园当中都能够将核心素养作为首要的发展任务，在这样的条件之下，小学数学的计算能力培养需要充分结合核心素养发展要求进行相应的优化创新。

电厂热工自动化系统改造技术分析下载：104 浏览：1171

郭颂《电力技术学报》 2023年12期

摘要:

随着我国大力推进创新型社会的建设,电力行业加大了新技术的投入,同时也加大了对热工自动化技术的运用和开发,从而有效地改善了电厂工作环境,使其在生产运行过程中具有更高的经济效益、社会效益。结合热工自动化技术的概述，提出了基于电厂热工自动化系统的改造技术和改造措施，以提升电厂安全性，节约生产成本，促进社会可持续发展。

小学班主任班级管理中的沟通艺术研究下载：120 浏览：1282

徐娟娟《教学管理研究》 2024年9期

摘要:

沟通是人与人之间达成相互理解的基础，也是人们获取幸福感的关键方式之一。在班级管理中，尽管看似简单，但实际上要达到高效管理却并非易事。对于小学班主任而言，掌握良好的沟通艺术至关重要，因为这是妥善处理班级事务、凝聚班级向心力的核心所在。只有当班主任精通沟通的艺术，才能显著提升其班级管理的效能。

双减背景下小学数学作业教学的策略分析下载：299 浏览：2215

李林盈杨丽宁《语文教学与创新研究》 2023年9期

摘要:

在“双减”政策背景下，教师要贯彻好作业减负提质增效的要求，给学生更多自主发展的时间和空间，从而有效减轻学生的焦虑情绪和作业压力。在双减背景下，小学数学教师应该重新优化单元作业，根据学生的实际特点做出针对性的改进，使每一个学生都能自主完成单元作业，并且从作业中受到启发，提升学生的数学核心素养。

初中班主任班级管理优化措施分析下载：72 浏览：856

樊红娟《现代教育教学研究》 2024年7期

摘要:

在新课程改革的大环境下，对初中阶段的教学要求越来越高。因此，初中班主任要不断地更新自己的教育观念，创新班级管理方法，让所有的教学活动都符合课程改革的发展需求，促进学生综合素养能够得到提高。但是，在具体的管理过程中还出现了不少问题，这就要求班主任要更加重视，逐步去应对千变万化的情况。为此，笔者对初中班主任班级管理优化措施进行了探讨。

核心素养下创新初中历史课堂教学的有效途径探究下载：88 浏览：2412

李建红《教师教育与创新》 2021年1期

摘要:

核心素养是学生成才与发展的重要素养，是我国教育界所推行的一种重要的教育思想。在核心素养下，创新历史教学方法，是非常重要的。核心素养伴随终身发展需求，包含了社会发展需求所必备的品格和关键的能力。培养初中生的核心素养是初中教学现阶段的一个重要目标。历史作为一门涵盖了文化精髓的学科，对学生人文素养和综合素质的培养有很大的作用。因此，历史教师应该着眼于如何通过初中历史教学来提升学生的核心素养。

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