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通过“说新闻”提升大班幼儿的口语表达能力 下载：365 浏览：3618

李洪玉 《中国新闻传播》 2021年9期

摘要:
对于“新闻”，很多人认为只有成人才会关注，“新闻”好像不是幼儿生活里应出现的名词。其实，幼儿的身边也有很多新闻，幼儿的新闻就是发生在他们身边的那些事，这些新闻都是源于幼儿的生活经验。3~6岁的幼儿特别喜欢模仿，尤其喜欢模仿成人的活动，因此，幼儿园应开设角色游戏，让幼儿模拟社会情境，模仿大人的生活场景。基于此，教师可以充分利用幼儿身边的“新闻”，锻炼幼儿的口语表达能力。

在幼儿教育中应用信息技术的策略 下载：265 浏览：3283

邓月波 《信息通信与技术》 2022年10期

摘要:
经济和科技的快速发展，加快了多媒体技术在民众生活、学习中的推广应用速度，在多媒体的支持下，民众的生活及学习都变得更为便利。在幼儿园教学工作中，教师积极合理地应用多媒体技术，可以促进幼儿学习效率的提升。幼儿教师利用多媒体技术来开展教学活动，可以让幼儿更为形象、直观地了解、探究知识，为幼儿提供更多学习的机会。现阶段，幼儿教师对多媒体技术的应用还存在很多不足，这就需要幼儿教师在结合幼儿特点的基础上制订更为合理的教学计划，激发幼儿的学习热情。在幼儿教育教学中，教师要更有效地运用多媒体技术，全面提升幼儿的学习效率及综合素质。

浅谈红色文化在幼儿教育中的传承与创新 下载：134 浏览：1568

苏蔚 《教育实践与创新》 2023年2期

摘要:
为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿教育工作者要在日常的幼儿教育保育工作中渗透红色文化教育，加强红色革命文化的传承和发扬，弘扬爱国主义精神，让幼儿从小接受红色革命文化熏陶，汲取革命前辈的精神力量。如此，可以促使幼儿养成热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献等优秀品质，提高幼儿的综合素养，促进幼儿身心全面健康和谐发展。在幼儿保育教育实践中传承和发扬红色文化，全面贯彻落实立德树人根本任务，可以推动县域幼儿保育教育事业向高质量发展迈进。

幼儿教育中家园互动的创新策略研究 下载：136 浏览：1567

黄榆杨 《教育实践与创新》 2023年1期

摘要:
当前，国内教育中的幼儿教育并没有被给予更多的重视，事实上，幼儿教育应该拥有更多的权重。这是因为幼儿处于较为单纯的状态，没有被外界的信息、规则所束缚，更容易培养，也更容易引导幼儿形成一个健全的思维方式。为了不浪费幼儿的黄金教育阶段，当代幼儿教育提出了家园共育的理念，将幼儿园与家长直接联系在一起，发挥出学校教育与家庭教育的作用，帮助幼儿成长。

民间纸艺与编织在幼儿教育中的创新与发展 下载：129 浏览：1168

李馨 《中国教育学报》 2023年12期

摘要:
本文旨在探讨民间纸艺与编织在幼儿教育中的创新与发展。通过深入分析民间纸艺与编织的教育价值，以及它们在幼儿教育中的应用，文章着重强调了创新与发展在促进幼儿教育中的重要性。民间纸艺与编织不仅可以提高幼儿的动手能力、创造力和想象力，还能培养他们的文化认同感和艺术鉴赏能力。

中医药文化在幼儿教育中的渗透与融合 下载：350 浏览：4134

史文艳 《中国中医药》 2023年7期

摘要:
本文旨在探讨中医药文化在幼儿教育中的渗透与融合。通过深入分析中医药文化的核心价值及其对幼儿身心健康的积极影响，本文提出了一系列具体的实践策略，包括在幼儿园课程中引入中医药知识，开展中医药文化体验活动，以及创建中医药文化角等。这些策略不仅有助于幼儿了解并传承中华优秀传统文化，还能促进他们的身心健康发展和自我保健意识的提升。本文的研究结果表明，中医药文化与幼儿教育的融合具有广阔的前景和深远的意义，值得进一步推广和实践。

在幼儿园教育中渗透传统文化的实践与思考 下载：157 浏览：1683

王丽云 《现代教育教学研究》 2022年3期

摘要:
中华民族传统节日文化不仅是优秀传统节日文化体系中的重要组成内容，蕴含着丰厚的民族文化底蕴，同时也是一种珍贵的教育资源。在我国幼儿教学启蒙教育阶段，幼儿教师应十分注重将其与幼儿园其他课程教学整合运用起来，以促进幼儿教学方法改革创新，获得更好的教学效果。本文针对幼儿园教育中渗透传统文化进行简单的研究，以供参考。

安吉游戏在幼儿教育中的作用与实践研究 下载：68 浏览：830

​富丽 《现代教育教学研究》 2024年9期

摘要:
在幼儿教育的广阔天地里，安吉游戏的引入不仅为幼儿园注入了新的活力，也为教师与幼儿搭建了共同成长的桥梁。面对当前部分幼儿园存在的管理理念滞后、教师专业成长受限、游戏环境局限性及材料单一等挑战，我们需采取积极行动。幼儿园管理者应更新观念，引领教育创新；教师应不断提升专业素养，灵活运用安吉游戏理念；优化游戏环境，打造开放多元的探索空间；并丰富游戏材料种类，激发幼儿无限创意与潜能。

谈幼儿教育中融入传统文化的重要性以及策略 下载：182 浏览：2399

刘智 《教育研究与发展论坛》 2021年6期

摘要:
在幼儿教育中融入优秀传统文化将有助于幼儿的身心发展，为弘扬中国优秀传统文化打下基础。因此，研究幼儿教育中传统文化的意义及应用具有重要作用。在幼儿教育阶段开展传统文化教育，有利于构建儿童健全人格，增强民族自信心，传承优秀传统文化。本文从幼儿教育的特殊性出发，探究在当前幼儿教育过程中传统文化教育的意义，研究在幼儿教育中如何开展更富有趣味性、科学性、生活性的传统文化教育。

幼儿园科学活动的组织与指导策略研究 下载：63 浏览：2151

谭丽 《教育研究与发展论坛》 2021年2期

摘要:
幼儿园是塑造幼儿良好品行的重要场所，对建立幼儿正确的人生观、价值观起到积极意义，目前，幼儿园教育侧重于理论与游戏整合的形式，通过活动给幼儿灌输正确积极的思想，促进幼儿的创新思维和创新意识的提升。基于此，本文主要对幼儿园科学活动的组织与指导策略进行深入研究，希望给更多幼儿园教育工作者提供价值性参考。
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